Keluaran Kurikulum Pelatihan PLPBK Tujuan PelatihanDasar PLPBK Membangun pemahaman peserta mengenai tantangan yang akan dihadapi dalam pelaksanaan PLPBK Membangun pemahaman peserta menganai jawaban konsep terhadap tantangan yang akan dihadapi dalam pelaksanaan PLPBK Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam memfasilitasi proses perencanaan partisipatif dan pemasaran sosial PLPBK Keluaran Peserta siap untuk melaksanakan perencanaan partisipatif dan pemasaran sosial PLPBK

Meningkatkan Pengetahuan dan keterampilan ALUR PELATIHAN DASAR PLPBK Tantangan Jawaban Konsep Meningkatkan Pengetahuan dan keterampilan Tranformasi sosial Masyarakat Konsep Penataan bangunan lingkungan dan tata ruang PLPBK sebagai jawaban pembangunan yang makin komplek Pembangunan permukiman yang makin komplek (Pengembangan dan penataan permukiman perkotaan yang Berkelanjutan) Perencanaan Partisipatif pembelajaran Tranformasi peran Fasilitator pembelajaran Pemasaran sosial pembelajaran Pengamanan sosial, lingkungan & manajemen konflik Monev Partisipatif Pengembangan kapasitas

NO MATERI TUJUAN PEMBELAJARAN A TANTANGAN 1 NaikKelasTahapanIntervensi PNPM Mandiri Perkotaan Peserta memahami pendekatan transformasi sosial dalam PNPM Mandiri Perkotaan peserta mamahami perencanaan naik kelas bagian dari tranformasi sosial 2 Pengenalan Kompleksitas Pembangunan Perkotaan Sesuai Karakteristik Daerah Peserta memiliki kepekaan terhadap persoalan kritis di perkotaan dan mengenali berbagai faktor penyebab penurunan kualitas pelayanan kawasan permukiman perkotaan. Peserta memahami karakteristik sosial budaya komunitas dikawasan perkotaan Peserta memahami karakteristik permukiman di kota besar/Metropilitan Peserta memahami pendekatan dalam pendampingan pembangunan permukiman di kota besar/Metropolitan

NO MATERI TUJUAN PEMBELAJARAN B JAWABAN KONSEP 3 PLPBK sebagai jawaban pembangunan yang makin komplek Peserta mampu menjelaskan tujuan, hasil yang ingin dicapai, strategi dan siklus PLPBK. Peserta mempu menjelaskan gambaran umum siklus PLPBK. Peserta memperoleh gambaran proses pelaksanaan kegiatan PLPBK di Kelurahan yang relative baik 4 TransformasiPeranFasilitator(tantangan) Peserta memahami pentingnya peningkatan peran Fasilitator sebagi pelaku dalam mendampingi PLPBK Peserta memahami dan menyadari perubahan peran fasilitator → Entrepreneur Facilitator → Development Consultant, dalam aspek- aspek pendampingan Peserta termotivasi/memiliki Komitmen untuk membangun kreatifitas dan inovasi dalam melakukan pendampingan

NO MATERI TUJUAN PEMBELAJARAN C PENGENTAHUAN DAN KETERAMPILAN 5 Penataan Bangunan dan Lingkungan Peserta mampu menjelaskan aspek penting penataan bangunan dan lingkungan yang perlu dipertimbangkan dalam perencanaan Peserta mendapatkan uraian permasalan dan tantangan penataan bangunan dan lingkungan 6 Rencana Tata ruang dan tata guna lahan kota BKTRD Mengetahui proses penyusunan rencana tata ruang kota/Kab yang mengakomodir perencanaan masyarakat Mengetahui rencana tata ruang rinciannya. Mengetahui implikasi ruang terhadap wilayah dampingan (membahas kasus-kasus) Pesertamampumenjelaskansiklusperencanaanpartisipatif yang memadukanunsurpenataanruang (spatial plant)danperencanaanpembangunan (development plan)

NO MATERI TUJUAN PEMBELAJARAN 7 Perencanaan Partisipatif 7a Konsep & Langkah-langkah PP Peserta memahami konsep perencanaan partisipatif dalam tahapan kegiatan PLPBK Peserta mampu menjelaskan gambaran umum langkah-langkah pelaksanaan perencanaan partisipatif 7b Membangun Visi Peserta memahami bahwa visi dibangun seideal mungkin sesuai dengan kondisi setempat. Peserta memahami langkah-langkah membangun visi di masyarakat. Peserta memiliki keterampilan menyusun instrument pertanyataan membangun visi. 7c Pemetaan Swadaya Kawasan Prioritas Peserta mampu mereview langkah-langkah, prinsip, teknik kajian dan output, pemetaan swadaya di PNPM MP bias membedakan PS PNPM MP dan PS PLPBK Membangun pemahaman menyusun peta pembangunan Membangun keterampilan menyusun rancangan kajian Membangun keterampilan analisis tata guna lahan dan penataan bangunan dan sarana prasarana, analisis spatial, analisis daya dukung, analisis kegiatan ekonomi lokal Membangun keterampilan untuk memproyeksikan kawasan kondisi kawasan prioritas dimasa mendatang (skenario penanganan). 7d Aturan bersama dan rencana pengelolaan kawasan prioritas Peserta memahami Pengertian, maksud dan tujuan Aturan bersama Perserta memahami tatacara penyusunan aturan bersama Peserta memahami keterkaitan aturan bersama dengan rencana pengelolaan pasca pembangunan fisik Peserta mempunya keterampilan menyusun instrument untuk mengkaji aturan bersama yang mungkin ada. 7e Penyusunan RTPLP PesertamemahamiPengertian, maksud dan tujuan RTPLP Peserta memahami langkah – langkah penyusunan RTPLP Peserta memahami pelaku - pelaku yang harus terlibat didalam penyusunan RTPLP

NO MATERI TUJUAN PEMBELAJARAN 8 Pemasaran sosial Peserta bisa menjelaskan tujuan, sasaran pemasaran PLPBK Peserta mempunyai keterampilan memfasilitasi penyusunan strategi pemasaran 9 Pengamanan sosial , lingkungan dan manajemen konflik Peserta memahami konsep pengamanan sosial dan lingkungan Peserta memahami kemungkinan konflik yang akan terjadi dikawasan prioritas dan memahami solusi konflik baik prefentif maupun kuratif 10 Monev Partisipatif Peserta memahami langkah-langkah monev partisipatif dikawasan prioritas. Peserta mengetahui instrumen pengendalian kegiatan PLPBK 11 Komunikasi dan sosialisasi Peserta bias menjelaskan tahapan-tahapan sosialisasi dalam kegiatan PLPBK Peserta mampu merancang strategi sosialisasi di tingkat Masyarakatberdasarkankondisilocal dan komunikasi dengan Pemerintah Daerah 12 Rangkuman dan Merumuskan agenda kerja Tim Peserta terampilmerumuskan usulan aksi, intervensi atau resolusi kreatif yang benar-benar bisa dilakukan untuk melaksanakan PLPBK