Departemen Pendidikan Nasional Guru Matapelajaran : Drs.Suparno,MSi Pesona Fisika SMA NEGERI 59 JAKARTA MMMM IIII KKKK RRRR OOOO SSSS KKKK OOOO PPPPKelas.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
4 Mulai.
Advertisements

Departemen Pendidikan Nasional Guru Matapelajaran : Drs.Suparno,MSi Pesona Fisika SMA NEGERI 59 JAKARTA C C Pemuaian Gas Pemuaian GasKelas X- Semester.
Departemen Pendidikan Nasional Guru Matapelajaran : Drs.Suparno,MSi Pesona Fisika SMA NEGERI 59 JAKARTA BBBB aaaa bbbb B B B B eeee ssss aaaa.
FISIKA KELAS X SEMESTER II
Guru Matapelajaran : Drs.Suparno,MSi
INSTRUMEN OPTIK Sesion 2
Departemen Pendidikan Nasional Guru Matapelajaran : Drs.Suparno,MSi Pesona Fisika SMA NEGERI 59 JAKARTA KKKK aaaa cccc aaaa P P P P eeee mmmm bbbb eeee.
Bab 7.Arus Dan Tegangan AC Guru Matapelajaran : Drs.Suparno,MSi
Guru Matapelajaran : Drs.Suparno,MSi
Alat Optik.
Departemen Pendidikan Nasional Guru Matapelajaran : Drs.Suparno,MSi Pesona Fisika SMA NEGERI 59 JAKARTA PPPP eeee rrrr kkkk eeee mmmm bbbb aaaa nnnn gggg.
Adalah alat-alat yang ada hubungannya dengan cahaya
MATA, KAMERA, LUP, MIKROSKOP, DAN TEROPONG
ALAT-ALAT OPTIK MATERI KULIAH.
Alat Optik.
ALAT-ALAT OPTIK MATA KACAMATA KAMERA KACA PEMBESAR MIKROSKOP TELESKOP.
Departemen Pendidikan Nasional Guru Matapelajaran : Drs.Suparno,MSi Pesona Fisika SMA NEGERI 59 JAKARTA BBBB aaaa bbbb A A A A llll aaaa tttt.
Alwan Dicky Priliawan (03)
Disusun oleh:  Meryana(13)  Meta Mahayati(14)  Moeksa Dewi(15)  Nur Latifah(16) Kelas: X.8 SMA NEGERI 2 WONOGIRI Disusun oleh: MMeryana(13) MMeta.
ALAT OPTIK.
CAHAYA 2.
MATA KAMERA DAN PROYEKTOR LUP MIKROSKOP TEROPONG
Macam dan Prinsip Kerjanya
Departemen Pendidikan Nasional Guru Matapelajaran : Drs.Suparno,MSi Pesona Fisika SMA NEGERI 59 JAKARTA AAAA rrrr uuuu ssss D D D D aaaa nnnn T T T T eeee.
CAHAYA.
KAMERA DAN PROYEKTOR.
PARA MITTA PURBOSARI, M.Pd
GABRIELLA STIVANI RAMDHAN FEBRIANTO
b. Star telescope dengan mata tanpa berakomodasi
MIKROSKOP MIKROSKOP Adalah alat untuk melihat benda benda yang sangat kecil Terdiri dari 2 lensa positif (lensa cembung) Fokus Lensa Okuler > Fokus Lensa.
CAHAYA Fandi Susanto.
TEROPONG Disebut juga TELESKOP
Disusun oleh  Sekar ayodya  Sulastri  Suranti puspita wardani  Titis melani D.s.
Alat Optik.
LENSA DAN ALAT OPTIK (2) Pertemuan ini membahas mengenai pembia -san oleh prisma , dispersi cahaya , aberasi pada lensa dan alat optik , kaca pembesar.
@rudist87 | ALAT OPTIK Rudi |
MICROSCOPE Benda diletakkan di antara fob dan 2fob
Mikroskop. Mikroskop Tujuan pembelajaran Kognitif Menyebutkan bagian-bagian mikroskop dan fungsinya Pembentukan bayangan Perbesaran Menyelesaikan soal-soal.
Alat optik Eko Nursulistiyo.
X.4 KELOMPOK 3 SMAN 1 BUA PONRANG HARUN RAIS AL RASYID. MISNA REZKY
MUTMAINNAH I. ASRUL SANI NOORALIZA NOVI DELVITA ANDREL RAJOAN EMI FEBRIANTI KIKI AFRIANI X.1 SMAN 1 BUA PONRANG SMAN 1 BUA PONRANG.
Tugas Mandiri 4 (P06) Kelompok
MATA KAMERA DAN PROYEKTOR LUP MIKROSKOP TEROPONG
OPTIKA GEOMETRI.
Bio Optik Gizi Eksekutif UEU 2012 Sesi 10 Anggota Kelompok:
Alat optik Eko Nursulistiyo.
CAHAYA.
Berkelas.
OPTIK Pertemuan 14.
MATA KAMERA DAN PROYEKTOR LUP MIKROSKOP TEROPONG
MATA LUP KAMERA MIKROSKOP TEROPONG
CAHAYA dan OPTIK Fisika kelas 8
FISIKA Teropong Prisma
TUJUAN PEMBELAJARAN Kognitif Fungsi lup Bagian-bagian lup
L U P SMA Kelas X Semester 2. L U P SMA Kelas X Semester 2.
Media Pembelajaran Interaktif
OPTICAL TOOLS.
Apa yang akan kita pelajari
Lup disebut juga kaca pembesar atau suryakanta.
1. Refleksi dan Refraksi Permukaan Datar
OPTIK.
ALAT OPTIK LUP Kelompok 6 : Revicha Noviani Raiatunnisah
Materi pembelajaran kelas X
MATA, KAMERA, LUP, MIKROSKOP, DAN TEROPONG
MACAM-MACAM ALAT OPTIK
EVALUASI PEMBELAJARAN PILIHLAH JAWABAN YANG MENURUT ANDA PALING BENAR! MULAI.
CAHAYA.
Unversitas Esa Unggul CAHAYA DAN ALAT-ALAT OPTIK PERTEMUAN KE - VIII
MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA
PENDAHULUAN MATERI POKOK LATIHAN SOALPUSTAKA BIO DATA KOMPETENSI.
Transcript presentasi:

Departemen Pendidikan Nasional Guru Matapelajaran : Drs.Suparno,MSi Pesona Fisika SMA NEGERI 59 JAKARTA MMMM IIII KKKK RRRR OOOO SSSS KKKK OOOO PPPPKelas X- Semester 2 BBBB aaaa bbbb A A A A llll aaaa tttt O O O O pppp tttt iiii kkkk

MIKROSKOP Mikroskop digunakan untuk mengamati benda- benda yang sangat kecil ( benda mikro ), misalya kuman atau bakteri. Mikroskop SiswaMikroskop Lanjutan 1. Jenis Mikroskop Sterio Mikroskop Mikroskop KesehatanBinoculer Mikroskop

2. Bagian-bagian Mikroskop Test

Mikroskop terdiri dari dua buah lensa positif, masing-masing disebut : a. Lensa obyektif ; yaitu lensa yang dekat dengan obyek yang diamati b. Lensa okuler : yaitu lensa yang dekat dengan mata pengamat. Lensa okuler ini berfungsi sebagai lup. Jarak fokus lensa okuler sedikit lebih panjang dari jarak fokus lensa obyektif. Lensa okuler ini berfungsi sebagai lup. Jarak fokus lensa okuler sedikit lebih panjang dari jarak fokus lensa obyektif. Obyek yang diamati dengan mikroskop diletakan di depan lensa obyektif pada jarak antara f dan 2f, agar diperoleh bayangan nyata yang diperbesar. Bayangan yang terbentuk oleh lensa obyektif ini merupakan benda bagi lensa okuler Pengamatan dengan mikroskop pada umumnya mata berimpit dengan lensa okuker dan dapat MIKROSKOP Pengamatan dengan mikroskop dapat dilakukanan dengan dua cara,yaitu : a.D engan mata berakomodasi ( berakomodasi maksimum ) dan b.D engan mata tak berakomodasi ( berakomodasi minimum )

1. Mata berakomodasi maksimum Untuk mata berakomodasi maksimum, lensa okuler diatur sedemikian rupa sehingga benda okuler ( bayangan obyektif ) terletak pada jarak antara lensa dan titik fokus lensa okuler (Sok < fok ) Gambar. Mikroskop dengan pengamatan beraomodasi maksimum Lensa obyektif Lensa okuler h h’=h ok h’ ok S ob S’ ob S ok L

a. Perbesaran sudut maksimum Perbesaran mikroskop = perbesaran linier obyektif x perbesaran sudut okuler sebagai lup γ maks = perbesaran maksimum S ob = jarak benda obyektif S’ ob = jarak bayangan obyektif S n = jarak titik dekat mata f ok = jarak fokus lensa okuler Dari gambar panjang tubus mikroskop ( jarak antara lensa obyektif dan lensa okuler ) adalah L = panjang tubus mikroskop ( jarak lensa obyektif dan lensa okuler ) S’ ob = jarak bayangan obyektif S ok = jarak benda okuler, yaitu jarak bayangan obyektif ke lensa okuler

2. Mata berakomodasi minimum Untuk mata beakomodasi minimum ( tak berakomodasi ), lensa okuler diatur sedemikian rupa sehingga benda okuler ( bayangan obyektif ) terletak tepat di titik fokus lensa okuler ( Sok = fok ). Bayangan akhir yang terbentuk oleh lensa okuler adalah maya, terbalik ditempat jauh tak terhingga. Gambar. Mikroskop dengan pengamatan beraomodasi minimum Banyangan maya di titik jauh mata pengamat

Perbesaran mikroskop = perbesaran linier obyektif x perbesaran sudut okuler sebagai lup γmin= perbesaran maksimum Sob= jarak benda obyektif S’ob= jarak bayangan obyektif Sn= jarak titik dekat mata f ok= jarak fokus lensa okuler Dari gambar panjang tubus mikroskop ( jarak antara lensa obyektif dan lensa okuler ) adalah L = panjang tubus mikroskop ( jarak lensa obyektif dan lensa okuler ) S’ ob = jarak bayangan obyektif S ok = jarak benda okuler, yaitu jarak bayangan obyektif ke lensa okuler f ok = jarak fokus lensa okuler a. Perbesaran minimum b. Panjang Tubus Mikroskop