Pengantar KAJIAN Kesusastraan Adi Setijowati dan Puji Karyanto FIB Unair
Apakah Sastra? Banyak pengertian akan tetapi tidak memuaskan Faktor yang mendorong para pembaca menyebut sebuah teks sastra dan bukan sastra
Hakikat Karya Sastra Sastra merupakan gejala universal Sastra tidak dipersepsi secara sama
Pertama: Medium Bahasa Second Modelling System (Lotman,1972) Context Dependent (Pratt,1977)
Kedua: Sistem Sastra Konvensi Kesastraan Konvensi Jenis Sastra Prosa, Puisi, dan Drama
Teks sastra merupakan transformasi teks-teks lain Ketiga: Hakikat karya sastra lahir dari kesinambungan fakta kemasyarakatan khususnya fakta sastra Teks sastra merupakan transformasi teks-teks lain Bagian dari proses komunikasi
Keempat: Peranan Pembaca Pembaca ideal Pembaca aktual
Pengenalan Terhadap Teks? Tergantung perjalanan pembaca Banyak membaca dan berlatih menulis
Key words: Membaca Menulis Membaca dst.
Pengarang Budaya Barat: Mendapat ilham dari dewa:Homeros Abad 19 Karya sastra diteliti dari sisi riwayat hidup pengarang; tetapi menimbulkan keraguan Niatan pengarang dibuang jauh: formalisme Rusia Intertekstualitas
Dunia Nyata dalam Teks Teks mengatakan sesuatu tentang sebuah dunia nyata atau dunia yang mungkin ada Referensialitas dari teks sastra di dunia modern memiliki sifat khas: fiksional Fiksionalitas digunakan untuk menentukan kesastraan Melaui teks sastra orang menjadi tahu dan menyadari masalah zamannya
Pembaca Teks Horatius: Dulce et utile;menyenangkan dan berguna Aristoteles: Katarsis;penyucian jiwa;membangkitkan perasaan melalui rasa belas kasihan ,iba, ketakutan dll. Identifikasi Interpretasi:1) orientasi pengarang,2) cermat membaca/mendetail (New Criticism),3) ketidakpastian makna
Teks Naratif Ciri-ciri jenis cerita: Pencerita Sudut pandang pencerita dan sudut pandang tokoh Kisah:Peristiwa dan rangkaian peristiwa dan tokoh Pembacaan Cerita: ketegangan dan identifikasi
Story dan Discourse Story: Isi cerita/bahan mentah cerita Discourse :Penyajian peristiwa/ekspresi
Fabula dan Sjuzet Cerita Plot
Puisi Situasi Bahasa: Pembicara dan Pendengar Tema dan Pengembangan tema Penggunaan Bahasa: Bunyi dan Majas Bentuk Sajak