>>>> >>>> MEMBANGKITKAN KEMBALI JATI DIRI BANGSA ‘ARTI DAN PERAN PENTING KARAKTER’ 27 MEI 2007.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
HAKEKAT ANAK BANGSA INDONESIA Abd. Latief Toleng & ALWY RACHMAN
Advertisements

Assalamu'alaikum Warohmatullohi Wabarokatuh
OLEH: DR. ERMAN SYAMSUDDIN
MEDIA PEMBELAJARAN BERKOMITMEN TERHADAP PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA
Kuliah ke 4 Kwn Identitas Nasional.
M O D U L VI. DAN IMPLEMENTASI WAWASAN NUSANTARA
Dendy Sugono Pusat Bahasa Kementerian Pendidikan Nasional
Analisis Jiwa Kewirausaahan Pada Diri Sendiri
Analisis Jiwa Kewirausaahan Pada Diri Sendiri
WAWASAN KEBANGSAAN MERUPAKAN TOLOK UKUR TUMBUHNYA NASIONALISME INDONESIA Kelompok: Uun Triyani – Nim Chusnulia Nugraheni – Nim
DADANG SUNDAWA JL. GEGERASIH
Assalamu'alaikum Warohmatullohi Wabarokatuh
KEPRAMUKAAN PADA ABAD 21.
NILAI NASIONALISME DAN WAWASAN KEBANGSAAN DALAM KEHIDUPAN SOSIAL
ANANING ESKA PERTIWI
NASIONALISME: PENGALAMAN INDONESIA
GEOPOLITIK BAB 8.
PENYUSUN REFERENSI COVER e MATERI SK KD TP INDIKATOR.
Filsafat Pancasila.
Sejarah Perjuangan Bangsa Indonesia
KARAKTER YANG DIBUTUHKAN BANGSA INDONESIA
Pendidikan Karakter di SMP oleh Eko Widodo
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
IDENTITAS NASIONAL Oleh : Scehan Alif Ilhany
BELA NEGARA 14 Pasal 27 ayat (3) UUD 1945 : Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara.
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
WAWASAN NUSANTARA Oleh : Aditya Hendra Moh. Khoirul Anwar
MAKNA LIMA SILA DALAM PANCASILA
PENILAIAN KOMPETENSI SIKAP
Identitas Nasional.
Kelompok 4 Adi Jadmiko (03) Doni Pradana (08) Gilang Pratama (13)
KEPALA KANTOR KESBANGPOL
SOASIALISASI PANDUAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH OLEH Ir. RIA ANDARI, M
Identitas Nasional.
WAWASAN KEBANGSAAN IDJANG TJARSONO
SEMINAR DAN LOKAKARYA NASIONAL “BELA NEGARA” “GRAND DESIGN KURIKULUM BELA NEGARA DAN RANCANGAN IMPLEMENTASINYA” TEGUH SOEDARTO Surabaya, 1 Oktober 2016.
IDENTITAS NASIONAL & NASIONALISME
Latar Belakang, Konsep, Implementasi dan Tantangan
NILAI DAN PRINSIP Nilai-nilai 1945
NILAI DAN PRINSIP Nilai-nilai 1945
AKTUALISASI PANCASILA DALAM BIDANG POLITIK
MATERI FROFIL TES. MATERI FROFIL TES A. Makna Semangat Persatuan dan Kesatuan Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa bukanlah hal yang mudah. Banyak.
IDENTITAS NASIONAL & NASIONALISME
Mata Kuliah : Perilaku Konsumen Fak. Ekonomi UMB – PKK Menteng Jakarta
Gimana Jadinya Negara Indonesia tanpa Ideologi Pancasila ?????
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian dan Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
PANDUAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian dan Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
CITA CITA PENDIRI NEGARA
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
DISUSUN OLEH : RAHAYU SETIYANINGSIH
PENDIDIKAN PANCASILA BAB. X. Petumbuhan Faham Kebangsaan
Tes Konsentrasi Jawablah dengan spontan , jangan terlalu lama berpikir! Bacalah satu demi satu dengan berkonsentrasi! Tes ini akan melatih ketegasan Anda.
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
PENGENALAN KOPERASI ITA ATHIA, S.Sos, MM PERTEMUAN 1.
NAMA: CICI ANDRIYANI NOFA NIM: UNIT: A3.
Presented By: Lailatul Hikmah
KOMPETENSI PENDIDIK PAUD
Beberapa Kata Kunci Karakter - Dibangun dengan keteladanan Bukan diajarkan Temperamen - Genetis (sulit diubah) Hati Nurani - Fitrah Nilai -
PERAN GURU DALAM PROSES BELAJAR-MENGAJAR
Pertemuan IV Identitas Nasional
Meningkatkan Pemahaman Wawasan Multikultural Siswa Sekolah Dasar ( A new Role for Elementary School) Oleh : IRMAWANTY NIM :
Pendidikan Kewarganegaraan
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Oleh DANIEL ARNOP HUTAPEA, S
WAWASAN NUSANTARA Latar Belakang, Konsep, Implementasi dan Tantangan.
KEPEMIMPINAN Cahya Purnama. KEPEMIMPINAN Kepemimpinan merupakan kemampuan yang dipunyai seseorang utk. Mempengaruhi orang lain agar bekerja mencapai tujuan.
BAB 1 BELA NEGARA. Pengertian Bela Negara Lingkungan sekitar kita adalah tempat kita mencari nafkah, sumber kehidupan kita bersama. Seandainya lingkungan.
Wawasan Nusantara  Latar belakang timbulnya Wawasan Nusantara  Konsep Wawasan Nusantara A) Hakikat, Asas dan Arah WN B) Unsur dasar WN C) Kedudukan,
Transcript presentasi:

>>>> >>>> MEMBANGKITKAN KEMBALI JATI DIRI BANGSA ‘ARTI DAN PERAN PENTING KARAKTER’ 27 MEI 2007

>>>> >>>> A. PENDAHULUAN

>>>> >>>> KONSEPPERUBAHAN

HAKEKAT PERUBAHAN : DUNIA SERBA BERUBAH, TIDAK ADA YANG KEKAL, YANG KEKAL ADALAH … PERUBAHAN ITU SENDIRI YANG TIDAK MENYESUAIKAN AKAN TERTINGGAL ATAU TERLINDAS YANG TIDAK MENYESUAIKAN AKAN TERTINGGAL ATAU TERLINDAS

>>>> >>>> PUISI : THE WILLINGNESS TO CHANGE ANGLICAN ARCH BISHOP, WESTMINSTER ABBEY 1100 M

>>>> >>>> FIRMAN TUHAN : Tuhan tidak akan mengubah nasib suatu bangsa/kaum sebelum bangsa/kaum mengubah apa yang ada didalam dirinya sendiri (Q.S : Ar Rad 13, ayat 11) (Jati Diri, Karakter & Semangat)

>>>> >>>> KATA BIJAK KARAKTER 1 WHEN WEALTH IS LOST, NOTHING IS LOST WHEN HEALTH IS LOST, SOMETHING IS LOST, BUT WHEN CHARACTER IS LOST, EVERYTHING IS LOST BILA HARTA HILANG, TAK ADA YANG HILANG BILA KESEHATAN HILANG, SESUATU HILANG, TETAPI BILA KARAKTER HILANG, MAKA SEGALANYA AKAN HILANG

>>>> >>>> B. LATAR BELAKANG

>>>> >>>> KONDISI BANGSA PENUH KRISIS-KRISIS : POLITIK EKONOMI MONETER HUKUM KEPERCAYAAN DLL SEBUAH “POHON GUNDUL” KARAKTER BANGSA ? KRISIS IDENTITAS ?? JATI DIRI

>>>> >>>> AKAR PERMASALAHAN MANUSIANYAMANUSIANYAADALAH TETAP PADA …….… DASAR KRISIS

>>>> >>>> TIDAK SINCERE (TIDAK TULUS IKHLAS – TIDAK SUNGGUH-SUNGGUH) SEMU (SENANG BASA BASI & BUDAYA A.B.S) KELEMAHAN UTAMA

>>>> >>>> “HILANGNYA” JATI DIRI RUSAKNYA KARAKTER BANGSA MASALAH YANG ADA :

>>>> >>>> C. BATASAN PENGERTIAN; JATI DIRI, KARAKTER JATI DIRI BANGSA DAN WAWASAN KEBANGSAAN

>>>> >>>> JATI DIRI SIAPA DIRI KITA SESUNGGUHNYA - FITRAH MANUSIA -CAHAYA TUHAN(NUR ILAHI) - SIFAT-SIFAT DASAR YANG MURNI DARI TUHAN DARI TUHANPOTENSIJATI DIRI : PERPADUAN CIPTA, KARSA & RASA

>>>> >>>> “Merupakan Daya Dorong Yang Melandasi Sikap dan Perilaku” (Sigmund Freud) KARAKTER

>>>> >>>> Merupakan internalisasi nilai- nilai yang semula berasal dari lingkungan menjadi bagian kepribadiannya KARAKTER

>>>> >>>> Nilai – nilai yang terpatri dalam diri kita melalui pendidikan, pengalaman, percobaan, pengorbanan & pengaruh lingkungan, menjadi nilai intrinsik yang melandasi sikap & perilaku kita KARAKTER

>>>> >>>> JATI DIRI, ADALAH TERBERI (GIVEN), SEDANG…… JATI DIRI BANGSA, ADALAH PILIHAN (CHOICE)

>>>> >>>> Dilahirkan karena adanya sekelompok individu yang bersepaham untuk bersatu menjadi suatu bangsa. JATI DIRI BANGSA = KARAKTER BANGSA Akan mencerminkan sinergi dari karakter individu-individu yang memilihnya JATI DIRI BANGSA

>>>> >>>> KITA 28 OKTOBER 1928 JONG CELEBES JONG JAVA JONG AMBON JONG BORNEO D L L JONG SUMATRA KAMI BANGSA INDONESIA KITA

>>>> >>>> JATI DIRI BANGSA ADALAH KARAKTER BANGSA KARAKTER BANGSA PANCASILA

>>>> >>>> WAWASAN KEBANGSAAN

>>>> >>>> WAWASAN KEBANGSAAN CARA PANDANG TERHADAP DIRI SENDIRI SEBAGAI BANGSA MENCERMINKAN RASA DAN SEMANGAT KEBANGSAAN (KARAKTER BANGSA) MAMPU MEMPERTAHANKAN JATIDIRINYA SEBAGAI BANGSA & NEGARA. (PANCASILA, UUD’45, NKRI, BHINEKA TUNGGAL IKA & PEMAHAMAN TENTANG NEGARA KEPULAUAN)

>>>> >>>> MEWUJUDKAN JATIDIRI BANGSA & WAWASAN KEBANGSAAN KARAKTER JATI DIRI BANGSA WAWASANKEBANGSAAN

>>>> >>>> D. ARTI DAN PERAN PENTING KARAKTER

>>>> >>>> “BANGSA YANG MAJU DAN JAYA TIDAK DISEBABKAN OLEH KOMPETENSI, TEKNOLOGI CANGGIH ATAUPUN KEKAYAAN ALAMNYA, TETAPI KARENA … DORONGAN SEMANGAT DAN KARAKTER BANGSANYA” JEPANG, KOREA SELATAN, CINA, INGGRIS, VIETNAM, DLL

PERAN KARAKTER bagi diri seorang manusia : sebagai KEMUDI bagi sebuah KAPAL. --- KARAKTER adalah KEMUDI HIDUP yang akan menentukan arah bahtera kehidupan seorang manusia” KATA BIJAK KARAKTER 2

>>>> >>>> INDONESIA PERNAH MEMBUKTIKAN HAL INI : 1908 KEBANGKITAN NASIONAL SUMPAH PEMUDA 1945 PROKLAMASI KEMERDEKAAN 2007  2007  APA JADINYA SEKARANG ??? (79 TAHUN SETELAH SUMPAH PEMUDA !)

>>>> >>>> BANGSA YANG KEHILANGAN KARAKTER BANGSANYA : AKAN …….. BANGSA YANG DI DORONG OLEH KARAKTER BANGSANYA AKAN : MAJU & JAYA SIRNA DARI MUKA BUMI

>>>> >>>> E. MEMBANGUN KARAKTER

>>>> >>>> “The Only Thing In The World Not For Sale ….. Is CHARACTER (Antonin Scalia) KATA BIJAK KARAKTER 3

>>>> >>>> KARAKTER DIBANGUN MELALUI PEDIDIKAN, PENGALAMAN, PERCOBAAN, (PENGORBANAN) & PENGARUH LINGKUNGAN KARAKTER

>>>> >>>> CHARACTER BUILDING is a NEVER ENDING PROCESS (SS)

4 KORIDOR PEMBENTUKAN KARAKTER MENANAMMENANAM TATA NILAI MEMBERIMEMBERI TELADAN MENANAMMENANAM MANA YANG BOLEH & TIDAK MENANAMMENANAM KEBIASAAN

>>>> >>>> TAHAP PEMBANGUNAN KARAKTER

>>>> >>>> PENGEMBANGAN: USIA REMAJA (Lingkungan masyarakat tidak kondusif) PENGEMBANGAN: USIA REMAJA (Lingkungan masyarakat tidak kondusif) PEMBENTUKAN: USIA DINI (Banyak diserahkan pada pembantu) PEMBENTUKAN: USIA DINI (Banyak diserahkan pada pembantu) PEMANTAPAN: USIA DEWASA (Terbentuknya low trust society) PEMANTAPAN: USIA DEWASA (Terbentuknya low trust society) KONDISI NYATA PEMBANGUNAN KARAKTER DI INDONESIA PEMBIJAKSANAAN: USIA TUA

>>>> >>>> F. SOLUSI

>>>> >>>> TEKAD (The Willingness To Change)

>>>> >>>> MENEMUKENALI DIRI SENDIRI : MENEMUKAN JATI DIRI MENEMUKAN JATI DIRI (Perlu penekanan pendekatan spiritual)

>>>> >>>> MEMBANGUN JATI DIRI = MEMBANGUN KARAKTER

>>>> >>>> RUMUS : AWALMEMBANGUNKARAKTER

>>>> >>>> 5 SIKAP DASAR JUJURJUJUR TERBUKATERBUKA BERANI MENGAMBIL RESIKO & BERTANGGUNG JAWABBERANI MENGAMBIL RESIKO & BERTANGGUNG JAWAB KOMITMENKOMITMEN BERBAGI (SHARING)BERBAGI (SHARING)

>>>> >>>> NIAT YANG BERSIHNIAT YANG BERSIH MEMOHON PERTOLONGAN TUHANMEMOHON PERTOLONGAN TUHAN BERSYUKURBERSYUKUR 3 SYARAT (IMPLISIT)

>>>> >>>> HASRAT UNTUK BERUBAH MELALUI DO’A &IBADAHHASRAT UNTUK BERUBAH MELALUI DO’A &IBADAH MEWUJUDKAN PERUBAHANMEWUJUDKAN PERUBAHAN MENJADI SURI TAULADANMENJADI SURI TAULADAN 3 CARA (EKSPLISIT)

>>>> >>>> 5 DISPOSISI GURU EFEKTIF GURU EFEKTIF EMPATI (Memahami & Sensitif)EMPATI (Memahami & Sensitif) PANDANGAN POSITIF TERHADAP ORANG LAINPANDANGAN POSITIF TERHADAP ORANG LAIN PANDANGAN POSITIF TERHADAP DIRI SENDIRIPANDANGAN POSITIF TERHADAP DIRI SENDIRI OTENTIK (Jujur, Terbuka, apa adanya)OTENTIK (Jujur, Terbuka, apa adanya) MEMILIKI VISI:TUJUAN YANG BERMAKNAMEMILIKI VISI:TUJUAN YANG BERMAKNA USHER (2002) :

>>>> >>>> MENEMUKENALI DIRI SENDIRI & MEMBANGUN JATI DIRI TERWUJUDNYA JATI DIRI BANGSA (KARAKTER BANGSA) : NASIONAL WILAYAH LINGKUNGAN PRIBADI KELUARGA MEMBANGUN KARAKTER : BOTTOM UP KETELADANAN : TOP DOWN

>>>> >>>> G. KAPAN ?

>>>> >>>> “ APABILA “ APABILA KITA INGIN MERANCANG PEMIKIRAN JANGKA PANJANG ADALAH TIDAK BERPIKIR APA YANG AKAN KITA LAKUKAN BESOK, TETAPI BERPIKIR APA YANG DAPAT DIPERBUAT SEKARANG, HARI INI UNTUK PUNYA HARI ESOK” KATA BIJAK

>>>> >>>> SEKIAN & TERIMA KASIH

>>>> >>>> YAYASAN JATI DIRI BANGSA JL. ABUSERIN NO. 31, GANDARIA SELATAN – CILANDAK JAKARTA PO BOX TELP. (021) / ; FAX. (021)

>>>> >>>> HASRAT UNTUK BERUBAH KETIKA AKU MASIH MUDA DAN BEBAS BERKHAYAL, AKU BERMIMPI INGIN MENGUBAH DUNIA SEIRING DENGAN BERTAMBAHNYA USIA DAN KEARIFANKU KUDAPATI BAHWA DUNIA TIDAK KUNJUNG BERUBAH. MAKA CITA-CITA ITU PUN KU PERSEMPIT LALU KUPUTUSKAN UNTUK HANYA MENGUBAH NEGERIKU NAMUN TAMPAKNYA, HASRAT ITUPUN TIADA HASIL HASRAT ITUPUN TIADA HASIL

>>>> >>>> HASRAT UNTUK BERUBAH KETIKA USIA SEMAKIN SENJA, DENGAN SEMANGATKU YANG MAKIN TERSISA, KUPUTUSKAN UNTUK MENGUBAH KELUARGAKU DENGAN SEMANGATKU YANG MAKIN TERSISA, KUPUTUSKAN UNTUK MENGUBAH KELUARGAKU ORANG-ORANG YANG PALING DEKAT DENGANKU TETAPI CELAKANYA MEREKAPUN TIDAK MAU DIUBAH MEREKAPUN TIDAK MAU DIUBAH DAN KINI SEMENTARA AKU TERBARING SAAT AJAL MENJELANG, TIBA-TIBA KU SADARI :

>>>> >>>> HASRAT UNTUK BERUBAH ANDAIKAN YANG PERTAMA-TAMA KUUBAH ADALAH DIRIKU, MAKA DENGAN MENJADIKAN DIRIKU TELADAN. MUNGKIN AKU BISA MENGUBAH KELUARGAKU, MAKA DENGAN MENJADIKAN DIRIKU TELADAN. MUNGKIN AKU BISA MENGUBAH KELUARGAKU, LALU BERKAT INSPIRASI DAN DORONGAN MEREKA. LALU BERKAT INSPIRASI DAN DORONGAN MEREKA. BISA JADI AKUPUN MAMPU MEMPERBAIKI NEGERIKU, BISA JADI AKUPUN MAMPU MEMPERBAIKI NEGERIKU, KEMUDIAN SIAPA TAHU, AKU BAHKAN BISA MENGUBAH DUNIA AKU BAHKAN BISA MENGUBAH DUNIA TERUKIR DI MAKAM DI WESTMINSTER ABBEY, INGGRIS 1100 M