Workshop Bahan Pembelajaran Instruktur Dr. H. E. Kosasih, M.Pd. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Pendidikan Indonesia
Pengertian Bahan Ajar Bahan yang memuat materi pelajaran dalam rangka peningkatan keimanan dan ketakwaan, budi pekerti dan kepribadian, kemampuan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, kepekaan dan kemampuan estetis, potensi fisik dan kesehatan yang disusun berdasarkan standar nasional pendidikan (Puskur).
Pengertian Bahan Ajar Bahan yang digunakan sebagai sarana belajar di sekolah untuk menunjang program pelajaran. Rekaman pikiran yang disusun untuk maksud-maksud dan tujuan instruksional.
Pengertian Bahan Ajar Bahan yang ditujukan bagi siswa pada jenjang pendidikan tertentu, berkaitan dengan studi tertentu, bersifat standar, disusun pakar di bidang masing-masing, ditulis untuk tujuan instruksional tertentu, dilengkapi dengan sarana pengajaran, dan menunjang sesuatu program pengajaran .
Bahan Ajar Sumber Cetak Sumber elektronis Lingkungan
Lingkungan Alam Sosial Budaya
Buku Sebagai Sumber Belajar Buku sekolah Buku pengayaan Bank soal Intisari Buku paket Buku referensi
Kriteria Bahan Ajar digunakan di sekolah berkaitan dengan suatu pelajaran mengacu pada kurikulum
Fungsi Bahan Ajar Siswa Guru Memberikan pengetahuan/ informasi Mengembangkan kompetensi tertentu Guru Membantu pengembangan pelajaran: materi, metode, evaluasi
Kriteria Bahan Ajar yang Baik Isi/ materi Penyajian Bahasa/ keterbacaan
Isi/Materi Kesesuaian dgn kurikulum Kesesuaian dgn tujuan pendidikan Kebenaran keilmuan (bahasa/sastra) Kesesuaian dgn kognisi siswa
Hubungan antarbahasan Penyajian Pencantuman tujuan Penahapan pelajaran Menarik minat siswa Kemudahan pemahaman Pelibatan aktif siswa Hubungan antarbahasan
Aspek bahasa/keterbacaan Bahasa benar dan baik Meningkatkan daya nalar Struktur kalimat sesuai dengan kognisi siswa Penggunaan paragraf yang tepat
Langkah-langkah Pengembangan Analisis SK/KD Merumuskan Indikator Mengumpulkan Bahan Penyusunan Materi Langkah-langkah Pengembangan
Model Pengembangan KD Indikator Sumber Penyusunan Menulis laporan dengan menggu-nakan bahasa yang baik dan benar Dapat menjelaskan ciri-ciri laporan. Dapat menunjukkan bagian-bagian laporan kegiatan. Dapat menulis sebuah laporan kegiatan. Dapat menanggapi laporan kegiatan berdasarkan ketepatan sisitematika, kejlasan isi, dan kebenaran bahasanya. Buku Penulisan Laporan Ilmiah Buku Mandiri Bahasa Indonesia Buku Tata Bahasa Baku BI Buku EYD Ciri-ciri laporan Bagian-bagian laporan. Langkah-langkah menulis laporan. Contoh tanggapan atas suatu laporan: sistematika, isi, bahasanya.
Kegiatan Diskusi, 6 kelompok (per semester) Pemajangan hasil diskusi, kunjungan antarkelompok Presentasi, pandangan-pandangan umum