COMPUTER ASSISTED TEACHING MATA PELAJARAN “Seni Rupa” UNTUK KELAS V SD SEMESTER II
Heryanto,S.Sn Guru Seni Rupa SDN Percobaan1 BUKAN FIRAUN
APABILA KAMU MELAKUKAN PEKERJAAN DENGAN SENANG AKAN TERASA LEBIH MUDAH! BERANI MENCOBA ITU LEBIH BAIK
Belajar melukis dengan KITA MULAI DARI TEMA DIBAWAH INI Tema : SEPEDAKU
TEMA LUKISAN : SEPEDAKU LUKISAN SEPEDA CONTOH SEPEDA ASLI
TEMA LUKISAN : SEPEDAKU LUKISAN SEPEDA LUKISAN SEPEDA
PALING PENTING DIPERHATIKAN DALAM MELUKIS ADALAH KREATIFITAS PELUKIS DALAM MERESPON OBYEK LUKISAN
HARUS SELALU ADA PERUBAHAN ADA PERUBAHAN DARI OBYEK DARI OBYEK YANG YANGDICONTOH
SARAN 1. Setiap memulai melukis harus selalu ada NIAT dulu.Berdoa. 2. Setelah membuat sketsa segera beri warna agar tidak tertunda dan malaS mengerjakan.
Perhatikan! 3. Apabila kamu mencontoh gambar atau lukisan orang lain, jangan buat persis, tapi kembang kan sesuai kreatifitas kamu. 4 Jangan malas untuk terus mencoba! Belajar Melukis adalah sebuah proses.Hasil lebih penting daripada Nilai.
Contoh2 diatas adalah proses membuat Lukisan Manual,dibawah ini mana yang dimaksud lukisan manual? Lukisan yang dibuat oleh komputer Lukisan yang dibuat oleh tangan Lukisan hasil fotografi
Mana yang paling Baik dilakukan untuk melukis Manual? Pengamatan Langsung Mencontoh Foto Meniru kawan
TUGAS A.BUATLAH SEBUAH LUKISAN MANUAL DENGAN TEMA DIRI SENDIRI A.BUATLAH SEBUAH LUKISAN MANUAL DENGAN TEMA DIRI SENDIRI MEDIA KRAYON/CAT AIR,KERTAS A3, MEDIA KRAYON/CAT AIR,KERTAS A3, B.BUATLAH LUKISAN SEDERHANA DGN KOMPUTER,CARANYA KLIK START,CARI ASESORIES,KLIK PAINT B.BUATLAH LUKISAN SEDERHANA DGN KOMPUTER,CARANYA KLIK START,CARI ASESORIES,KLIK PAINT SETELAH JADI LUKISAN DI PRINT. SETELAH JADI LUKISAN DI PRINT.
Silahkan mengerjakan tugas dengan tenang Usaha yang bagus lebih berarti daripada lukisan bagus Tapi tanpa usaha