Isi, Metode, Alat dan Lingkungan Pendidikan

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PANDUAN MODEL PENGEMBANGAN DIRI
Advertisements

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL JL. JEND.SUDIRMAN-SENAYAN, JAKARTA
PERTEMUAN 3 DEFINISI KURIKULUM. SS eperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman.
STANDAR PROSES PENDIDIKAN
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
PENGEMBANGAN MODEL MATA PELAJARAN
Mata Kuliah: Administrasi Organisasi Pendidikan Jasmani SKS: 2 SKS FATHAN NURCAHYO, M. Or Deskripsi MK: Kompetensi Dasar MK: Dg memahami admistrasi penjas.
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI
PENYUSUNAN KTSP KTSP.
 Dedi saputra: wi fajar S:  Inna fathul F:  Tri wahyu N:  Utari tri U:
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN RASIONAL KURIKULUM.
Materi Sosialisasi SPM Kepada Kepala TK, SD, SMP, SMA, SMK, SLB
KURIKULUM SEKOLAH Pengertian
Peserta Didik peserta didik.pip.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PENGEMBANGAN KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN SMK
PENGELOLAAN KURIKULUM
PETUNJUK TEKNIS PENILAIAN LIMA KELOMPOK MATA PELAJARAN
• Aktivitas apa saja yg bisa disebut sebagai aktivitas pendidikan?
KERANGKA NASKAH AKADEMIK
Mutu pendidikan berumuara pada tujuan pendidikan. Tujuan Pendidikan : Berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertagwa.
Keprofesian Bidang Bimbingan dan Konseling serta Ketatalaksanaan Pendidikan Adriy.weebly.com.
PENYUSUNAN KTSP KTSP.
Ekstra komputer Sma n 1 sentolo
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
SIATEM PENDIDIKAN NASIONAL
Tujuan Pembelajaran 5th session.
MATERI-2 EVALUASI PEMBELAJARAN
Kurikulum SMP.
DRS. CIPTO BUDY HANDOYO, M.PD. MUSIK/FBS/UNY/YOGYAKARTA
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI
RANGKUMAN PKn KELOMPOK 1: Dian Ratnawati
oleh Bagus Mundianianto,M.Pd.
PERENCANAAN KURIKULUM
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Bab 9 Usaha-usaha Pengembangan Guru Sebagai Tenaga Pendidik
Konsep Dasar KURIKULUM
KEBIJAKAN PENYEMPURNAAN KURIKULUM
UU SISDIKNAS NO 20 TH 2003 BAB IX STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN Pasal 35 (1) dan (2):
PERMASALAHAN KURIKULUM Dr. RATNAWATI SUSANTO., M.M., M.Pd
Landasan Pengembangan Kurikulum
Pengembangan Muatan Lokal.
Penelitian Tindakan Kelas ( PTK )
APA YG DIMAKSUD DENGAN DASAR PELAKSANAAN PENDIDIKAN?
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDKAN DASAR DAN MENENGAH
Dasar – Dasar Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
KURIKULUM Pengertian Kurikulum 1. Kurikulum sebagai rencana belajar.
Kurikulum Pembelajaran
PERAN ILMU PENDIDIKAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
PERENCANAAN KURIKULUM
SOSIOLINGUISTIK (PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN BAHASA)
PELAKSANAAN KURIKULUM
PENGEMBANGAN KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN SMK
Departemen Pendidikan Nasional Materi 6 - Silabus Cipete
PELAKSANAAN KURIKULUM
Model Kooperatif Fase Tingkah laku Guru Fase -1
SIATEM PENDIDIKAN NASIONAL
BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
SILABUS SMK NEGERI I SINGKAWANG
JURUSAN MAGISTER PENDIDIKAN IPS FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
KEBIJAKAN PENYEMPURNAAN KURIKULUM
Departemen Pendidikan Nasional Materi 6 - Silabus Cipete
• Aktivitas apa saja yg bisa disebut sebagai aktivitas pendidikan?
KEBIJAKAN PENYEMPURNAAN KURIKULUM
Oleh : Ahmad Syahbuddin REKAYASA IDE PENERAPAN WORSHOP TERBIMBING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU KELAS DALAM MENETAPKAN KRITERIA KETUNTASAN.
Transcript presentasi:

Isi, Metode, Alat dan Lingkungan Pendidikan Isi Pendidikan. PIP

Isi Pendidikan Kandungan Isi Pendidikan Nilai dan Sikap Pengetahuan Ketrampilan Humaniora Kewarganegaraan Kurikulum dan Program Pendidikan Kurikulum (isi pendidikan dalam pendidikan formal), adalah keseluruhan mata pelajaran yang disusun secara sistematis dan berurutan dan disajikan kepada anak didik (dalam arti sempit) Dalam arti luas, keseluruhan kegiatan yang disusun dan dikembangkan oleh sekolah, diperuntukan bagi anak didik dengan bimbingan guru (intra kurikuler dan ekstra kurikuler) Isi Pendidikan. PIP

Faktor yang perlu diperhatikan dalam penyusunan kurikulum Harus mengingat kepentingan peserta didik, yaitu pertumbuhan & perkembangan serta kebutuhannya. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Mengacu dan menunjang pembangunan Perkembangan dan dinamika masyarakat (lingkungan) Kesenian dan kebudayaan Isi Pendidikan. PIP

Bagan Penyusunan Kurikulum Pertumbuhan dan perkembangan Peserta didik 2. Kebutuhan Anak didik Tujuan Nasional Kurikulum Tujuan Pendidikan Nasional UU No 20 Th. 2003 Pemb UUD Alinea 4 3. Perkembangan Iptek 4. Pembanguan Nasional 5. Lingkungan sekitar 6. Kesenian Isi Pendidikan. PIP

Hubungan antara Isi Pendidikan, Kurikukum dan Bahan Pendidikan Pendidikan di Sekolah Pendidikan Di Luar Sekolah Disajikan Disajikan Kurikulum Diwadahi Bahan Pendidikan Atau isi Kurikulum dicarikan Isi Pendidikan Isi Pendidikan. PIP

Metode Pendidikan Metode Pendidikan: Cara-cara yang dipergunakan orang untuk membantu dan membimbing anak dlm pertumbuhan jiwa dan seluruh pribadi Metode pengajaran: cara-cara yang dipergunakan orang dalam menyajikan Iptek dan ketrampilan Isi Pendidikan. PIP

Faktor pemilihan Metode Pendidikan Kepentingan anak didik Tujuan Pendidikan Isi atau materi pendidikan Isi Pendidikan. PIP