KASYANTI, 1550402075 Perbedaan Sikap Guru Honorer dengan Guru Tetap Terhadap Profesi Guru Honorer dan Guru Tetap PNS SD di Kecamatan Cepiring Kabupaten.

Slides:

Advertisements

Presentasi serupa

BUDHI DHARMAWAN PRASOJO, KECEMASAN MENGHADAPI MASA PENSIUN PADA PEGAWAI KEMENTERIAN AGAMA YANG ISTRINYA BEKERJA DAN TIDAK BEKERJA (STUDY KOMPARATIF.

Advertisements

Slamet Raharjo, PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES DI SMP SE KECAMATAN BANYUMANIK KOTA SEMARANG.

ERNI DWIJAYANTI, PENGARUH CARA BELAJAR, PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS X SMK.

SRI HARSONO, TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS IV, V, VI SD NEGERI 2 KANCILAN KECAMATAN KEMBANG KABUPATEN JEPARA TAHUN 2011.

MUHAMAD PANJI ADHI KUMORO, BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBILANG SECARA URUT DALAM PELAJARAN MATEMATIKA KELAS II SD NEGERI KRATON.

FAJAR SIDIQ, PERBANDINGAN KESEGARAN JASMANI ANTARA TIGA KALI DENGAN EMPAT KALI DALAM SATU MINGGU DAN PENGARUHNYA TERHADAP TINGKAT KESEGARAN.

SUHARNINGSIH, PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KOMPETENSI GURU PENJASORKES SEKOLAH DASAR KECAMATAN SEMARANG SELATAN KOTA SEMARANG TAHUN.

ANDRESTA SETYA, FAKTOR - FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN BELAJAR MATA PELAJARAN TIK SISWA KELAS VII SEMESTER 1 SMP HIDAYATULLAH SEMARANG.

NINTA KARINA BANGUN, FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN BELAJAR STANDAR KOMPETENSI MENCATAT DIKTE UNTUK MEMPERSIAPKAN NASKAH PADA SISWA.

HARTANTO, TINGKAT PEMAHAMAN GURU PADA KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DI SMA NEGERI 4 PURWOREJO KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2008/2009.

LUKITA SARI DEWI PORWODARSONO, FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI EKSPEKTANSI KARIR PADA WANITA KARIR LAJANG (STUDI DESKRIPTIF PADA PNS DI LINGKUNGAN.

RAHAYUNIS PERMATASARI, Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Strata Desa Siaga di Kec. Getasan Kab. Semarang.

ROSIKIN, HUBUNGAN DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI, KEKUATAN OTOT TUNGKAI DAN PANJANG TUNGKAI TERHADAP PRESTASI CABANG KIDS ATHLETICS NOMOR LONCAT KATAK.

RIKHANAH, Bimbingan Terhadap Siswa Yang Mengalami Kesulitan Menyelesaikan Soal Hitung Campuran Bilangan Cacah Bagi Siswa Kelas V SDN. Harjasari.

DHINI NURUL HAYATI, HUBUNGAN INTELLIGENCE QUOTIENT DENGAN HASIL BELAJAR PENCAK SILAT SENI JURUS TUNGGAL PADA MAHASISWA PKLO SEMESTER 2 FAKULTAS.

NUNUNG AZIZAH FITRIANI, PENGARUH SIZE PERUSAHAAN, UKURAN DEWAN KOMISARIS DAN LEVERAGE TERHADAP LUAS PENGUNGKAPAN SUKARELA PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR.

ROASIH, BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN OPERASI PENJUMLAHAN BILANGAN CACAH LEBIH DARI SERATUS PADA SISWA KELAS.

FX.VITRI BUDI SETIAWAN, SURVEY KEMAMPUAN TEKNIK DASAR SEPAK BOLA DAN KEMAMPUAN FISIK SISWA SEKOLAH SEPAK BOLA (SSB) INDONESIA MUDA (IM) KABUPATEN.

MOH ROHMAD SOLEH, ANALISIS KESALALAHAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 DEMAK DALAM MENYELESAIKAN PERSAMAAN LINEAR DENGAN DUA VARIABEL PADA SEMESTER.

FERRIYATUL SHOIMAH, PERBANDINGAN PERHITUNGAN ANTARA PPH PASAL 21 PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PAJAK NOMOR PER-15/PJ/2006 DENGAN PERATURAN DIREKTUR.

ANNISAA RAHMATUN SJARIF, PENGARUH PERSEPSI GURU MENGENAI KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU MADRASAH ALIYAH.

BENNI IRAWAN, PERSEPSI GURU TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH SMA DAN SMK SE-KECAMATAN TURI KABUPATEN SLEMAN.

AKHMAD WAFI SURURI, Hubungan Tingkat Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Berbasis TIK Terhadap Hasil Belajar Geografi Pada Siswa SMA.

GATOT IRIYANTO, PERSEPSI GURU NON PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN.

MOHAMMAD TALKHIS, PENGARUH ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN YANG PERNAH DIIKUTI TERHADAP PROFESIONALISME GURU JURUSAN TEKNIK BANGUNAN.

FIRMAN ANISAH, SUMBANGAN DAYA LEDAK OTOT LENGAN BAHU KEKUATAN OTOT LENGAN BAHU DAN DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI TERHADAP HASIL JUMPING SERVIS DALAM.

ANDANG HAYAT ANANTORU, PENGARUH PERSEPSI GURU MENGENAI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PERAN KOMITE SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI.

SRI SUHARNI, FAKTOR-FAKTOR YANG MELATARBELAKANGI PERCOBAAN BUNUH DIRI (STUDI KASUS DI DUSUN KLATAK DI DOPLANG KECAMATAN JATI KABUPATEN BLORA)

AVITA ISTARIHANA, KESIAPAN KONSELOR UNTUK MELAKSANAKAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SESUAI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DI.

PANCAR DENAH PROFILIA, PENGARUH PENDIDIKAN MANAJER/PEMILIK, PELATIHAN AKUNTANSI DAN SKALA USAHA TERHADAP PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI DENGAN.

ANI KHOIRUNNISA', PENGARUH LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN DARUL FALAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI MELALUI CARA BELAJAR.

BHAYU BILLIANDRI, SURVEI KENDALA-KENDALA BELAJAR RENANG GAYA BEBAS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI NGARGOGONDO KECAMATAN BOROBUDUR KABUPATEN MAGELANG.

ADE GUNAWAN, Kemampuan Menggambar Proyeksi dalam Pembelajaran Merancang Karya Seni Terapan Siswa SMA Negeri 3 Semarang.

WIDYA LATIF KARTIKA, EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL GROUP INVESTIGATION (GI) DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA.

ANDIKA ERIK PRATAMA, PENGARUH PROFESIONALISME AUDITOR DAN ETIKA PROFESI AUDITOR TERHADAP PERTIMBANGAN TINGKAT MATERIALITAS DALAM PEMERIKSAAN.

JUNIYA IP ANY, Pemanfaatan Sumber-Sumber Belajar dalam Proses Pembelajaran di SMP Negeri 2 Lebaksiu Kabupaten Tegal.

FARIS KHAIRUL NAVALIA, HUBUNGAN ANTARA POWER LENGAN KEKUATAN TANGAN DAN PANJANG LENGAN DENGAN KEMAMPUAN PUKULAN SERVIS PANJANG PADA PEMAIN PEMULA.

AMIN SUPRAPTO, MINAT MASUK PERGURUAN TINGGI BAGI SISWA SMK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI LISTRIK PADA SMK DI PURWOREJO.

YAYUK IRFANAH, PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI MENGENAI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIER SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON AKUNTAN.

MELINA FITRIYANI, BIMBINGAN BELAJAR BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN DAYA SIMAK SISWA KELAS III SD NEGERI KRATON 01 KECAMATAN TEGAL BARAT.

REKSI MELATI, ANALISIS KEPUASAN PASIEN TERHADAP KOMUNIKASI INTERPERSONAL PERAWAT DI RUMAH SAKIT PEMERINTAH DAN SWASTA.

DEWI ZULAEKAH, DAMPAK SERTIFIKASI GURU TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN PADA MATA DIKLAT MENJAHIT DENGAN MESIN SISWA SMK NEGERI 6 SEMARANG.

MUSTOFA UMAR RELA, SURVEI TENTANG MOTIVASI SISWA MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI DI SMP NEGERI SE- KECAMATAN LIMPUNG.

DOSNI ARIHTA SARAGIH, KEPRIBADIAN TANGGUH (HARDINESS) ANAK JALANAN KORBAN ABUSE (STUDI KASUS TERHADAP ANAK JALANAN DI WILAYAH BINAAN YAYASAN.

ARDIAN EKO DARMAWAN, PENGARUH KEPEMIMPINAN, LINGKUNGAN KERJA DAN DISIPLIN KERJA KARYAWAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. SARI TEMBAKAU HARUM KABUPATEN.

DESI RINA SUSANTI, BIMBINGAN BELAJAR BAGI SISWA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DENGA METODE SAS PADA SISWA KELAS III SD NEGERI LEBDOSARI.

PETIRIANA, BIMBINGAN BELAJAR REMEDIAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENGERJAKAN FAKTOR PERSEKUTUAN TERBESAR DAN KELIPATAN PERSEKUTUAN.

HAYAT WIDODO ASSOLIKHIN, PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU EKONOMI / AKUNTANSI DI SMA NEGERI SE-

SRI HARYANI, Bimbingan Belajar Sada Siswa Kelas III Yang Mengalami Lambat Membaca Di SDN Gandasuli 03 Brebes.

RUSDIHARTO, PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES SEKOLAH DASAR DABIN I DAN II UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN UNGARAN TIMUR.

EKY SEPTIARINI, PENGARUH JABATAN FUNGSIONAL TERHADAP MOTIVASI KERJA PAMONG BELAJAR DI SKB EKS KARESIDENAN SEMARANG.

MUNPAKIROH, FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI STRUKTUR MODAL DAN NILAI PERUSAHAAN PADA PERUSAHAAN PERBANKAN DI BURSA EFEK INDONESIA.

Widagdo Eko Wartono, PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES TINGKAT SMP SE- KECAMATAN SEMARANG UTARA TAHUN 2008/2009.

ABAS SUPRIYANTO, PERSEPSI GURU NON PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PENJASORKES) TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES SD NEGERI DI KECAMATAN.

VERONIKA IRIANI HARTONO, Hubungan Antara Dukungan Sosial dengan Penerimaan Diri pada Wanita Menjelang Menopause (Penelitian di RW XV Kelurahan.

AGITA NURISKHA, PERBEDAAN DISIPLIN KERJA PADA POLISI LALU LINTAS DAN SAMAPTA DITINJAU DARI LOCUS OF CONTROL (STUDI PENELITIAN DI POLWITABES.

NURUL LAITA FANI, BIMBINGAN BELAJAR DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA UNTUK MENYELESAIKAN SOAL PENJUMLAHAN DENGAN SATU KALI TEHNIK MENYIMPAN.

RENGGA PROBA WINATA, PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES SMA SE- KECAMATAN KRADENAN KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN.

KAMAL FIRDAUSY, PENGARUH STRUKTUR MODAL TERHADAP HARGA SAHAM PADA PERUSAHAAN YANG TERGABUNG DALAM INDEKS LQ 45.

SETYANTO ARI NUGROHO, SURVEI PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES DI SD SE KECAMATAN SUMBER KABUPATEN REMBANG TAHUN.

ELY FARIYAH, PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES DI UPT PENDIDIKAN KECAMATAN PEKALONGAN UTARA KOTA PEKALONGAN.

NANANG PERMONO, PENGARUH KEPEMIMPINAN, MOTIVASI, DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. PRIMA YUDHA SALATIGA.

ANGGIT WIANTI, PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KECAMATAN GOMBONG KABUPATEN KEBUMEN.

AGUS NURKHOLIS, FAKTOR - FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII MTS NURUSSALAM TERSONO KAB.

MUCH JUSUF, Bimbingan Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Pada Siswa Kelas Tiga Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri Karang Sembung.

SUYATNO, Peran Guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam Mencegah Kenakalan Peserta Didik di SMP Negeri 1 Tanggungharjo Kecamatan Tanggungharjo.

NUROCHIM, PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES (Suatu Penelitian Pada Sekolah dasar Negeri Di Kecamatan Pemalang.

WULAN MAYASARI, MINAT OLAHRAGA RENANG SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BOJA KABUPATEN KENDAL TAHUN 2010/2011.

KUNTORO, PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES (SUATU PENELITIAN PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN PANGKAH KABUPATEN.

RINA KUSUMANINGRUM, KETERAMPILAN SOSIAL REMAJA YANG DIASUH SECARA SINGLE PARENT AKIBAT PENELANTARAN RUMAH TANGGA.

Transcript presentasi:

KASYANTI, Perbedaan Sikap Guru Honorer dengan Guru Tetap Terhadap Profesi Guru Honorer dan Guru Tetap PNS SD di Kecamatan Cepiring Kabupaten Kendal tahun 2009)

Identitas Mahasiswa - NAMA : KASYANTI - NIM : PRODI : Psikologi - JURUSAN : Psikologi - FAKULTAS : Ilmu Pendidikan - yanti_wae06 pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Drs. Sugiyarta SL., M.Si - PEMBIMBING 2 : Liftiah, S.Psi, M.Si - TGL UJIAN :

Judul Perbedaan Sikap Guru Honorer dengan Guru Tetap Terhadap Profesi Guru Honorer dan Guru Tetap PNS SD di Kecamatan Cepiring Kabupaten Kendal tahun 2009)

Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi adanya masalah kesejahteraan yang masih kurang terhadap guru, baik guru yang berstatus tetap maupun guru yang berstatus honorer, hal ini dapat dilihat dari banyaknya wacana di beberapa surat kabar maupun berita televisi mengenai tuntutan terhadap kesejahteraan guru.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah perbedaan sikap antara guru honorer dengan guru tetap terhadap profesi guru. Penelitian ini merupakan penelitian komparatif, dengan populasi adalah guru honorer dan guru tetap yang mengajar di Sekolah Dasar Negeri Kec. Cepiring, Kab. Kendal. Dengan sampel sebanyak 34, yang terdiri dari 17 guru honorer dan 17 guru tetap dengan menggunakan teknik purposive sampling, yaitu memilih guru baik laiki-laki maupun perempuan yang bersatus honorer maupun tetap. Variabel dalam penelitian ini adalah sikap dan profesi guru sebagi objek sikapnya. Metode pengumpulan data menggunakan skala psikologi, dengan instrumen skala sikap terhadap profesi guru sebanyak 96 item. Alat tersebut telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Jumlah item yang valid sebanyak 82 item, koefisien reliabilitas skala sikap guru terhadap profesi guru adalah sebesar r= sehingga memiliki reliabilitas dengan taraf yang tinggi. Analisis data menggunakan analisis uji beda Mann Whitney, komputasi menggunakan bantuan komputer program SPSS 12.0 for windows. Dari hasil uji beda antara guru honorer dengan guru tetap diperoleh Mann Whitney U = 30,000 dengan taraf signifikansi =0,000. Hal ini berarti ada perbedaan sikap antara guru honorer dengan guru tetap terhadap profesi guru. Guru tetap bersikap sangat positif sedangkan guru honorer bersikap positif saja terhadap profesi guru Berkaitan dengan hasil penelitian ini penulis dapat mengajukan saran sebagai berikut: Guru honorer hendaknya lebih berbesar hati dengan nasibnya saat ini yang jauh dari harapannya sebab ke depan harapan untuk dapat diangkat menjadi guru tetap masih terbuka lebar yang pada akhirnya menjadikan sikapnya terhadap profesi guru menjadi semakin positif karena disadari atau tidak profesi menjadi guru tersebut sudah menjadi pilihannya sejak memilih jenjang pendidikan keguruan, Bagi pihak sekolah hendaknya berusaha untuk menciptakan hubungan yang kondusif antara guru honorer dengan guru tetap dengan jalan tidak membeda-bedakan dalam pemberian tugas dan tanggung jawab kepada semua guru baik itu guru tetap maupun guru honorer Bagi pemerintah daerah hendaknya lebih memperhatikan lagi nasib guru-guru honorer baik dalam hal kesejahteraannya saat ini maupun dalam hal kepastian nasipnya ke depan, sebab saat ini di dalam sistem penerimaan CPNS masa pengabdian guru-guru honorer masih sering kali diabaikan sehingga menjadikan sikap guru-guru honorer terhadap tugas profesinya menjadi menurun.

Kata Kunci sikap, profesi guru

Referensi Aqib, Zainal. Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran. Surabaya: Cendekia Anwar, Qomari dan Syaiful Sagala. Profesi Jabatan: Kependidikan dan Guru Sebagai Upaya Menjamin Kualitas Pembelajaran. Jakarta: UHAMKA Press Djamarah, Syaiful Bahri. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta Nata, Abuddin. Paradigma Pendidikan Islam. Jakarta: Grasindo Pranarka, A.M.W. “Tinjauan Kritikal Terhadap Upaya Membangun Sistem Pendidikan Nasional Kita,” dalam Conny R. Semiawan dan Soedijarto. Mencari Strategi Pengembangan Pendidikan Nasional Menjelang Abad XXI. Jakarta: PT. Grasindo Tilaar, H.A.R. Paradigma Baru Pendidikan Nasional. Jakarta: Rineka Cipta Walgito, Bimo. Psikologi Sosial, Suatu Pengantar. Yogyakarta: Penerbit Andi Wahjosumidjo. Kepemimpinan Kepala Sekolah, Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada  Arni Hayati, S.Pd. adalah alumni Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan STKIP Arrahmaniyah Depok. [1]A.M.W. Pranarka, “Tinjauan Kritikal Terhadap Upaya Membangun Sistem Pendidikan Nasional Kita,” dalam Conny R. Semiawan dan Soedijarto, Mencari Strategi Pengembangan Pendidikan Nasional Menjelang Abad XXI (Jakarta: PT. Grasindo, 1991), h. 64. [2]Syaiful Bahri Djamarah, Psikologi Belajar (Jakarta: Rineka Cipta, 2002), h. 74. [3]Zainal Aqib, Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran (Surabaya: Cendekia, 2002), h. 22. [4]Ibid., h. 32. [5]H.A.R. Tilaar, Paradigma Baru Pendidikan Nasional (Jakarta: Rineka Cipta, 2004), h. 4. [6]Bimo Walgito, Psikologi Sosial, Suatu Pengantar (Yogyakarta: Penerbit Andi, 2001), h [7]Wahjosumidjo, Kepemimpinan Kepala Sekolah, Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya (Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada, 2002), h [8]H.A.R. Tilaar, op.cit., h. 5. [9]Ibid., h [10]Qomari Anwar dan Syaiful Sagala, Profesi Jabatan: Kependidikan dan Guru Sebagai Upaya Menjamin Kualitas Pembelajaran (Jakarta: UHAMKA Press, 2004), h. 119.

Terima Kasih