MEMBACA CEPAT DAN EFEKTIF

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Usaha Rent-Car Organizing untuk Pelayanan Pindah Kos bagi Mahasiswa
Advertisements

STAF PENGAJAR FISIKA IPB
JARAK, WAKTU DAN KECEPATAN
Klik untuk melanjutkan
PERMASALAHAN MEMBACA DAN SOLUSINYA
1. 2 klasjab. rumpunjab. peringkatjab. persyaratanjab. stankompjab petajab&forjab anjab susun jab yg ideal (js-jf) pns yg ideal (kualitas, kuantitas.
Tarif Biaya Overhead dan Analisis Variansi
PERHITUNGAN ANGKA KREDIT
BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH
Beniati Lestyarini GENRE DESKRIPSI Beniati Lestyarini
WIDYAISWARA PPPPTK MATEMATIKA
Geometri dan pengukuran
Dra.Retno Harindhi Wulandari
Pengantar Gambar: David Castillo Dominici / FreeDigitalPhotos.net m Bagian 1 Pedoman WUS: Hal. 57.
PENYUSUTAN   Penyusutan / Penghapusan dapat diartikan sebagai pengurangan Nilai Buku suatu aktiva, dengan tujuan membagi biaya-biaya pembelian suatu aktiva.
KAIDAH PENULISAN SOAL PILIHAN GANDA.
Tingkat keterbacaan (readibility)
METODOLOGI PENELITIAN
PERHITUNGAN ANGKA KREDIT
PENULISAN ILMIAH Meeting 2
KLASIFIKASI JENIS MEMBACA
SRI EMBANG SUDARSIH, FAKTOR PENENTU EFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI KOTA MAGELANG.
Saya bekerja di perusahaan tempat saya bekerja sekarang dimulai dari bulan juli rincian pendapatan yang diperoleh oleh saya tiap bulannya: -Gaji.
MEMBACA CEPAT Membaca cepat adalah membaca suatu wacana secara sistematis mulai dari kata, kalimat, paragraf tanpa ada satu kata pun yang terlewatkan sampai.
MEMBACA CEPAT 4 The read is the windows of the world 4 Buku adalah sumber ilmu yang tidak pernah kering digali 4 Membaca.
DIDIK AGUNAWAN, Peningkatan Kemampuan Membaca Cepat dengan Teknik Skimming dan Scanning pada Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 2 Rembang Tahun.
Novella Cathlin PBSI/UNY  StandarKompetensi 3. Membaca: Memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan berbagai teknik membaca.  Kompetensi Dasar.
NAMA: AFRINALDI KELAS: 2F BAHASA INDONESIA MATA KULIYAH: TIK NPM:
c. Membaca: Membaca Cepat(skimming) Berbagai Teks Nonsastra
Membaca Cepat Permulaan
MEMBACA.
PENGOLAHAN DAN PENDAYAGUNAAN DATA PNFI
SATUAN PADA SURVEY DAN PEMETAAN
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN MEMBACA
PERHITUNGAN AK hasil PK GURU
TATA LAKSANA PENILAIAN POTENSI KEPEMIMPINAN (PPK)
KINEMATIKA GERAK LURUS
Informasi Pendaftaran KALBIS & Biaya Kuliah Periode 2014/2015
YOSY ENIF SENO ACTON, ANALISIS PELAKSANAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI 12 SEMARANG (STUDI KUALITATIF.
Akuntansi manajemen Analisis Titik Impas Ajang Mulyadi.
Masmardli Wibowo KD: 3.1 Menemukan ide pokok berbagai teks nonsastra dengan teknik membaca cepat Indikator 1: Membaca cepat teks dengan kecepatan 250 kata/menit.
B a b 7 Merumuskan Anggapan Dasar.
Pengertian Investasi sebagai dasar DCF
Mengapa itu bisa terjadi ?
WAKTU, JARAK DAN KECEPATAN
ANDANG HAYAT ANANTORU, PENGARUH PERSEPSI GURU MENGENAI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PERAN KOMITE SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI.
G E R A K G E R A K G E R A K K o m p e t e n s i D a s a r Indikator
DANY KEMIYATI, Bimbingan Belajar Matematika Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Waktu Yang Ditunjukan Jarum Jam Pada Siswa Kelas II di SD Negeri.
KARIMUDDIN, PROFIL KESEGARAN JASMANI SISWA-SISWI SMP DAN SMA NEGERI DI DAERAH PESISIR KABUPATEN PIDIE PROVINSI NANGROE ACEH DARUSSALAM TAHUN.
Rencana Implementasi Kurikulum 2013 Mandiri + Rintisan Puskurbuk
VITA IKA SARI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT 200 KPM DENGAN STRATEGI MEMBACA FLEKSIBEL DAN TEKNIK KECEPATAN MEMBACA MINIMUM PADA SISWA.
H.M. Sarto, PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU IPA SMP DI KABUPATEN REMBANG.
Setelah tamat SD, kegiatan apa saja yang akan KALIAN lakukan?
KAB DOMPU TAHUN PELAJARAN 2011/2012
SEBARAN KUOTA CALON PESERTA DIDIK BARU
RANCANGAN KERANGKA DASAR DAN STRUKTUR KURIKULUM
Wawasan kebahasaan Wujud atau ujud Khawatir atau kuatir
Membaca cepat dan efektif
Wawasan kebahasaan Insaf atau insyaf Komplek atau kompleks
PERANGKAT PEMBELAJARAN LPTK IAIN SUNAN AMPEL SURABAYA 2013
Wawasan kebahasaan Insaf atau insyaf Komplek atau kompleks
DI PROVINSI KALIMANTAN TIMUR
Statistik Bisnis 2 Penyajian Data
Pertemuan ke 2.
ULANGAN HARIAN LIMIT DURASI WAKTU 4 MENIT TIAP SOAL
MEMBACA CEPAT Zaenuri,S.Pd.I.
SATUAN KOMUNITAS PRAMUKA MA’ARIF NU SE - JAWA TIMUR
B a b 7 Merumuskan Anggapan Dasar.
RUMUS PENGHITUNGAN BERDASARKAN SKP_POINT AKTIFITAS
BELAJAR EFEKTIF.
Transcript presentasi:

MEMBACA CEPAT DAN EFEKTIF

Mahasiswa: kata per minggu Kalau 250 kpm: 8 jam/hari Agenda mendesak……………

Dua hal penting Membaca cepat dan efektif PEMAHAMAN KECEPATAN Apakah kecepatan membaca berbanding lurus dengan pemahaman membaca?

KECEPATAN MEMBACA  KPM/KM  Kata Per Menit  Kecepatan Membaca ISTILAHFORMULA/RUMUS KPM = JUMLAH KATA WAKTU (MENIT) KPM = JUMLAH KATA X 60 WAKTU (DETIK) atau

PEMAHAMAN ISI  PI  Pemahaman Isi ISTILAHRUMUS PI = SKOR BENAR X 100% SKOR IDEAL

KECEPATAN EFEKTIF MEMBACA (KEM)  KM: kemampuan membaca  KB: jumlah kosakata dalam bacaan  SM: jumlah skor membaca  KPM: jumlah kata per menit  PI: presentase pemahaman isi  p: jumlah kata dalam bacaan  q: jumlah waktu dalam detik  r: jumlah jawaban yang benar TAMPUBOLONAHMAD A. HARJASUJANA KM = KB X PI KPM SM: KM = p X r X 60 q 100

jumlah kata tiap baris X jumlah baris (PERKIRAAN) Bagaimana menghitung jumlah kata?

STANDARDISASI KECEPATAN MEMBACA 200 KPM SD/SMP 250 KPM SMA 325 KPM MAHASISWA 400 KPM MHSW PASCASARJANA 200 KPM ORANG DEWASA TIDAK SEKOLAH

Untuk jenjang SD (Christine Nuttal, 1989)

Untuk mahasiswa

Klasifikasi pemahaman membaca  TAKSONOMI BLOOM  TAKSONOMI BARRET  TAKSONOMI RUDDELL