SMP MUHAMMADIYAH 1 WELERI PRESENT

KINERJA ILMIAH BY MURSUTAMI,A.Md.Pd materi kompetensi evaluasi profil

KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI SELESAI AWAL Melaksanakan pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik dan a-biotik Menggunakan mikroskop dan peralatan pendukung lainnya untuk mengamati gejala-gejala kehidupan Menerapkan keselamatan kerja dalam melakukan pengamatan gejala-gejala alam STANDAR KOMPETENSI Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan SELESAI AWAL

MATERI PETA KONSEP MATERI SELESAI AWAL

MENU MATERI INDIKATOR INDIKATOR INDIKATOR SELESAI AWAL

PETA KONSEP SELESAI AWAL MENU MATERI KINERJA ILMIAH LANGKAH-LANGKAH SIKAP MIKROSKOP MEKANIK ALAT OPTIK KESELAMATAN KERJA SELESAI AWAL MENU MATERI

Langkah-langkah metode ilmiah Menemukan masalah dan merumuskan masalah Mengumpulkan keterangan untuk memecahkan masalah Menyusun dugaan atau hipotesa untuk memperoleh jawaban sementara Menguji dugaan dengan mengadakan percobaan Menarik kesimpulan Menguji kesimpulan dengan mengulang percobaan SELESAI AWAL MENU

Sikap ilmiah yang harus dimiliki oleh seorang pengamat : Mencintai kebenaran Tidak purba sangka Bersifat toleran Ulet Teliti dan hati-hati Ingin tahu Optimis MENU SELESAI AWAL

MIKROSKOP LENSA OKULER TABUNG MIKROSKOP PENGATUR FOKUS REVOLVER PEGANGAN LENSA OBYEKTIF PENJEPIT OBYEK MEJA OBYEK REFLEKTOR KAKI MIKROSKOP SELESAI AWAL MENU

ALAT DAN BAHAN LABORATORIUM ALAT ADALAH SUATU BENDA YANG DIGUNAKAN DALAM MELAKUKAN KEGIATAN PRAKTIKUM, EKSPERIMEN DAN PENELITIAN BAHAN ADALAH SUATU BENDA YANG DITELITI ATAU DIUJI DALAM PRAKTIKUM DAN EKSPERIMEN MENU SELESAI AWAL

MURSUTAMI,A.Md.Pd TENAGA PENGAJAR IPA DI SMP MUHAMMADIYAH 1 WELERI SELESAI AWAL

EVALUASI Sebutkan langkah-langkah metode ilmiah ! Tuliskan bagian-bagian mikroskop ! Apakah yang disebut dengan alat dan bahan ? JAWABAN JAWABAN JAWABAN SELESAI AWAL MENU

SELESAI

INDIKATOR KINERJA ILMIAH Peserta didik mampu melaksanakan pengamatan obyek melalui langkah-langkah terencana dan sistematis Peserta didik mampu melakukan pengamatan memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik MENU

INDIKATOR MIKROSKOP Peserta didik mampu mengenal bagian-bagian mikroskop Peserta didik mampu menggunakan mikroskop dengan benar MENU

INDIKATOR KESELAMATAN KERJA Mampu menggunakan alat dan bahan secara aman Mendiskripsikan bahan-bahan yang berbahaya Mengidentifikasi simbol-simbol keselamatan kerja MENU