MATA PELAJARAN: IPA/FISIKA KELAS/SEMESTER: IX/2 FORMAT PENILAIAN MATA PELAJARAN: IPA/FISIKA KELAS/SEMESTER: IX/2
Kompetensi yang diuji: menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian Indikator: siswa mampu mebandingkan dan menganalisis rangkaian awal dengan rangkaian yang telah diubah variabelnya.
Oleh: ELIZA TIARA DWIANTI NINTA SRI ULINA RAHMAWATI MUHAMMAD AMIN Menu Terus
Alat dan bahan Lampu 3 buah Catu daya 1 buah Resistor 2buah Jembatan penghubung 15 buah Protoboard 1 buah Jepit steker 2 buah Saklar 1 buah Voltmeter 1 buah Multimeter 1 buah Kabel 2 buah Dudukan lampu
Kegiatan: Buatlah rangkaian seperti pada gambar! Amati apa yang terjadi jika saklar terhubung Ubahlah variabelnya! Amati apa yang terjadi jika saklar terhubung Analisis dan bandingkan!
CONTOH FORMAT PENILAIAN PSIKOMOTORIK NO Aspek yang dinilai Nama Siswa Menyiapkan alat dan bahan Cara mengkalibrasi Cara mnerangkai alat Jumlah Skor 4 3 2 1 5 6 7 8 KET: 4 = BAIK; 3 = CUKUP; 2 = KURANG; 1 = SANGAT KURANG
CONTOH FORMAT PENILAIAN PSIKOMOTORIK NO Aspek yang dinilai Nama Siswa Cara menghubungkan rangkaian pada catu daya Mengubah variabel Jumlah Skor 4 3 2 1 5 6 7 8 KET: 4 = BAIK; 3 = CUKUP; 2 = KURANG; 1 = SANGAT KURANG
Bobot penilaian (Jumlah skor: skor maksimum)x 100 80-100=A 70-79=B 60-69=C 50-59=D 0-49=E
Selesai…..
CONTOH FORMAT PENILAIAN PSIKOMOTORIK NO Aspek yang dinilai Nama Siswa Memilih bibit Membuat media Mengukur pertumbuhan Jumlah Skor 4 3 2 1 5 6 7 8 KET: 4 = BAIK; 3 = CUKUP; 2 = KURANG; 1 = SANGAT KURANG
CONTOH FORMAT PENILAIAN PSIKOMOTORIK NO Aspek yang dinilai Nama Siswa Memilih bibit Membuat media Mengukur pertumbuhan Jumlah Skor 4 3 2 1 5 6 7 8 KET: 4 = BAIK; 3 = CUKUP; 2 = KURANG; 1 = SANGAT KURANG
CONTOH FORMAT PENILAIAN PSIKOMOTORIK NO Aspek yang dinilai Nama Siswa Memilih bibit Membuat media Mengukur pertumbuhan Jumlah Skor 4 3 2 1 5 6 7 8 KET: 4 = BAIK; 3 = CUKUP; 2 = KURANG; 1 = SANGAT KURANG