OLEH Dra. Hj. Kartini Parmono, M.Hum.  Kontrak kuliah  Silabi  Sistem Kuliah  Evaluasi  Pustaka.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Paradigma Sosial Penulisan Ilmiah
Advertisements

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN Permasalahan Proses Belajar-Mengajar.
PANCASILA 3 PANCASILA YURIDIS KENEGARAAN
MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA
MATERI KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA
Bab II Landasan & Tujuan Pendidikan Pancasila
Pendidikan Pancasila.
PANCASILA 8 FILSAFAT, PANCASILA, DAN FILSAFAT PANCASILA
Pendidikan Kewarganegaraan
BERSAMA KALIS PURWANTO,MM.
Ilmu Alam Dasar (Logic & Critical Thinking)
PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT
PENDIDIKAN PANCASILA.
IDENTITAS NASIONAL Oleh : Scehan Alif Ilhany
Design by Isdiana Hermiatun
Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila
Pancasila Sebagai SistemFalsafah Bangsa
Mata Kuliah PENDIDIKAN PANCASILA Anang Zubaidy Yogyakarta 2013
Pertemuan ke III (FILSAFAT PANCASILA)
PENDIDIKAN PANCASILA AHMAD FATONI, S. I. KOM.
“Tentang Hakekat Ilmu”
untuk diskusi dengan penulis:
Epistemologi Ilmu Kesejahteraan Sosial. Dialektika Memahami Anatomi Pekerjaan Sosial Profesional untuk diskusi dengan penulis:
Pengertian Filsafat Dalam wacana ilmu pengetahuan filsafat adalah merupakan bidang ilmu yang rumit, kompleks dan sulit dipahami secara definitif. Pengetahuan.
PENDAHULUAN FATARI, SE.,MM STIE BINA BANGSA.
PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT
PENDAHULUAN.
Pancasila Sebagai Filsafat
Prof. Dr. Sjamsiar Sjamsuddin
PENDIDIKAN PANCASILA Oleh: SITI SAUDAH, S.Pd. M.Hum.
PENDAHULUAN PANCASILA & KEWARGANEGARAAN (LECTURE I)
Oleh : Dwi Oktafia Ariyanti
KONTRAK KULIAH Kehadiran minimal 75%
PENDIDIKAN PANCASILA IDA SANJAYA, S. I. KOM.
PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA
PANCASILA SISTEM FILSAFAT TM 5
Pert. 2 Dosen: Dr. Syahrial Syarbaini, MA.
NEGARA INDONESIA DAN PANCASILA
Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila
Oleh : Yesi Marince, S.IP., M.Si
Pertemuan 1 Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
FILSAFAT ILMU (PHILOSOPHY OF SCIENCE)
Dr. Drs. WIDODO SURYANDONO SH, MH.
PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA 3
Oleh : Yesi Marince, S.IP., M.Si
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT DAN IDEOLOGI NASIONAL
LANDASAN DAN TUJUAN PANCASILA
Pancasila sebagai Sistem Filsafat
PENGANTAR PENDIDIKAN MATERI LATIHAN PENDAHULUAN TOMMY RAFELDI back
PENDAHULUAN TUJUAN DAN LANDASAN PENDIDIKAN PANCASILA
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Pengertian Integrasi-Interkoneksi
LANDASAN DAN TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA
Pancasila Sebagai Filsafat
ETIKA BERBANGSA Menjelaskan Pemahaman landasan pendidikan Pancasila, demokrasi, hak Asasi manusia, geopolitik dan geostrategi, wawasan nusantara, ketahanan.
LANDASAN PENDIDIKAN PANCASILA
BAB VIII PENGAMALAN PANCASILA.
PANCASILA  Pancasila adalah dasar filsafat negara Republik Indonesia;  Secara resmi disahkan oleh PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945;  Diundangkan.
Filsafat Pendidikan dan Pembelajaran
Filsafat Ilmu Pendidikan Dosen : Dr. H. Deddy Setiawan, M.Si. Ridwan Komara (NIM : ) Qurotu’aini (NIM : ) Bagus S Tsaury (NIM : )
LANDASAN DAN TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA Mata kuliah : Pendidikan Pancasila Bahan Tayang Modul 2.
Pertemuan 1 Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
RANGKUMAN MODUL 1/3 MODUL 1 FILSAFAT
FILSAFAT ILMU Dosen Pembimbing : Subhan Kelompok 1 Wulan Anggraini Rahmah hidayati Faradhiba Dosen Pembimbing : Subhan Kelompok 1 Wulan Anggraini Rahmah.
PENDIDIKAN PANCASILA Karina Jayanti,S.I.Kom.,M.Si Landasan dan Tujuan
PANCASILA.
Bab 6 Pancasila sebagai Etika
PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT
Andhika L Perceka.  LANDASAN PENDIDIKAN PANCASILA: ◦ LANDASAN HISTORIS ◦ LANDASAN KULTURAL ◦ LANDASAN YURIDIS ◦ LANDASAN FILOSOFIS  TUJUAN PENDIDIKAN.
Dosen : Tatik Rohmawati, S.IP.,M.Si.
Transcript presentasi:

OLEH Dra. Hj. Kartini Parmono, M.Hum

 Kontrak kuliah  Silabi  Sistem Kuliah  Evaluasi  Pustaka

LandasanTujuan - Ilmiah - Historis - Yuridis - Kultural - Filosofis - Jangka Pendek - Jangka Panjang

 Sebelum Proklamasi  Saat Proklamasi  Setelah Proklamasi

 Historis  Langsung  Tidak Langsung

 Pengertian  Ideologi Terbuka  Ideologi-ideologo Besar Dunia

A. Pengertian B. Ciri – ciri Filsafat C. Aliran – aliran dalam Filsafat D. Pancasila sebagai Sistem Filsafat E. Pancasila dalam Cabang-cabang Filsafat (Ontologi, Epitemologi, Aksiologi, Anthropologi dan Etika)

A. Pengertian B. Paradigma kehidupan Bermasyarakat. Berbangsa, Bernegara dan Beragama C. Paradigma Kehidupan Kampus

 Pengertian  Pengamalan Objektif dan Subjektif  Permasalahan dan Solusi