KEPERAWATAN BENCANA TERHADAP ANAK

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
BERDUKA DAN KEHILANGAN
Advertisements

Perkembangan Peserta Didik
PERKEMBANGAN EMOSI ANAK
KEPERAWATAN ANAK BERDASARKAN SIKLUS BENCANA
HOSPITALISASI PADA ANAK
Dampak Psikologis Bencana terhadap kelompok rentan
STRESS KERJA.
PERBEDAAN KESEHATAN EMOSI
YENY DURIANA WIJAYA, M.PSI., PSI stres dan trauma.
PENGERTIAN EMOSI Perasaan (feeling) atau afek yang meliputi antara perubahan fisiologis dengan tingkah laku nyata (overt behavior) Klasifikasi emosi :
“DEPRESSION : A GLOBAL CRISIS” HIMPSI Wilayah DKI Jakarta
RESPON ANAK-ANAK TERHADAP TRAUMA— II ngatan yang kuat dan berulang-ulang akan muncul dan mengganggu jalannya fungsi normal mereka AA nak terlibat dalam.
SUMBER TRAUMA Trauma bertunas dari apa yang disaksikan atau dialami anak selama suatu masa yang menakutkan (traumatis). Pada dasarnya ada empat macam pengalaman.
STRESS DALAM PEKERJAAN
Menghilangkan Rasa Takut pada Anak
Yeny Duriana Wijaya, M.Psi., Psi
 Bullying berasal dari kata Bully, yaitu suatu kata yang mengacu pada pengertian adanya ancaman yang dilakukan seseorang terhadap orang lain (yang umumnya.
RESIKO HIGIENE TERKAIT KERACUNAN MAKANAN. Bahan makanan adalah hal yang sangat penting bagi kehidupan manusia seperti karbohidrat, lemak, protein, vitamin.
STRESS KERJA PERTEMUAN KE 8.
STREsS.
STRESS KERJA.
Masa Usia Lanjut adalah periode penutup dalam rentang hidup seseorang.
KESUKARAN BELAJAR PART III
Dasar-Dasar Dukungan Psikososial
KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA
STRESSOR PADA LANSIA Oleh; Syaifurrahaman Hidayat, S.Kep.,Ns.
DAMPAK BENCANA TERHADAP PERILAKU Pertemuan 6
Menyampaikan Berita Duka
DOSEN PEMBIMBING DESI SARLI M.KEB
STRESS KERJA.
Awas! Bahaya Diet Ada beberapa cara diet yang dapat menimbulkan gejala-gejala seperti berkurangnya volume darah (hypovolemia). Penyakit ini diketahui dengan.
Mengenal Gejala Gangguan Jiwa
Intan Silviana Mustikawati, SKM, MPH
Bagaimana Menghadapi MENOPAUSE?
Klimakterium dan menapause
MEMAHAMI FAKTOR2 YANG MEMPENGARUHI MASA NIFAS DAN MENYUSUI
ASPEK PSIKOLOGIK PADA ANAK DENGAN KELAINAN ENDOKRIN
OLEH: WINNY PUSPASARI THAMRIN
KENDALA DAN KARAKTERISTIK PENYIMAK
STRESS DAN HUBUNGANNYA DENGAN KONDISI FISIK
BAB II PERTUMBUHAN & PERKEMBANGAN
KLIMAKTRIUM YUSI ASTARI III B.
KENDALA MENYIMAK.
Trauma Adhyatman Prabowo, M.Psi.
STREsS.
Stres....
Yeny Duriana Wijaya, M.Psi., Psi
HIPERTIROID By Ninis Indriani.
Pediatric Oncology Social Work
Mengelola Stres pada Pekerja Kemanusiaan: Membantu diri sendiri
PSYCHOSOCIAL PROBLEMS RELATED TO DISASTER AND MANAGEMENT
BERDUKA DAN KEHILANGAN
GANGGUAN ALAM PERASAAN
Biopsikologi Stres Nuristighfari Masri Khaerani.,M.Psi.,Psi
Pembimbing: dr. Dina Fitriningsih,SpKJ, MARS
“Penyakit Menular Seksual”
YENY DURIANA WIJAYA, M.Psi., Psi
Pengasuhan Anak Usia Sekolah Dasar PERTEMUAN 8
Agnes manafe pello Ellia Gerald a. mnahonin
Diah Sukaesti, M. Kep, Sp.Kep J FAKULTAS ILMU KESEHATAN
Psikologi Perkembangan
STREsS.
Manajemen Stres TUJUAN PEMBELAJARAN  Peserta pelatihan dapat Mengetahui gambaran umum mengenai Definisi Stress  Peserta dapat Mengetahui Penyebab dan.
Oleh Kelompok 6: Andini Novela C. (o3) Barkah Miladina (05) Emilda Ayuliana (15) Nur Andini Eka P. (33) Rofika Dewi M. (37)
HOSPITALISASI PADA ANAK PERTEMUAN III Ns. WIDIA SARI, S. Kep., M. Kep
STRESS KERJA.
EMOSI dan STRES ADAPTASI
Asuhan keperawatan pada klien dengan masalah nyeri Ahmad Zaini Arif. S.Kep., Ns.
KEHILANGAN DAN BERDUKA Eri Riana Pertiwi. Kehilangan (loss) adalah suatu situasi aktual maupun potensial yang dapat dialami individu ketika terpisah dengan.
Transcript presentasi:

KEPERAWATAN BENCANA TERHADAP ANAK OLEH DEVIANA Magister ilmu kebencanaan Pascasarjana universitas syiah kuala DARUSSALAM, BANDA ACEH 2014

Dampak Bencana Pada Anak Dampak Psikis trauma psikis ; Perasaan ketakutan, kesedihan kehilangan ; orang tua, mainan kesayangan, teman, dll Dampak fisik kesakitan ; diare, ISPA, dll trauma fisik ; luka-luka kematian

Dampak bencana pada anak kematian Kehilangan teman dekat Takut kematian / kehancuran Kehilangan mainan Bencana Pemandangan mengerikan Kehilangan rasa aman Sanitasi buruk Tinggal tempat pengungsian Luka-luka dan kesakitan Kehilangan rumah Kehilangan orang tua dan keluarga

Karakteristik Anak dan Bencana Pertumbuhan fisik dan perkembangan mental anak-anak Dinamis, tidak Statis. Ciri-ciri fisik anak Tinggi badan dan berat badan berubah organ-organ tubuh terus tumbuh Perkembangan sistem imunitas belum matang sistem imunitas Rentan terhadap penyakit bila ditempat pengungsian

Kebutuhan dasar anak saat bencana Kebutuhan makanan, susu, air bersih Kebutuhan perlindungan fisik, mental atau kasih sayang orang terdekat orang tua/ pengasuh Kebutuhan tempat tinggal/ tempat pengungsian yang layak, sanitasi lingkungan yang bersih

Keperawatan Bencana yang diharapkan Perlindungan hidup hak-hak anak Dukungan pertumbuhan dan perkembangan kesehatan anak pada setiap fase dari siklus bencana Menyediakan lingkungan yang dapat memenuhi kebutuhan dasar anak Melindungi anak-anak agar tidak sakit Mampu memahami dunia anak sesuai tahap pertumbuhan dan erkembangan anak.

Stres Pada Anak Akibat Bencana Reaksi stres pada anak-anak Adalah perwujudan usaha anak untuk mencoba brasimilasi dan berintegrasi dengan luka mental yang disebabkan oleh bencana sedikit demi sedikit, dan ini merupakan reaksi normal

Gejala Somatik (Badan) Gejala Mental (Pikiran) Reaksi Stres (Tindakan) Reaksi pada anak muncul dalam 3 aspek, yaitu fisiologis, emosi, dan tingkah laku Gejala Somatik (Badan) Gejala Mental (Pikiran) Reaksi Stres (Tindakan) Sakit kepala Sakit perut Kelelahan Muntah Diare Batuk Rambut rontok Rambut putih/uban Atopi Menggigil Kepanasan Gemetar Pusing/puyeng Kesemutan Reaksinya lambat Kembalinya rsa takut Gangguan tidur Gelisah Perasaan kesepian Merasa tersisihkan Depresi Marah Perasaan bersalah Kelumpuhan daya pikir Kebingungan Tidak ada semangat Kehilangan daya ingat sementara Tidak dapat memutuskan Mengamuk Perselisihan Menangis Tindakan yang berlebihan Menarik diri Isolasi sosial Anorexia Makan berlebihan Kembali menjadi anak-anak Tic (gerakan otot-otot wajah yang tidak terkendali) Gagap

Solusi Terhadap Reaksi stres Mengenali reaksi stress pada anak Mendukung keluarga/pengasuh dan orang dewasa di sekitarnya untuk menyokong anak Menjelaskan fakta bencana kepada anak Berbagi perasaan dan pengalaman serta membantu agar mudah mengungkapkan perasaan Mendukung anak sehingga mereka dapat melanjutkan kegiatan rutin Menyiapkan lingkungan bermain dan beraktivitas