Nanda Surya Setiawan 08.41010.0396 Sistem Pakar untuk Mendiagnosis Kecerdasan Majemuk Menggunakan Metode Fuzzy Expert System.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
INDIVIDUAL AND GROUP DIFFERENCES
Advertisements

Analisa Perancangan Sistem
SENAM OTAK.
Berkelas.
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
BAKAT.
Quantum Teaching and Learning (QTL)
OLEH: ANGGIT LIPURING ARDIKORO SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA PACTAN CLICK HERE TO BEGIN.
NURISYA KUSUMA WARDANI
Oleh : Nama : Donny Priyo Susanto Joyo NIM :
SISTEM PAKAR UNTUK MENDIAGNOSIS GANGGUAN JIWA SKIZOFRENIA MENGGUNAKAN METODE FUZZY EXPERT SYSTEM (STUDI KASUS RS. JIWA MENUR SURABAYA) Alfian Angga Pradika.
Studi Kasus PT. ADHI KARYA (Persero), Tbk Divisi Konstruksi VII
SUATU KEMAMPUAN UNTUK MEMECAHKAN MASALAH DAN MENCIPTAKAN PRODUK YANG MEMPUNYAI NILAI BUDAYA.
Bakat, Kecerdasan dan kreativitas Peserta Didik
Seminat Tugas Akhir Rancang Bangun Penentuan Menu Makanan Ibu Hamil Menggunakan Metode Cooper I Gusti Bagus Ngurah Surya Atmaja ( )
KECERDASAN MAJEMUK (Multiple Intelligent)
KECERDASAN MAJEMUK (Multiple Intelligent)
KECERDASAN MAJEMUK (MULTIPLE INTELLIGENT)
ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI
Semua Anak Cerdas Menumbuhkembangkan potensi dan keunikan setiap anak by Ririn Yuniasih Cordova, 6 Mei 2012.
KECERDASAN MAJEMUK (Multiple Intelligent) Diah Kartika Sari Inna Solecha G Diah Kartika Sari Inna Solecha G
Intelligence Akademi Perawat Panti Waluya
Tugas PPT Media Bimbingan dan Konseling
KECERDASAN MAJEMUK (Multiple Intelligent)
IMPLEMENTASI SISTEM PAKAR DALAM DETEKSI KERUSAKAN Fitria ( )
SISTEM PAKAR.
BAB IV PRESTASI DIRI DEMI KEUNGGULAN BANGSA
ESTY ARYANI SAFITHRY, M.PSI, PSI
Pengantar Media Pendidikan
Tes Psikologi.
INTELIGENSI.
BAKAT Oleh: Abdul khalid, S.Pd.
XIII. TATA CARA PENYUSUNAN KARYA ILMIAH
Multiple Intelligence
KARAKTERISTIK MATEMATIKA
BIMBINGAN PSIKO-EDUKATIF DI SEKOLAH DASAR
KECERDASAN MAJEMUK (MULTIPLE INTELLIGENT)
PROTOTIPE (Berkerja dengan Model Pertama)
Backward Chaining.
1 3 2 Are you ready?.
Multiple Intelligences
SISTEM BERBASIS PENGETAHUAN
SISTEM PAKAR & KECERDASAN BUATAN
MULTIPLE INTELEGENSI (KECERDASAN MAJEMUK)
KECERDASAN MAJEMUK (Multiple Intelligent)
INTELIGENSI.
Mengenali dan Meningkatkan Potensi Kecerdasan Anak
MULTIPLE INTELLIGENCES ( Kecerdasan Majemuk )
KARAKTERISTIK MATEMATIKA
ILMU DAN TEORI KECERDASAN
SISTEM PAKAR BERBASIS WEB DALAM TROUBLESHOOTING PADA JARINGAN NIRKABEL
SISTEM PAKAR DIAGNOSA KANKER SERVIKS MENGGUNAKAN METODE BAYES MUHAMAD ALFARISI ( ) MUHAMAD RALFI AKBAR ( ) ANDHIKA DWITAMA.
TEORI KOGNITIVISME.
KECERDASAN MAJEMUK (Multiple Intelligent)
PEMBUATAN MULTIPLE INTELLIGENCES APLICATION DENGAN Mariana Setiawati
Tugas PPT Media Bimbingan dan Konseling
KECERDASAN MAJEMUK (Multiple Intellegences)
Teknik memahami perkembangan siswa SD
INTELEGENSI.
SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN PADA SMA PASUNDAN 3 BANDUNG
OLEH : SHENI TRESNANING AYU NIM
Dosen Pembimbing : Yasmi Afrizal. S.Kom.M.Kom
Bab VI Bakat Untuk Melengkapi Tugas Mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik Yang Dibina Oleh Prof. Dr. Sumarmi, M.Pd Tahun 2013 Oleh : 1.Ghossi Fafengki.
SISTEM INFORMASI PENERIMAAN SISWA BARU DI SMPN 46 BANDUNG
BERBASIS KECERDASAN ANAK (MULTIPLE INTELLIGENCES)
Multiple Intelligences
PERANCANGAN APLIKASI PENGENALAN BAHASA INGGRIS BERBASIS MOBILE (STUDI KASUS SEKOLAH DASAR NEGERI IV DUREN KARAWANG) Disusun oleh : Melfin Richard Sakul.
K P E I P M M N E A N I [TGS7204] 2 SKS teori Semester 2,
KP.2. Potensi Peserta Didik Tujuan pembelajaran hakekatnya adalah membantu peserta didik untuk mengembangkan potensinya secara optimal, oleh karena itu.
MINAT DAN BAKAT.
Transcript presentasi:

Nanda Surya Setiawan 08.41010.0396 Sistem Pakar untuk Mendiagnosis Kecerdasan Majemuk Menggunakan Metode Fuzzy Expert System

Latar Belakang Pendidikan merupakan hal yang sangat penting bagi setiap anak. Pendidikan yang dimaksud, tidak hanya sekedar yang didapat di sekolah. Namun lebih kepada tempat yang digunakan anak untuk belajar memahami sesuatu dan mencari jati diri. Di sini pemegang peran utama yang penting dalam perkembangan anak adalah orang tuanya serta guru terutama guru SD karena merupakan pembimbing perkembangan dasar dari anak tersebut. Oleh karena itu, sebagai orang tua dan guru harus mengetahui bagaimana cara mendampingi anak yang tepat.

Di Indonesia sangat minim pengetahuan orang tua tentang cara melihat dan mengarahkan bakat dan minat anaknya terutama di daerah yang perkembangannya kurang diperhatikan pemerintah. Berdasarkan penelitian, di sekolah ditemukan kurang lebih 40% anak berbakat, tetapi tidak mampu berprestasi setara dengan kapasitas yang sebenarnya dimiliki (Lucy, 2010). Akibatnya sekalipun berkemampuan tinggi, banyak anak berbakat tergolong kurang berprestasi. Hal ini mengakibatkan kurang cepat dan kurang efektifnya pertumbuhan anak dan bakatnya yang menonjol menjadi kurang terlihat secara lebih dini. Pentingnya mengetahui letak kecerdasan yang paling menonjol pada anak sejak dini agar kualitas pendidikan dapat meningkat menjadi unsur utama yang dari ide pembuatan proyek tugas akhir ini.

Rumusan Masalah Bagaimana merancang perangkat lunak dengan metode fuzzy expert system untuk mendiagnosis kecerdasan majemuk? Bagaimana membangun aplikasi yang dapat memberikan informasi mengenai kecerdasan majemuk yang dimiliki anak tersebut beserta cara pembimbingannya?

Batasan Masalah Penelitian yang dilakukan hanya untuk anak usia 7-13 tahun Pendeteksian yang dilakukan hanya mencakup 8 kecerdasan majemuk pada anak Interaksi antara sistem dan user menggunakan pertanyaan berupa daftar ciri-ciri kegemaran yang tampak berdasarkan perilaku, bakat dan minat serta hobi anak, dimana user akan diminta untuk memilih ciri-ciri kegemaran pada setiap daftar ciri-ciri kegemaran berdasarkan kondisi anak tersebut. Keluaran yang akan dihasilkan dari perangkat lunak ini adalah beberapa kecerdasan yang dimiliki oleh anak yang bersangkutan serta saran untuk mendampingi anak tersebut serta cara pengembangan potensi dengan cara yang tepat agar tumbuh optimal berdasarkan opsi yang dipilih oleh user dari pertanyaan – pertanyaan yang diajukan sistem.

Tujuan Untuk merancang perangkat lunak dengan menggunakan metode fuzzy expert system untuk mendiagnosis kecerdasan majemuk Untuk membangun aplikasi yang dapat memberikan informasi mengenai kecerdasan majemuk yang dimiliki anak tersebut beserta cara pembimbingannya.

Sistem Pakar Sistem pakar adalah sebuah program komputer yang mencoba meniru atau mensimulasikan pengetahuan (knowledge) dan keterampilan (skill) dari seorang pakar pada area tertentu (Irawan. 2007). Selanjutnya, sistem ini akan mencoba memecahkan suatu permasalahan sesuai dengan kepakarannya. Atau dengan kata lain adanya sistem pakar memungkinkan user untuk berkonsultasi dengan sistem komputer seperti halnya dengan seorang pakar dalam menganalisis masalah atau membuat kesimpulan dalam sebuah bidang yang spesifik.

Fuzzy Expert System Fuzzy expert system adalah suatu sistem pakar yang menggunakan perhitungan fuzzy dalam mengolah knowledge untuk menghasilkan konsekuensi, premis dengan konklusi atau kondisi dengan akibat sehingga menghasilkan informasi yang memiliki keakuratan kepada end user atau pengguna. Bentuk umum fuzzy expert system hampir sama dengan bentuk rule based pada expert system yaitu if A then B dimana A dan B adalah fuzzy sets

Certainty Factor Certainty Factor (CF) digunakan untuk menyatakan tingkat keyakinan pakar dalam suatu pernyataan. Certainty Factor dinilai dengan angka dalam rentang -1 (yakin negatif) sampai 1 (yakin positif). Pemberian nilai untuk pembagian tingkat keyakinan dapat dilihat pada Tabel (Intan, 2010).

Kecerdasan Majemuk Kecerdasan Majemuk (Multiple Intelligences) adalah Teori yang diperkenalkan Dr. Howard Gardner (guru besar di bidang psikologi dan pendidikan dari Harvard University) pada tahun 1983 yang mengatakan bahwa ada delapan jenis kecerdasan (mungkin bahkan lebih banyak lagi tetapi belum teridentifikasi). Masing-masing kecerdasan yang berbeda-beda ini dapat digambarkan oleh ciri-ciri, kegiatan-kegitan, dan minat-minat tertentu. Kedelapan jenis kecerdasan tersebut adalah : (i) kecerdasan bahasa, (ii) kecerdasan matematika dan logika, (iii) kecerdasan spasial, (iv) kecerdasan musik, (v) kecerdasan kinestetik, (vi) kecerdasan interpersonal, (vii) kecerdasan intrapersonal, dan (viii) kecerdasan naturalis. Dr.Gardner menyebutkan bahwa intelegensi bukanlah suatu kesatuan tunggal yang bisa diukur secara sederhana dengan test IQ.

System Flow Maintenance Data

System flow untuk Diagnosis Kecerdasan Majemuk

System flow untuk Permintaan Cetak Histori

Data Flow Diagram

CDM

PDM

Demo Program

Terima Kasih