MAKNA PROKLAMASI KEMERDEKAAN DAN KONSTITUSI PERTAMA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
SIKAP NASIONALISME DAN PATRIOTISME
Advertisements

PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP SEJARAH
NAILIS SA`ADAH, EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA COMPACT DISK (CD) TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI.
MEMAKNAI NILAI KESEJARAHAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDOENSIA
2012 SELAMAT DATANG PESERTA CAPACITY BUILDING EDS NASIONAL.
KELAS XI IPA SEMESTER 2 Disusun oleh : DRA. ATIN SUPRIATIN
Pemanfaatan Peluang Usaha Secata Kreatif dan Inovatif
PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI
Assalamu’alaikum wr. wb. Selamat Pagi, Salam Sejahtera
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL.
EKA KHAERUL PURWANINGRUM, EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN PENDEKATAN STRUKTURAL TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) TERHADAP HASIL BELAJAR.
PROKLAMASI KEMERDEKAAN
PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA
Kebenaran.
H. Hobri, S.Pd., M.Pd. Dosen FKIP Universitas Jember
Pendidikan Karakter di SMP oleh Eko Widodo
ONNY UNTUNG PRIBADI, MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE DAN INQUIRY OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SUB POKOK.
URIP PRIYATUN, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS PENGUMUMAN DENGAN METODE THINK PAIR AND SHARE MELALUI PEMANFAATAN MEDIA MASSA CETAK PADA.
PERUMUSAN VISI,MISI,TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN.
Menyusun Proposal PENELITIAN TINDAKAN KELAS (Classroom Action Research) Oleh: Drs. Khaerudin, M.Pd.
Kegiatan Awal.
PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP SEJARAH
analisis k-13 dalam mata pelajaran sejarah materi wajib dan peminatan
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PPK (PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER)
Adinuringtyas herfi rahmawati Dhanang suwidagdho
WAHYU RETNONINGSIH, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERPEN DENGAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) SISWA KELAS X SMAN 1.
MERANCANG PEMBELAJARAN IPA DI SD PERTEMUAN 13
120 menit Sejarah / program: IPA 1.
SDN MSDYOPURO 1 KOTA MALANG
Sosialisasi dan Pelatihan Penguatan Pendidikan Karakter
PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER
MAKNA PROKLAMASI DAN KONSTITUSI PERTAMA
WINDA EKA NINGRUM, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN.
Pembelajaran PAKEM Madrasah Aliyah Negeri Tambakberas Jombang.
Karakter= budi pekerti + x = ?
DYAH PRAWESTI WARDANI, Pembelajaran Pengetahuan Sosial Ekonomi Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Karangkobar (Studi Kasus Implementasi Model.
NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER
MATERI POKOK TEKS HASIL OBSERVASI TEMA PELESTARIAN BIOTA LAUT
PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK)
MUTIARA AGUSTINA SETYAWATI, STUDI KOMPARASI ANTARA MODEL GROUP INVESTIGATION DENGAN MODEL THINK-PAIR-SHARE POKOK BAHASAN ORGANISASI PERGERAKAN.
HARNI, MENINGKATKAN PRESTASI, AKTIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 3 SATU ATAP GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011 PADA MATERI.
Yuk coba tes wawasan kebangsaan kamu !
Nilai-Nilai Karakter Anak di Indonesia
Peristiwa-peristiwa Menjelang Proklamasi Kemerdekaan
Pengintegrasian Berbagai Nilai dan Materi ke dalam Mata Pelajaran
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
Tetap semangat! CD interaktif ini dikemas untuk pembelajaran dengan metode diskusi kelompok. Oleh karena itu buatlah kelompok yang terdiri atas.
Pancasila Sebagai Ideologi Nasional
SIKAP NASIONALISME DAN PATRIOTISME
6/15/2018.
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) PADA SISWA KELAS 4 SDN SALATIGA 03 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN.
18 NILAI-NILAI YANG TERKANDUNG DALAM PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Brainstorming tentang Nilai-Nilai Karakter Anak di Indonesia
MATERI POKOK TEKS DESKRIFTIF TEMA PENGENALAN BUDAYA INDONESIA
Antok Edy Y IPS-Sejarah Pertemuan : 1
FITRI DYAH PUSPORINI, Studi Komparasi Hasil Belajar antara Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan Numbered Head Together (NHT) Mata Pelajaran.
Pendekatan Terpadu dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
TERBENTUKNYA NEGARA INDONESIA
Oleh : Junaedi, S.T BAHAN TAYANG.
Nilai Karakter dalam Hubunganya dengan Tuhan: - Religius
MEDIA PENGAJARAN YANG EFEKTIF DAN KOMUNIKATIF.
KESEPAKATAN BERSAMA DALAM MENGIKUTI PELATIHAN KURIKULUM 2013 BAGI GURU PROPINSI BANTEN TAHUN 2018 ANGKATAN S.D 27 JULI 2018.
MAKALAH SEJARAH INDONESIA Disusun Oleh : 1.Leony Adhika P. 2.Eli Yanti 3.Siska 4.Nashifa Z. 5.Ida Insani 6.Ros Annisa 7.M. Iqbal 8.Deni Sutrisno Kelas.
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
PENGANTAR RPP BAHAN AJAR AUDIO VIDEO PROFIL KELOMPOK 2 EVALUASI.
TUGAS MODUL 3 DAN 4. NILAI-NILAI KARAKTER MODUL 3 KB 1 KARAKTERISTIK HAKIKAT BAHASA 1)GOTONG ROYONG, 2)DEMOKTARIS, 3)CINTA TANAH AIR, 4)KOMUNIKATIF 1)GOTONG.
Siswa Pencinta Alam (SISPALA) CINTA ALAM, CINTA NEGERI Dinas Pendidikan DKI Jakarta, 26 September 2019 Oleh: Rudi Nurcahyo Forum Alumni SISPALA (FASTA)
Transcript presentasi:

MAKNA PROKLAMASI KEMERDEKAAN DAN KONSTITUSI PERTAMA Pertemuan ke -11

Indikator Pencapaian KD Menjelaskan peristiwa Rengasdengklok. Menjelaskan peristiwa perumusan naskah proklamasi. Menguraikan makna proklamasi bagi bangsa Indonesia.

Tujuan Pembelajaran Melalui model think pair share siswa mampu: Menjelaskan peristiwa Rengasdengklok dengan religius, jujur, rasa ingin tahu, menghargai prestasi, komunikatif, dan semangat kebangsaan. Menjelaskan peristiwa perumusan naskah proklamasi dengan religius, jujur, rasa ingin tahu, menghargai prestasi, komunikatif, dan semangat kebangsaan. Menguraikan makna proklamasi bagi bangsa Indonesia dengan religius, jujur, rasa ingin tahu, menghargai prestasi, komunikatif, dan semangat kebangsaan.