Pekan Ilmiah Mahasiswa Polinema PIMP Pekan Ilmiah Mahasiswa Polinema Road to succes PKM & PIMNAS 2013 Polinema sebagai Politeknik terbanyak lolos PIMNAS 2013 tingkat Nasional PIMP 2012 – Badan Eksekutif Mahasiswa & UKM Pendidikan Penalaran

Menulis karya tulis ilmiah PIMP 2012 – Badan Eksekutif Mahasiswa & UKM Pendidikan Penalaran

Sistematika karya tulis ilmiah BAGIAN PELENGKAP PENDAHULUAN BAB PENDAHULUAN BAB ISI / PEMBAHASAN BAB PENUTUP BAGIAN PELENGKAP PENUTUP PIMP 2012 – Badan Eksekutif Mahasiswa & UKM Pendidikan Penalaran

BAGIAN PELENGKAP PENDAHULUAN Halaman judul Halaman pengesahan Halaman motto dan persembahan (pilihan) Kata pengantar Daftar isi Daftar tabel/gambar (tergantung kebutuhan) Abstrak/Intisari (pilihan) PIMP 2012 – Badan Eksekutif Mahasiswa & UKM Pendidikan Penalaran

BAB PENDAHULUAN Latar belakang masalah berisi penjelasan mengenai masalah dan alasan mengapa masalah tersebut perlu untuk diteliti. Contoh : untuk karya tulis bertema ‘pencegahan penyalahgunaan narkoba’ maka latar belakang karya tulis tersebut bisa dimulai dengan memaparkan kasus-kasus penyalahgunaan narkoba yang cenderung meningkat. PIMP 2012 – Badan Eksekutif Mahasiswa & UKM Pendidikan Penalaran

1. Apakah dampak negatif dari penyalahgunaan narkoba? Rumusan masalah berisi permasalahan-permasalahan yang ditemukan penulis berkaitan dengan objek penelitiannya. Rumusan masalah biasanya diungkapkan dalam bentuk kalimat-kalimat pertanyaan. Contoh : 1. Apakah dampak negatif dari penyalahgunaan narkoba? 2. Bagaimanakah cara-cara peredaran narkoba di sekitar kita? PIMP 2012 – Badan Eksekutif Mahasiswa & UKM Pendidikan Penalaran

1. Untuk mengetahui dampak negatif dari penyalahgunaan narkoba. Tujuan penelitian Bagian ini mencantumkan garis besar tujuan pembahasan dengan jelas dan tujuan ini kaitannya dengan rumusan masalah dan relevansinya dengan judul. Contoh : 1. Untuk mengetahui dampak negatif dari penyalahgunaan narkoba. 2. Untuk menjelaskan seluk-beluk peredaran narkoba dan cara pencegahannya. PIMP 2012 – Badan Eksekutif Mahasiswa & UKM Pendidikan Penalaran

Metodologi Penelitian Bagian ini berisi penjelasan mengenai metode dan teknik yang akan digunakan penulis untuk mencari/menemukan dan menganalisis/mengolah data penelitian. Contoh teknik pengumpulan data : 1. Eksperimentasi (percobaan) 2. Observasi (pengamatan) 3. Wawancara 4. Kuesioner/angket/survei 5. Studi pustaka (sebagai pelengkap) PIMP 2012 – Badan Eksekutif Mahasiswa & UKM Pendidikan Penalaran

Sistematika penulisan Bagian ini berisi pemaparan mengenai isi pokok secara garis besar dari bab pertama sampai bab terakhir dari karya tulis tersebut. PIMP 2012 – Badan Eksekutif Mahasiswa & UKM Pendidikan Penalaran

BAB ISI/PEMBAHASAN Bab ini merupakan bagian pokok dari sebuah karya tulis yaitu masalah-masalah akan dibahas secara terperinci dan sistematis. Jika bab pembahasan cukup banyak, penulisannya dapat dijadikan dalam beberapa subbab. PIMP 2012 – Badan Eksekutif Mahasiswa & UKM Pendidikan Penalaran

BAB PENUTUP Simpulan Bagian ini menjelaskan simpulan yang telah diperoleh dari hasill penelitian yang telah dilakukan. Simpulan adalah gambaran umum seluruh analisis dan relevansinya dengan hipotesis yang sudah dikemukakan. Saran (pilihan) Bagian ini berisi saran penulis kepada pihak-pihak yang terkait dengan tema penelitian. PIMP 2012 – Badan Eksekutif Mahasiswa & UKM Pendidikan Penalaran

BAGIAN PELENGKAP PENUTUP Daftar Pustaka Lampiran-lampiran (jika ada) PIMP 2012 – Badan Eksekutif Mahasiswa & UKM Pendidikan Penalaran

Langkah-langkah penyusunan karya tulis Menentukan tema karya tulis Menentukan topik/judul karya tulis Mengidentifikasi masalah-masalah yang terkait dengan topik/judul karya tulis  latar belakang Merumuskan permasalahan yang akan dibahas dalam karya tulis  rumusan masalah Menentukan metodologi penelitian karya tulis Menyusun kerangka karya tulis Melakukan penelitian Menganalisis dan menyusun hasil penelitian PIMP 2012 – Badan Eksekutif Mahasiswa & UKM Pendidikan Penalaran

Tema : Energi Topik : Energi Terbarukan Identifikasi Masalah  Latar belakag Konsumsi yang besar terhadap sumber energi yang tidak dapat diperbarui. Perlunya energi alternatif sebagai solusi kelangkaan energi. Rumusan Masalah : Mengapa tata tertib sekolah tidak ditaati? Bagaimanakah upaya untuk menegakkan tata tertib sekolah? PIMP 2012 – Badan Eksekutif Mahasiswa & UKM Pendidikan Penalaran

Metodologi Penelitian Observasi Pengamatan terhadap kondisi di institusi pendidikan terkait(Politeknik) Wawancara Wawancara dengan pelajar politeknik PIMP 2012 – Badan Eksekutif Mahasiswa & UKM Pendidikan Penalaran

Kerangka karya tulis Latar belakang Tata tertib sudah dibuat/disebarluaskan tetapi hanya sebagai tempelan belaka. Berbagai bentuk pelanggaran tata tertib yang terjadi di SMA Islam Ahmad Yani Batang. Tindakan yang telah dilakukan untuk menegakkan kedisiplinan di SMA Islam Ahmad Yani Batang. Pembahasan Alasan-alasan mengapa siswa kurang menaati tata tertib sekolah. Pandangan guru terhadap pelanggaran tata tertib yang dilakukan siswa. Upaya-upaya alternatif untuk menegakkan tata tertib sekolah di SMA Islam Ahmad Yani Batang. Penutup Simpulan Saran PIMP 2012 – Badan Eksekutif Mahasiswa & UKM Pendidikan Penalaran

Selanjutnya : Tentukan tema Tentukan topik/judul Identifikasikan masalah yang berhubungan dengan topik Rumuskan masalah dalam bentuk kalimat tanya (2-3 rumusan masalah) Tentukan metodologi penelitian yang akan digunakan Susunlah kerangka karya tulis PIMP 2012 – Badan Eksekutif Mahasiswa & UKM Pendidikan Penalaran