Bimbingan dan Konseling yang Mendidik Dody Hartanto

Beberapa Konsep Konseling Counseling: Serangkaian pertemuan langsung konselor-klien utk mengubah sikap & perilaku (Rogers, 1943) Bantuan bersifat individual & pribadi utk mengatasi masalah (Good, 1945) Interaksi konselor-klien yg bersifat pribadi, utk membantu klien mengubah perilaku sehingga kebutuhannya dpt terpenuhi (Pepinsky,1954)

Beberapa Konsep Konseling Counseling: Hubungan timbal-dinamis-terarah yg difokuskan pd klarifikasi dan penentuan sendiri (Wren 1951) Hubungan profesional konselor-klien utk klarifikasi pandangan hidup, pemilihan & pencapai tujuan yg bermakna melalui pemecahan secara emosional & interpersonal (Burks & Staflre, 1979)

Beberapa Konsep Konseling Counseling: Ongoing helping process that are confidential in nature and assist people to focus on concerns, plan strategies to address specific issues, and evaluate their success in carrying out these plans (Schmidt, 1999) Permitting the patient to use his own under- standings, emotions in the way that the best fits for him in his scheme of life (Erickson, M. 1980 in Bertolino & O’Hanlon. 2002)

Beberapa Esensi Konseling Hubungan interpersonal dua orang atau lebih Berkenaan dgn segi afektif: emosi, sikap, nilai Memandirikan klien: menemukan-memecahkan masalah, mengembangkan diri oleh dirinya “Meeting of mind”, emotional insight

Lingkup Pendidikan Mendidik (pedagogik): pengembangan aspek afektif: emosi, sikap, nilai, Pembelajaran: pengembangan aspek kognitif (kemampuan berpikir, ilmu-teknologi) Latihan: pengembangan ketrampilan (intelektual, sosial, fisik-motorik)

Mendidik (Pedagogik) Interaksi personal pendidik dgn peserta didik, Pendidik memberikan pengaruh ke arah yang diharapkan peserta didik & masyarakat,, Mendidik membantu pengembangkan potensi- kecakapan secara optimal-agar menjadi dirinya, Mendidik terkait nilai/normatif (preskriptif) Pembelajaran itu deskriptif kecuali pembelajaran yg mendidik

Mendidik (Pedagogik) Dasar mendidik adalah cinta - kasih sayang, Metode utama mendidik adalah memberikan contoh, teladan, uswah, Mendidik dengan “aura pribadi” , Aura pribadi adalah kesatuan seluruh karakteristik, kemampuan-kecakapan yang dipadu oleh nilai yang terpancar ke luar, terutama dalam interaksi dgn peserta didik.

Kesamaan Mendidik dgn Konseling Kawasannya adalah afektif: emosi, sikap, nilai, Sifatnya hubungan-interaksi personal, Memandirikan peserta didik/klien, Pertemuan kejiwaan, “meeting of mind”senang, simpati, kagum  mengikuti, mencontoh, identifikasi

Perbedaan Mendidik dgn Konseling Grand theory konseling adalah Psikologi, ilmu yg bersifat deskriptif: menjelaskan apa adanya, “as it is”, “das sein”, lepas nilai. Grand theory mendidik adalah pedagogik, ilmu yg bersifat preskritif terkait nilai, menjelaskan bgm seharusnya “as it should”, “das solen”, normatif

Konseling yang Mendidik Konseling yg didasari oleh cinta, kasih-sayang  berbuat yg terbaik, diawali konselor pd klien. Konseling yg menekankan pengembangan potensi, kecakapan, oleh dirinya ke arah kemandirian, Konseling yang diarahkan pada pembentukan pribadi yang sesuai tuntutan norma.

Konseling Mendidik-Islami Konseling yg didasari oleh keimanan – ketaqwaan  membantu tanpa pamrih, kecuali dari Allah SWT, Konseling sbg perwujudan saling mengingatkan dalam kebaikan-dalam kesabaran. Konseling yang diarahkan pada pengembangan pribadi muslim yang kaffah.

Wassalamu’alaikum wr.wb Terima kasih Wassalamu’alaikum wr.wb