ANALISIS BUKU GURU DAN SISWA Oleh: Kelompok 3 RASMAN UMAR SRIWATI RAHADI HERAWATI MARIA NURITA MARGO WIBOWO SRI WILANI
PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP JUDUL BUKU PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP
KELAS : IV JENJANG : SEKOLAH DASAR TEMA/TOPIK: HEWAN DAN TUMBUHAN DI MUKA RUMAHKU
Format Analisis Buku Guru LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU GURU Judul buku : PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP Kelas : IV Jenjang : SEKOLAH DASAR Tema/Topik : Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku NO. ASPEK YANG DIANALISIS HASIL ANALISIS TINDAK LANJUT HASIL ANALISIS TIDAK SESUAI SESUAI SEBAGIAN SESUAI 1. Kesesuaian dengan SKL √ 2. Kesesuaian dengan KI √ 3. Kesesuaian dengan KD 4. Kecukupan materi ditinjau dari: cakupan konsep/materi esensial alokasi waktu. √
TINDAK LANJUT HASIL ANALISIS lanjutan NO. ASPEK YANG DIANALISIS HASIL ANALISIS TINDAK LANJUT HASIL ANALISIS TIDAK SESUAI SESUAI SEBAGIAN SESUAI 5. Kedalaman materi pengayaan ditinjau dari: Pola pikir keilmuan Karakteristik siswa √ √ √ 6. Informasi pembelajaran sesuai standar proses √ 7. Penerapan Pendekatan Scientific 8. Penilaian Autentik dan Bahan Remedial Teaching 9. Kolom interaksi antara guru dengan orangtua √
FORMAT ANALISIS BUKU SISWA
Format Analisis Buku Siswa LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU SISWA Judul buku : PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP Kelas : IV Jenjang : SEKOLAH DASAR Tema/Topik : Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku NO ASPEK YANG DIANALISIS HASIL ANALISIS TINDAK LANJUT HASIL ANALISIS TIDAK SESUAI SESUAI SEBAGIAN 1. Kesesuaian dengan SKL √ 2. Kesesuaian dengan KI √ 3. Kesesuaian dengan KD 4. Kecukupan materi ditinjau dari: cakupan konsep/materi esensial alokasi waktu. √
TINDAK LANJUT HASIL ANALISIS lanjutan NO. ASPEK YANG DIANALISIS HASIL ANALISIS TINDAK LANJUT HASIL ANALISIS TIDAK SESUAI SESUAI SEBAGIAN 5. Kedalaman materi pengayaan ditinjau dari: Pola pikir keilmuan Karakteristik siswa √ √ √ 6. Penerapan Pendekatan Scientific √ 7. Penilaian Autentik yang tersedia dalam buku siswa
15 Terima kasih Rahadi