PEMBERLAKUAN KURIKULUM TAHUN 2006 DAN KURIKULUM 2013

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Direktorat Pembinaan SMA
Advertisements

Acuan Pelaksanaan Pemenuhan Kewajiban Guru dan Pengawas Satuan Pendidikan Sebagaimana Tertuang Dalam Pasal 6 Permendiknas Nomor 39 Tahun 2009 Tentang Pemenuhan.
PENGEMBANGAN SILABUS.
0 IMPLIKASI KURIKULUM 2013 BAHAN DISKUSI 0 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 1 – 3 DESEMBER 2013.
DEFINISI BAKU GT adalah guru tersedia yaitu jumlah guru yang ada dikurangi jumlah guru pensiun/mutasi/meninggal JM adalah jumlah murid/siswa yang ada (untuk.
PETUNJUK PENGISIAN RAPOR
BAHAN RAPAT KOORDINASI PENYELENGGARAAN UJIAN SEKOLAH/MADRASAH (US/M)
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang.
MODEL PEMINATAN,LINTAS MINAT, DAN PENDALAMAN MINAT KURIKULUM 2013
MODEL PENGEMBANGAN KTSP SMA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN RASIONAL KURIKULUM.
STRATEGI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
RENCANA AKSI DAN KOMITMEN KOMISI 1A: PENYIAPAN GURU
STANDARD PELAYANAN MINIMAL PENDIDIKAN DASAR (SPM)
PENGERTIAN Standar nasional pendidikan adalah kriteria minimal tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia. Standar.
STANDAR PROSES PERMENDIKNAS Nomor 41 Tahun berisi kriteria minimal proses pembelajaran pada satuan pendidikan dasar dan menengah di seluruh wilayah.
Penyusunan RPP DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KEMENTeRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PENYUSUNAN LAPORAN HASIL BELAJAR (LHB) PESERTA DIDIK SD
PENGENALAN SNP, SPM DAN IMPLEMENTASI SPM
Orang Tua /Wali Peserta Didik Baru
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 68 TAHUN 2014 Tentang PERAN GURU TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DAN GURU KETERAMPILAN.
PENYELENGGARAAN SISTEM KREDIT SEMESTER
KONSEP DAN STRATEGI PENERAPAN
RAPAT PLENO KELULUSAN SMAN 71 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
PEDOMAN PELAKSANAAN TUGAS GURU TIK & KKPI
Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M)
1 2LANDASAN Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
PENGEMBANGAN KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN SMK
KONSEP DAN STRATEGI PROGRAM IMPLEMENTASI
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
ANALISIS BUKU GURU dan SISWA (Mata Pelajaran Program Keahlian SMK)
PANDUAN PENGEMBANGAN KTSP
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Lokakarya Pendampingan Kurikulum 2013 untuk Pendidikan Khusus
IMPLEMENTASI PERATURAN BERSAMA MENTERI PENATAAN & PEMERATAAN GURU PNS
PERENCANAAN PENGAJARAN SEJARAH
PERATURAN MENDIKNAS NOMOR 24 TAHUN 2006
Rambu Rambu Validasi Pendataan Dapodik untuk Penerbitan SKTP 2015
Analisis Standar Penilaian
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
MATRIKULASI KURIKULUM 2013
KEBIJAKAN UJIAN NASIONAL
PENILAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS PEMBELAJARAN.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang
PENGEMBANGAN SILABUS.
 Standart Kompetensi Lulusan  Standar Isi  Standar Proses  Standar Penilaian.
KOMPETENSI Menjelaskan standar isi (kerangka dasar dan struktur kurikulum, beban belajar, kurikulum tingkat satuan pendidikan, dan kalender pendidikan).
PEMINATAN PADA SMK/MAK
Kurikulum SMP.
MATRIKULASI KURIKULUM 2013 DI SMA Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
PANDUAN PENGEMBANGAN KTSP
KTSP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
MATRIKULASI KURIKULUM 2013 DI SMA
Analisis KONTEKS SERI PETUNJUK TEKNIS KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL
PEMINATAN PADA SMK/MAK
Penyusunan Peraturan Akademik SMA
PERMENDIKNAS Nomor 41 Tahun 2007
PANDUAN PENGEMBANGAN KTSP
ARAH KEBIJAKAN KEMENDIKBUD DALAM PENDIDIKAN INFORMAL (SEKOLAHRUMAH)
PENGHITUNGAN KEBUTUHAN GURU
MATRIKULASI KURIKULUM 2013 DI SMA
MATRIKULASI KURIKULUM 2013 DI SMA
DISAMPAIPAIKAN OLEH LUGTYASTYONO bn PENGAWAS SMA Dinas P&k 2018
KURIKULUM SMA KRISTEN 1 KALABAHI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 KURIKULUM SMA KRISTEN 1 KALABAHI TAHUN PELAJARAN 2017/2018.
Transcript presentasi:

PEMBERLAKUAN KURIKULUM TAHUN 2006 DAN KURIKULUM 2013 PETUNJUK TEKNIS PEMBERLAKUAN KURIKULUM TAHUN 2006 DAN KURIKULUM 2013 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Tahun 2014

Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan K13 Juli-Des 2013 Jan – Des 2014 Jan - Juni 2015 Semester 1 Tahun pelajaran 2013/2014 Semester 2 Tahun pelajaran 2013/2014 Semester 1 Tahun pelajaran 2014/2015 Semester 2 Tahun pelajaran 2014/2015 Sekolah Sasaran, Sekolah Mandiri Pelaksana K13 Sekolah Sasaran, Sekolah Mandiri Pelaksana K13 Sekolah Sasaran, Sekolah Mandiri Pelaksana K13 Sekolah Rintisan K13 Sekolah Pelaksana Kurikulum 2006 Sekolah Pelaksana Kurikulum 2006 Sekolah Pelaksana K13 Sekolah Pelaksana Kurikulum 2006 2

Pelaksanaan K13 dan Kurikulum Tahun 2006 di Sekolah Jika Siap (1) K06 Sekolah Pelaksana K13 1 Semester Sekolah Pelaksana K13 3 Semester (2) Jika tidak Siap Sekolah yang telah melaksanakan K13 selama 3 semester tetap melaksanakan K13. Jika belum siap melanjutkan, dapat melaksanakan Kurikulum Tahun 2006 dengan melaporkan kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan melalui dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota. Sekolah yang telah melaksanakan K13 selama 1 semester melaksanakan Kurikulum Tahun 2006. Jika siap melaksanakan K13 dapat mengusulkan untuk menjadi pelaksana Kurikulum 2013 kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan melalui dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota, dinas menjamin kesiapan sekolah berdasarkan Format Kesiapan Sekolah , Kemdikbud bekerjasama dengan BAN-S/M melakukan verifikasi kesiapan sekolah 3

Format Kesiapan Sekolah Melaksanakan K13 Nama sekolah :……………………………….. Status Akreditasi/Tahun : ……………………………….. No Kriteria Sudah Belum  1 Pelatihan   a Pelatihan Kepala Sekolah b Pelatihan Guru 2 Pendampingan Pendampingan Kepala Sekolah Pendampingan Guru 3 Ketersediaan buku semester kedua Buku siswa Buku guru Keterangan: Kriteria ini digunakan oleh Dinas Pendidikan untuk menentukan kesiapan sekolah dalam menerapkan kurikulum 2013 Dinas Pendidikan mengklasifikasikan kesiapan sekolah untuk kepentingan pelaporan kepada Dirjen Pendidikan Dasar atau Dirjen Pendidikan Menengah 4

Pelatihan dan pendampingan K13 Pendidik dan tenaga kependidikan pada sekolah mendapatkan pelatihan dan pendampingan Kurikulum 2013 berbasis satuan pendidikan secara bertahap. Pelatihan dan pendampingan dilakukan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, pemerintah daerah, dan masyarakat. Pelatihan dan pendampingan dilaksanakan berdasarkan standar dan ketentuan yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 5

Beban Kerja Guru Kurikulum Tahun 2006 dan K13 Beban kerja guru mencakup kegiatan pokok yaitu merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, membimbing dan melatih peserta didik, serta melaksanakan tugas tambahan. Beban kerja guru paling sedikit ditetapkan memenuhi 24 (dua puluh empat) jam tatap muka dan paling banyak 40 (empat puluh) jam tatap muka dalam 1 (satu) minggu pada satu atau lebih satuan pendidikan yang memiliki izin pendirian dari Pemerintah atau pemerintah daerah. Beban kerja guru pada satuan pendidikan yang memberlakukan kurikulum yang berbeda pada setiap rombongan belajar dihitung berdasarkan alokasi waktu sesuai dengan kurikulum yang digunakan pada rombongan belajar tersebut. Beban kerja guru pada satuan pendidikan SD yang menggunakan Kurikulum 2006 dihitung menurut alokasi waktu per matapelajaran sesuai dengan Struktur Kurikulum Tahun 2006. Beban kerja guru pada satuan pendidikan SMP yang menggunakan Kurikulum 2006 dihitung menurut alokasi waktu per matapelajaran sesuai dengan Struktur Kurikulum Tahun 2006. Beban kerja guru pada satuan pendidikan SMA/SMK yang menggunakan Kurikulum Tahun 2006 dihitung menurut alokasi waktu per matapelajaran sesuai dengan Struktur Kurikulum Tahun 2006. Beban kerja guru pada satuan pendidikan SD yang menggunakan Kurikulum 2013 dihitung menurut alokasi waktu per matapelajaran sesuai dengan struktur kurikulum sebagaimana tercantum dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 57 tahun 2014 tentang Kurikulum Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. Beban kerja guru pada satuan pendidikan SMP yang menggunakan Kurikulum 2013 dihitung menurut alokasi waktu per matapelajaran sesuai struktur kurikulum sebagaimana tercantum dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 58 tahun 2014 tentang Kurikulum Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah. 6

Beban Kerja Guru Kurikulum Tahun 2006 dan K13 Beban kerja guru pada satuan pendidikan SMA yang menggunakan Kurikulum 2013 dihitung menurut alokasi waktu per matapelajaran sesuai struktur kurikulum sebagaimana tercantum dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 59 tahun 2014 tentang Kurikulum Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah. Beban kerja guru pada satuan pendidikan SMK yang menggunakan Kurikulum 2013 dihitung menurut alokasi waktu per matapelajaran sesuai dengan struktur kurikulum sebagaimana tercantum dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 60 tahun 2014 tentang Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan. Beban kerja guru Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dan Guru Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) pada satuan pendidikan yang menggunakan Kurikulum 2013 sebagaimana tercantum dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 68 tahun 2014 tentang Peran Guru Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Guru Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi dalam Implementasi Kurikulum 2013. Beban kerja bagi guru yang ditugaskan di daerah khusus, atau memiliki keahlian khusus atau langka, atau ditugaskan atas kepentingan negara diatur sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Beban kerja bagi guru yang ditugaskan sebagai guru pendidikan layanan khusus diatur sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Beban kerja bagi guru yang ditugaskan sebagai Pembina Pendidikan Kepramukaan pada sekolah yang menggunakan Kurikulum 2013 diatur sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 63 tahun 2014 tentang Pendidikan Kepramukaan sebagai Kegiatan Ekstrakurikuler Wajib pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. 7

Buku Teks Kurikulum Tahun 2006 dan K13 URAIAN K13 KURIKULUM TAHUN 2006 Buku Teks Buku teks Kurikulum 2013 yang diterbitkan oleh Kemdikbud Mapel Peminatan SMA dan SMK menggunakan buku yang telah lulus penilaian oleh BSNP Buku Kurikulum Tahun 2006 yang tersedia di perpustakaan sekolah Buku Sekolah Elektronik (BSE) Buku teks Kurikulum 2013 yang relevan Buku lainnya yang telah lulus penilaian oleh BSNP 8

Penilaian dan Kenaikan Kelas Kurikulum Tahun 2006 dan K13 NO Semester 1 Semester 2 Penilaian Kenaikan Kelas Pada Rombel 1 K13 Penilaian hasil belajar pada rombel berdasarkan standar penilaian Kurikulum 2013 Berdasarkan Kurikulum 2013 2 K2006 Penilaian hasil belajar pada rombel berdasarkan standar penilaian Kurikulum Tahun 2006 Berdasarkan Kurikulum Tahun 2006 3 Tahun pelajaran 2014/2015 Penilaian hasil belajar pada rombel Semster 1 berdasarkan standar penilaian Kurikulum 2013 Semster 2 berdasarkan standar penilaian Kurikulum Tahun 2006 Berdasarkan Kurikulum 2006 dengan menggunakan konversi nilai 9

Konversi Nilai K13 ke Kurikulum Tahun 2006 SD Keterangan : Untuk mengisi Raport Semester 2 (dua) bagi sekolah yang semester 1 (satu) menerapkan Kurikulum 2013 dan pada semester 2 (dua) menerapkan kurikulum 2006 mempertimbangkan hal-hal berikut : Nilai pada Kurikulum 2013 yang dikonversi Kurikulum Tahun 2006 adalah nilai sebelum dideskripsikan Nilai mata pelajaran pada muatan nasional pada Kurikulum Tahun 2006 merupakan akumulasi dari ketiga ranah (afektif, kognitif, dan psikomotor) dengan komposisi prosentase disesuaikan dengan karakteristik masing- masing matapelajaran. Nilai tersebut dipadukan dengan nilai Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan pada kurikulum 2013 yang bersumber dari kompetensi dasar muatan pelajaran dan pembobotannya ditetapkan oleh guru/sekolah. No  Kurikulum 2013 Kurikulum 2006 Rentang Angka Huruf  Huruf 1 3,85 – 4,00 A 87 - 100 2 3,51 – 3,84 A- 3 3,18 – 3, 50 B+ 65 - 86 B 4 2,85 – 3,17 5 2,51 – 2,84 B- 51 – 64 C 6 2,18 – 2,50 C+ 7 1,85 – 2,17 – 50 D 8 1,51 – 1,84 C- 9 1,18 – 1,50 D+ < 36 E 10 1,00 – 1,17 10

TERIMA KASIH