FINALISASI SOAL UJIAN PRAKTIK DAN TEORI KEJURUAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENYUSUNAN INSTRUMEN EVALUASI BELAJAR
Advertisements

Jakim Wiyoto pengukuran.
LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN TES
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
Teknik Pengembangan Instrumen Tes Lisan
PENYUSUNAN INSTRUMEN TES
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
PEMAHAMAN DAN PENYIAPAN MANUAL PROSEDUR DAN INSTRUKSI KERJA
Penyusunan RPP DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KEMENTeRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
TEKNIK PENULISAN PENELITIAN
(The Curiculum staf of Babadan 2 State Junior High School)
PEMBERLAKUAN KURIKULUM TAHUN 2006 DAN KURIKULUM 2013
ANALISIS BUKU GURU dan SISWA (Mata Pelajaran Program Keahlian SMK)
PANDUAN PENGEMBANGAN KTSP
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
Ngadino Y PPSP - LPP - UNS
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA-ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI)
PETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN PERANGKAT PENILAIAN PSIKOMOTOR
KOMPONEN SILABUS Identitas Standar Kompetensi Kode Standar Kompetensi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (UNTUK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013)
PENILAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN
ANATOMI KARYA ILMIAH Pendahuluan Format Pengetikan
KETENTUAN JURNAL LPMP.
Sistematika Penulisan
PENILAIAN.
TATA TULIS BUKU TUGAS AKHIR
Pengembangan Butir Soal Waktu: 4 JP/180 menit
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENELITIAN
Pedoman Pengerjaan PKM-K
Program Kreatifitas Mahasiswa – Artikel Ilmiah
PENULISAN LAPORAN TEKNIK (PLT) Pertemuan 6 & 7
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN (UKK) TAHUN PELAJARAN 2015/2016
PENILAIAN BERBASIS KELAS
PANDUAN PENGEMBANGAN KTSP
PRAKTIK KERJA LAPANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Latar Belakang UU No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 35: Pengembangan standar nasional pendidikan (SNP) serta pemantauan dan pelaporan.
Pengembangan Butir Soal Terstandar.
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Menulis proposal dan hasil penelitian
PENGEMBANGAN INDIKATOR
STRATEGI PENGEMBANGAN SOAL UJIAN PRODUKTIF SMK
Direktorat Pembinaan SMK
Petunjuk Teknis Pengembangan Instrumen Penilaian Tes Tertulis
PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH
Pedoman Penilaian Langkah-langkah Penyusunan Soal, Pedoman, Penskoran, Cara Perhitungan Nilai Akhir dan Cara Mengisi Rapor SD/MI KTSP Dimodifikasi dari.
1. PERUBAHAN KURIKULUM 2013 TAHUN 2016 YANG PERLU DIKETAHUI 1.Nama kurikulum tidak berubah menjadi kurikulum nasional tapi tetap Kurikulum 2013 Edisi.
PRAKTIKUM Irnin agustina dwi astuti, M.Pd..
Jakim Wiyoto pengukuran.
Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar
PENGEMBANGAN INDIKATOR
MGMP BAHASA INDONESIA SMK TINGKAT KAB. BANGKALAN
2.1.D ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
Analyse The Use Evaluation
Pertemuan Ke-3 Jenis Penilaian Hasil Belajar
FORMAT LAPORAN KERJA PRAKTEK
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Pedoman PENULISAN SKRIPSI
RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
Direktorat Pembinaan SMK
PENGEMBANGAN SILABUS Pengertian
RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
PANDUAN PENGEMBANGAN KTSP
PENYUSUNAN KISI-KISI UJIAN SEKOLAH DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
BLOOMS TAXONOMY describes the levels of learning in the cognitive domain DOMAIN KOGNITIF Pengetahuan Pemahaman Penerapan Analisis Sintesis Evaluasi DOMAIN.
Jenis Penilaian Penilaian Formatif: Penilaian Harian  mengukur 1 kompetensi dasar Penilaian Sumatif: Penilaian Tengah Semester, Penilaian Akhir Semester.
Suatu proses untuk mengambil keputusan dengan menggunakan informasi yang diperoleh melalui pengukuran hasil belajar baik yang menggunakan instrumen tes.
PENDALAMAN MATERI PEMBELAJARAN PESERTA TUNANETRA
PERMENDIKBUD NOMOR 66 TAHUN 2013 TENTANG STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN Penilaian pendidikan sebagai proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk.
Transcript presentasi:

FINALISASI SOAL UJIAN PRAKTIK DAN TEORI KEJURUAN Direktorat Pembinaan SMK

TUJUAN FINALISASI Mendapatkan kisi-kisi ujian Praktik dan Teori Kejuruan yang sesuai standar Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dan menjadi lampiran dari Permendikbud mengenai Ujian Nasional Mendapatkan 3 Paket Soal Praktik dan 4 Paket Soal Teori yang memenuhi kaidah penulisan soal, tata bahasa, serta benar substansinya

FINALISASI KISI-KISI

KISI-KISI YANG SESUAI STANDAR Pastikan Tahun Pelajaran 2012/2013 Mencantumkan Kode Uji dan Nama Kompetensi Keahlian sesuai Spektrum Kejuruan atau standar lain yang disepakati (untuk seni etnis dan kompetensi khusus) Untuk Kisi-kisi Teori mencatumkan Alokasi Waktu 120 menit dan Kisi Praktik mencantumkan Alokasi Waktu sesuai dengan pelaksanaan ujian per peserta uji Terdiri dari 3 kolom (Nomor, Standar Kompetensi Lulusan, Kemampuan yang Diuji)

KISI-KISI YANG SESUAI STANDAR (2) Untuk Standar Kompetensi Lulusan diambil dari Standar Kompetensi atau Kompetensi Dasar Kemampuan yang Diuji untuk ujian teori harus terhindar dari kata-kata kerja yang berbau praktik Kemampuan yang Diuji untuk ujian teori menggunakan kata-kata yang terdapat dalam domain kognitif Kemampuan dan Keterampilan Intelektual (C2-C6) Perhatikan kode pada Footer dan tulisan Hak Cipta pada Kemdikbud Penamaan File [kode]-KST-[nama kompetensi].doc [kode]-KSP-[nama kompetensi].doc

KATA KERJA YANG DIPERBOLEHKAN UNTUK KISI TEORI Menjelaskan (C2) Menguraikan (C2,6) Merumuskan (C2) Merangkum (C2) Mengubah (C2) Memberi contoh (C2) Menyadur (C2) Meramalkan (C2) Menyimpulkan (C2,5,6) Memperkirakan (C2) Menerangkan (C2) Menggantikan (C2) Menarik kesimpulan (C2) Meringkas (C2) Mengembangkan (C2) Membuktikan (C2) Menghitung (C3) Memperhitungkan (C3) Menunjukkan (C3) Melengkapi (C3) Menemukan (C3)

KATA KERJA YANG DIPERBOLEHKAN UNTUK KISI TEORI (2) Memisahkan (C4) Menyisihkan (C4) Menghubungkan (C4,5) Memilih (C4) Membandingkan (C4,6) Mempertentangkan (C4) Membagi (C4) Membuat digram/skema (C4) Menunjukan hubungan (C4) Mengategorikan (C5) Mengkombinasikan (C5) Mendesain (C5) Mengatur (C5) Menyusun kembali (C5) Merangkaikan (C5) Merancangkan (C5) Mengevaluasi (C6) Memberi argumentasi (C6) Menafsirkan (C6) Memilih antara (C6) Membedakan (C6) Melukiskan (C6)

FINALISASI SOAL PRAKTIK

INSTRUMEN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Ujian Praktik Kejuruan Terdiri dari Soal Praktik Kejuruan (P1, P2, P3) Instrumen Verifikasi (Inv P1, Inv P2, Inv P3) Pedoman Penilaian (PPsp P1, PPsp, P2, PPsp P3) Pedoman Penyelenggarran (Teori dan Praktik)

SOAL UJIAN PRAKTIK YANG SESUAI STANDAR Pastikan Tahun Pelajaran 2012/2013 Mencantumkan Kode Uji dan Nama Kompetensi Keahlian sesuai Spektrum Kejuruan atau standar lain yang disepakati (untuk seni etnis dan kompetensi khusus) Alokasi Waktu sesuai dengan pelaksanaan ujian per peserta uji Soal lengkap dengan daftar peralatan dan bahan yang dibutuhkan Daftar peralatan tertulis dengan rapi (lurus antara Nama, Spesifikasi, Jumlah dan Keterangan) Jika soal membutuhkan acuan gambar, pastikan terdapat gambar pada soal

SOAL UJIAN PRAKTIK YANG SESUAI STANDAR (2) Perhatikan kode pada Footer ([kode]-P[nomor paket]- 12/13) dan tulisan Hak Cipta pada Kemdikbud Petunjuk (romawi I) dan Keselamatan Kerja (romawi II) tertulis dengan rapi menggunakan numbering Hindari penggunaan bahasa daerah kecuali untuk Seni Etnis Instruksi harus tegas dan jelas Perbaiki penggunaan kata-kata yang disingkat seperti yg, tsb, adl, dll, dsb, dst Istilah asing tertulis miring

INSTRUMEN VERIFIKASI YANG SESUAI STANDAR Pastikan Tahun Pelajaran 2012/2013 Mencantumkan Kode Uji dan Nama Kompetensi Keahlian sesuai Spektrum Kejuruan atau standar lain yang disepakati (untuk seni etnis dan kompetensi khusus) Standar Peralatan Utama (Romawi II) dan Standar Peralatan Pendukung (Romawi III) harus sesuai dengan kebutuhan Soal Praktik Paket yang sama Standar Persyaratan Tempat (Romawi IV) dan Penguji (Romawi V) disesuaikan dengan Soal Praktik

INSTRUMEN VERIFIKASI YANG SESUAI STANDAR (2) Pastikan seluruh isian tertulis rapi, rata kiri Font Standar Times New Roman 12pt Pastikan tahun pada tandatangan verifikator tertulis 2013 Perhatikan kode pada Footer ([kode]-P[nomor paket]-12/13) dan tulisan Hak Cipta pada Kemdikbud Perbaiki penggunaan kata-kata yang disingkat seperti yg, tsb, adl, dll, dsb, dst

PEDOMAN PENILAIAN YANG SESUAI STANDAR Pedoman Penilaian terdiri dari 2 bagian yaitu Lembar Penilaian Ujian Praktik Kejuruan Kriteria Penilaian Ujian Praktik Kejuruan Pastikan Tahun Pelajaran 2012/2013 Mencantumkan Kode Uji dan Nama Kompetensi Keahlian sesuai Spektrum Kejuruan atau standar lain yang disepakati (untuk seni etnis dan kompetensi khusus) Alokasi Waktu sesuai dengan pelaksanaan ujian per peserta uji

PEDOMAN PENILAIAN YANG SESUAI STANDAR (2) Komponen Penilaian terdiri dari Persiapan Kerja Proses (Sistematika dan Cara Kerja) Hasil Kerja Sikap Kerja Waktu Pastikan Sub Komponen pada Lembar Penilaian memiliki nomor sesuai dengan Komponennya misal komponen nomor III Hasil Kerja sub komponennya 3.1 Gambar Manual, 3.1.1 Tata Letak Gambar

PEDOMAN PENILAIAN YANG SESUAI STANDAR (3) Pada Perhitungan Nilai Praktik Pastikan tiap komponen telah diberi prosentase bobot Jika terdapat Komponen yang tidak diperhitungkan beri bobot 0 (nol) Pastikan tahun pada tandatangan penilai tertulis 2013 Perhatikan kode pada Footer ([kode]-P[nomor paket]- 12/13) dan tulisan Hak Cipta pada Kemdikbud Perbaiki penggunaan kata-kata yang disingkat seperti yg, tsb, adl, dll, dsb, dst Hindari penggunaan bahasa daerah kecuali untuk Seni Etnis Istilah asing tercetak miring Font Standar Times New Roman 12pt

PEDOMAN PENILAIAN YANG SESUAI STANDAR (4) Untuk Kriteria Penilaian Ujian Praktik pastikan Tahun Pelajaran 2012/2013 Mencantumkan Kode Uji dan Nama Kompetensi Keahlian sesuai Spektrum Kejuruan atau standar lain yang disepakati (untuk seni etnis dan kompetensi khusus) Alokasi Waktu sesuai dengan pelaksanaan ujian per peserta uji Komponen atau Sub Komponen Penilaian HARUS SAMA dengan yang ada di lembar penilaian Indikator/kriteria penilaian dan skornya HARUS ADA pada masing-masing komponen penilaian Masing-masing indikator dipisahkan oleh row (baris tabel) sehingga rapi

FINALISASI SOAL TEORI

PROSES FINALISASI Terdapat format khusus untuk finalisasi soal teori Pindahkan paket soal yang ada pada bank soal ke dalam format finalisasi soal teori sesuai dengan paketnya Soal dipindahkan secara berurutan sesuai urutan kisi-kisi (TIDAK PERLU DIACAK)

FINALISASI Memastikan kesesuaian jawaban dengan soal Memastikan distribusi kunci jawaban tiap opsi minimum 5 maksimum 11 Memastikan opsi jawaban berupa angka dicantumkan secara berurutan (besar ke kecil atau kecil ke besar) Catat kunci tiap soal dalam format kunci jawaban Pastikan tidak ada penggunaan bahasa daerah atau istilah yang tidak disepakati secata luas kecuali untuk Seni Etnis Font Standar Times New Roman 12pt

FINALISASI (2) Pastikan Tahun Pelajaran 2012/2013 Mencantumkan Kode Uji dan Nama Kompetensi Keahlian sesuai Spektrum Kejuruan atau standar lain yang disepakati (untuk seni etnis dan kompetensi khusus) Alokasi Waktu 120 menit Perbaiki penggunaan kata-kata yang disingkat seperti yg, tsb, adl, dll, dsb, dst Istilah asing dicetak miring

FINALISASI (3) Tidak terdapat pernyataan/pertanyaan negatif ganda Peralatan di bawah ini yang bukan termasuk dalam perangkat penyelamatan kebakaran, kecuali .... Jumlah titik-titik pada tengah kalimat sejumlah 3 (tiga) dan pada akhir kalimat sejumlah 4 (empat) Perhatikan kode pada Footer ([kode]-Paket [kode paket]-12/13) dan tulisan Hak Cipta pada Kemdikbud

TERIMA KASIH