KOMPETENSI 1.MAHASISWA DAPAT MENGUASAI PERAN BIOLOGI DALAM ILMU PERTANIAN 2.MAHASISWA DAPAT MENJELASKAN CIRI KHAS ORGANISME DAN KEBUTUHAN UTAMA UNTUK MENUNJANG KEHIDUPAN 3.MAHASISWA MEMILIKI PENGUASAAN UNTUK BERSIKAP SECARA ILMIAH SEHINGGA: DAPAT MENARIK BENANG MERAH DARI SUATU PERMASALAHAN, MEMBUAT HIPOTESIS, MACAM PENDEKATAN UNTUK MENGUJI HIPOTESIS, CARA MENINGKATKAN TARAF KEPERCAYAAN, DAN MENGEVALUASI PERNYATAAN (ILMIAH ATAU NON ILMIAH)
(ILMU HAYAT) ILMU YANG MEMPELAJARI ORGANISME (PROSES KEHIDUPAN) APA, MENGAPA DAN BAGAIMANA Bios (hidup); Logos (ilmu) Ilmu Pengetahuan Alam Biologi, fisika, kimia
Sifat unik dari kehidupan: keteraturan melalui tingkatan organisasi/struktural kehidupan. APA, MENGAPA DAN BAGAIMANA Sel (subunit organisme): tingkatan struktural terendah dengan keteraturan yang diatur pada tingkat molekular Molekul DNA mengandung gen (unit penurunan sifat) yang memungkinkan organisme berreproduksi Organisme: unit kehidupan
Abad I: mempelajari struktur organisme (anatomi) Tahun 1665: Robert Hooke (ahli optik) menemukan sel dari irisan gabus (kulit batang pohon Oak), diteruskan Anton van Leeuwenhoek menemukan dunia mikroba (sel tunggal) Tahun 1839: sel diakui sbg subunit organisme (Schleiden n Schwann) melalui penalaran induktif Akhir 1859-an: Charles Darwin (teori Evolusi: The Origin of Species): terjd perub.pada MH sejalan dengan wkt, (pewarisan dengan modifikasi) dan bagaimana kehidupan berevolusi (seleksi alam sebagai penyebab evolusi)
Tahun 1900-an: Penemuan sel kecil (mikroba) oleh Louis Pasteur George Mendel: Penemuan hukum dasar untuk sifat keturunan (heriditas) untuk kelangsungan hidup organisme Tahun 1953: James Watson and Francis Crick menemukan basis kimiawi penurunan sifat (molekul DNA) yang diteruskan ke generasi berikutnya Perkembangan biologi seiring kemajuan IPTEKS
KEDUDUKAN BIOLOGI DALAM ILMU PERTANIAN I. TANAH PRODUKSI TERNAK TEKNOLOGI HASIL PERTANIAN AGRIBISNIS PENYULUHAN & KOMUNIKASI PERTANIAN PERTANIANPERTANIAN B I O L O G I AGRONOMI
CIRI-CIRI ORGANISME TINGKAT ORGANISASI TUBUH METABOLISME REPRODUKSI DAN BERDAUR IRITABILITAS BENTUK DAN UKURAN TERTENTU DAYA ADAPTASI EVOLUSI
ILMU PENGETAHUAN MANUSIA RASA INGIN TAHU (CURIOSITY) PERKEMBANGAN: PENJELASAN TENTANG SUATU PERISTIWA/GEJALA ALAM PENALARAN SEDERHANA (KETERBATASAN LOGIKA) MITOS PENGETAHUAN
PENGETAHUAN (KNOWLEDGE) SEGALA HAL YANG DIKENALI, DIPAHAMI DAN DIALAMI SEHINGGA MEMBENTUK RENTANGAN INFORMASI DIPEROLEH SECARA EMPIRIK (PENGALAMAN, DAYA PIKIR) DISISTEMKAN ATAU DIRUMUSKAN SECARA KONSISTEN DIATUR MENJADI SUATU SISTEM PEMAHAMAN (PENALARAN) ILMU PENGETAHUAN (SAINS) SCIENCE:dari bahasa latin yang berarti “TAHU”
DEDUKTIF (RASIONALISME) INDUKTIF (EMPIRISME) PERNYATAAN UMUM PENJELASAN RATIO/LOGIKA PERNYATAAN KHUSUS POLA BERPIKIR (SILOGISME) PREMIS (MAYOR & MINOR) PERNYATAAN KHUSUS PERNYATAAN UMUM PENGALAMAN KONGKRIT (EMPIRIS) TERUJI DENGAN METODE ILMIAH: MEMILIKI CIRI-CIRI LOGIS CIRI KHAS ILMU PENGETAHUAN
PENGETAHUAN METODE KEILMUAN (METODE ILMIAH) ILMU PENGETAHUAN (SAINS) PREMIS MAYOR SEMUA ORGANISME AKAN MATI MANUSIA ADALAH ORGANISME PREMIS MINOR MANUSIA AKAN MATI KESIMPULAN BILA HUJAN BERAWAN SAAT INI BERAWAN KEBENARAN PREMIS MAYOR DAN MINOR HARUS SUDAH PASTI PREMIS MAYOR DAN MINOR
ILMUILMU PERTANIAN, STATISTIKA, ASTRONOMI, BIOKIMIA BIOLOGI, MATEMATIKA FISIKA, KIMIA MEMPELAJARI GEJALA ALAM BIOLOGI, FISIKA, KIMIA MEMPELAJARI MASYARAKAT EKONOMI, SOSIOLOGI, SENI
KESIMPULAN M A S A L A H DIRUMUSKANDIRUMUSKAN APA, MENGAPA, BAGAIMANA HIPOTESIS PENGUMPULAN FAKTA (SURVAI, EKSPERIMEN) PENALARAN DALIL TEORI TEKNOLOGI METODE ILMIAH
PERNYATAAN BERIKUT MANA YANG BERDASAR PENGAMATAN SEDERHANA, SPEKULASI ATAU PENDEKATAN ILMIAH: A.HUJAN AKAN TURUN B.KARENA MATAHARI SETIAP HARI TERBIT DI TIMUR, MAKA BESOK PAGI MATAHARI TERBIT DI TIMUR B.SAYA SETIAP HARI MINUM VITAMIN TAHUN INI DAN TIDAK MENDERITA FLU. BERARTI VITAMIN MENCEGAH FLU C.ORANG YANG MENDERITA DEFISIENSI PROTEIN LEBIH RENTAN TERHADAP INFEKSI PENYAKIT BIOLOGI DASAR (2005) PENGARANG: L.H. NUGROHO & ISSIREP SUMARDI BIOLOGI (1999) PENGARANG: N.A. CAMPBELL, J.B. REECE AND L.G. MITCHELL LATIHAN