Guru SMA Negeri 1 Takalar

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
TEKNIK BERMAIN PERAN (DRAMA)
Advertisements

Pidato Bahasa Sunda Kelas X Semester 1 oleh E. Kusnadi Khidhir, S.Pd.
BERPIDATO TANPA TEKS DENGAN LAFAL, INTONASI, NADA, DAN SIKAP YANG TEPAT
MEMBACA Memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan berbagai teknik membaca Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan cerpen.
Masmardi (XI-1) 3.2 Membacakan berita dengan intonasi, lafal, dan sikap membaca yang baik (4jp) Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat memahami ragam wacana.
TEORI DRAMA oleh: Nina Kartini Rahdiana.
Memahami pementasan drama
Rela Berbagi – Ikhlas Memberi
PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN Jl. Letjen. Sutoyo Pontianak, Telp. (0561) , Website:
Nama : Hj. Ilas Sulasiah, S.Pd. NIM : NIP :
Menanggapi Pementasan Drama
Menyimak untuk memahami lafal,tekanan/intonasi, dan jeda yang baku dan yang tidak baku Oleh : Dra. Anny Setiani.
Menjelaskan unsur- unsur intrinsik melalui pembacaan penggalan novel
KOMPETENSI DASAR Menggunakan gerak-gerik, mimik, dan intonasi sesuai watak tokoh dalam pementasan drama.
mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama
STAGING Hastari Mayrita, S.Pd., M.Pd..
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyebutkan jenis sastra dramatik
TEHNIK BERPIDATO Oleh : Iman Sudiarso.
NAILUL HUDA, Peningkatan Keterampilan Bermain Drama dengan Memanfaatkan Teknik Demonstrations-Performance dan Media VCD Bermain Drama Siswa.
Jurusan Magister Bahasa Indonesia
JALAN SIWALANKERTO PERMAI NO. 1-A SURABAYA
Menulis Lakon Oleh Miftahudin, S.Pd. Sastra Indonesia.
B BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH
DRAMA Senada dengan film, drama adalah karangan yang berbentuk dialog/percakapan antara pemainnya. Dialog dalam drama tidak jauh berbeda dengan percakapan.
Kompetensi Dasar : 7.1 Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama
Pembelajaran Drama Di Sekolah Dasar Oleh: Heru Subrata.
MEMERANKANDRAMA.
Sastra Indonesia kelas XII bahasa Seni Drama Nurhadi,S.Pd.
RELEVANSI BERBICARA.
INDRIYANI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA SATU BABAK MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DENGAN MEDIA TOKOH WAYANG KERTAS.
SENI TEATER.
MENGENAL DRAMA.
Oleh : Dr.Hj.R.Ika Mustika,M.Pd R. Mekar Ismayani, M.Pd.
PENGERTIAN KURIKULUM Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman.
KONSEP PENGAJARAN APRESIASI DRAMA
Dialog/Drama (Pertemuan ke-6)
Oleh Mukh Doyin FBS Universitas Negeri Semarang
BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA KELAS VI SEMESTER GENAP
Menanggapi pementasan drama
BELAJAR MEMAHAMI DRAMA
KARYA DALAM DUA DIMENSI
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN NASKAH DRAMA MELALUI KEGIATAN MENYIMAK VCD LAGU-LAGU INDONESIA POPULER SISWA KELAS XI CI/BI SMA NEGERI 1 PURWOREJO TAHUN.
DASAR-DASAR KETERAMPILAN BERBICARA
KONSEP DASAR KETERAMPILAN BERBICARA 2
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Loading…. L.
Berpidato/Berceramah/
STANDAR KOMPETENSI Mengungkapkan pikiran, Perasaan,dan informasi dengan berbalas pantun dan bertelpon. KOMPETENSI DASAR Berbalas pantun dengan lafal dan.
Hakikat, karakteristik dan perbedaan Drama, Puisi dan Prosa
Dinas PendidikanProvinsi DKI Jakarta
MOCHAMAD SHOLEH, Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Candiroto Temanggung dengan Media Film BISU.
APRESIASI DAN PENGAJARAN DRAMA
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator
BAHAN AJAR 3 (Kebahasaan)
Tik 10 Praktek Pidato 2 Tujuan : Topik
 NAMA KELOMPOK : ANGGA NOFRIADY MUHAMMAD BAIHAQI XII IPA 1.
CERPEN -Novella Cathlin-.
Kompetensi Dasar Memahami struktur dan kaidah teks novel, baik melalui lisan maupun tulisan.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
SKKD KELAS XI SEMESTER I
Judul Presentasi Sub Judul.
Pembelajaran menyimak
Assalamualaikum BAHASA INDONESIA DRAMA By : kartika liani.
Dasar Perlengkapan Pementasan
Standar Kompetensi : 7. Membaca;
POKOK-POKOK PEMENTASAN KARYA SASTRA
DRAMA Suatu teks yang menggambarkan kehidupan dan watak manusia melalui tingkah laku (akting) yang dipentaskan.
MENGENAL DRAMA. Drama merupakan cerita yang dipentaskan; suatu cerita yang baru dapat dinikmati apabila sudah “diperagakan”.
Kelompok 10 : Doni Sapriyadi Yusuf Alfianto Yulian Talilama
UNSUR INTRINSIK DAN EKSTRINSK DRAMA SASTRA INDONESIA SMA NEGERI 1 SIKUR.
Transcript presentasi:

Guru SMA Negeri 1 Takalar MENGGUNAKAN INTONASI, LAFAL, DAN GERAK-GERIK YANG SESUAI DENGAN WATAK TOKOH DALAM PEMENTASAN DRAMA OLEH Sumarni Yusuf, S.Pd. Guru SMA Negeri 1 Takalar Tahun 2010

Berbicara 2 Bahan Ajar Standar Kompetensi 1 2 6. Mengungkapkan wacana sastra dalam bentuk pementasan drama 2

Kompetensi Dasar 6.2 Menggunakan intonasi, lafal, dan gerak-gerik yang sesuai 3

INDIKATOR Indikator 1. Mementaskan drama dengan menggunakan intonasi dan lafal yang tepat. 2. Mementaskan drama dengan menggunakan gerak-gerik yang sesuai Indikator 4

Pengertian Drama Drama merupakan sebuah bentuk karya sastra yang dipersiapkan sebagai suatu karya seni yang dipentaskan. Tokoh-tokoh dalam drama baru akan hidup bila dialog-dialog yang terdapat dalam naskah diperankan dengan penuh penghayatan sesuai karakter tokoh itu. 5

MATERI Unsur-unsur Drama Drama merupakan tiruan kehidupan manusia yang disajikan di atas pentas. Menyimak sebuah drama seolah melihat kejadian dalam kehidupan masyarakat. Salah satu unsur drama drama adalah tokoh dan penokohan atau perwatakan. Unsur tokoh dan penokohan sangat berkaitan erat. Hal yang terlebih dahulu dijelaskan dalam penokohan pada naskah drama adalah nama, umur, jenis kelamin, tipe fisik, jabatan, dan keadaan kejiwaaannya.

LAFAL Lafal adalah ucapan (tentang bahasa) atau melafalkan sebuah kata atau kalimat. Dalam melafalkan kata atau kalimat harus benar dari segi titik artikulasi. Contoh: gerak mulut atau letak mulut harus sesuai dengan huruf yang diucapkan seperti huruf m, n, ng pada kata makam, makan, dan sebagainya

INTONASI adalah 1)lagu kalimat, 2) ketepatan penyajian tinggi rendah nada dari seorang pembicara. Intonasi dapat pula dikatakan keras lembutnya suara ketika seorang mengucapkan kata atau kalimat pada naskah drama. 8

Gerak-Gerik Gerak-gerik adalah gerak badan atau gerak tubuh ketika merespon suatu kata atau kalimat yang diucapkan ketika bermain peran (drama) 9

Latihan Berikut disajikan sebuah drama. Siswa diharapkan memperhatikan lafal, intonasi, dan gerak-gerik yang sesuai dengan naskah drama.

Latihan Setelah memperhatikan drama yang disajikan pada slide, Anda diharapkan mempelajari naskah drama yang dibagikan dan mementaskan di depan kelas dengan memeperhatikan lafal, intonasi, dan gerak-gerik yang tepat

Pelatihan Pengembangan dan Pemanfaatan Konten Jardiknas oleh peserta Sumarni Yusuf, S.Pd. TERIMA KASIH