Global Distance Learning Network

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KELOMPOK INFORMASI MASYARAKAT
Advertisements

PENGEMBANGAN E PEMBELAJARAN DI SMK
OLEH: NI KOMANG DEPI LESTARI
Pemanfaatan Komputer - 1
VIDEO CONFERENCE Oleh : Fajar Agung Rahmadi ( )
OPERASI DASAR PERALATAN KOMPUTER
OBSERVASI DI ICT CENTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNHAS DAN WAWANCARA DENGAN ANGGOTA LEGISLATIF OLEH: Kelompok II Khaerul Bariyah(P ) Kurniawan Sabar(P )
VIDEO CONFERENCE Oleh : 1.Fajar Agung Rahmadi( ) 2.Agung Pranggapati( ) 3.Jimmy Agung N. ( ) 4.Happy Tsania Nistah T. ( )
WELCOME TO MYPRESENTATION
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SRIWIJAYA MEI 2011
Kegunaan Web Bagi Pendidikan
Satryo Soemantri Brodjonegoro Direktur Jendral Pendidikan Tinggi
● NURUL MUBARAK ● ERWITA IRAWATY ● ARIFING ● ADI JAYA BULUARA ● DARMAN FAUZAN DHAHIR ● ANDI TENRI WARU.
PANDUAN.
LAPORAN KUNJUNGANDAN WAWANCARA DI PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (PTIK) UNIVERSITAS HASANUDDIN KELOMPOK 3 - Rizky Maulidiana Haris - Muhammad.
Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Bidang BK
Layanan & Infrastruktur Teknologi Informasi & Komunikasi (TIK) Universitas Hasanuddin PusatTeknologi Informasi dan Komunikasi Universitas Hasanuddin.
Komputer untuk Pendidikan
TIM PEMBINA BIMTEK E – LARNING
PENERAPAN SISTEM INFORMASI DI DIREKTORAT PEMBINAAN SMK
KELAS BHINEKA Wirawan Jaya (P ) Abdul Wadu’ud (P ) Ulya Sunani (P ) Syaifullah (P ) Khaedir susanto (P ) Syamsuar.
PENINGKATAN MUTU & DAYA SAING PT I & K 1. 2 Misi Perguruan Tinggi (PP No 60 tahun 1999 Pasal 2) Menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang.
KELOMPOK CONDONG CATUR
SOSIALISASI e-LEARNING DI PERGURUAN TINGGI
NUUR WIDYA RAHIM A. RASDIANA DG. NGINTANG ABDILLAH MAKKARANA FITRIANI. R ANUGRAWATI M. SILA ANNA SAHARA Oleh :
ICT CENTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNHAS
Layanan dan Infrastruktur TIK UNHAS Pusat Teknologi Komunikasi dan Informasi PTIK - Unhas KELOMPOK IV Ayatullah Ahmad, Takdir, Nashrullah, Irvan R, Muhtar.
Kelompok 3 Pipih Resti Rohaeni
Mengoperasikan PC Stand Alone
MATA KULIAH PENGANTAR APLIKASI KOMPUTER
UNIVERSITAS DARWAN ALI
E-Learning by : AIRA 2009.
WELCOME Loading ….
MEWUJUDKAN BUDAYA KERJA
TeleCenter dan Pendidikan Tinggi
An Overview PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI dan KOMUNIKASI PIU
SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN SAMPAH MELALUI MEDIA ELEKTRONIK
SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN
Infrastruktur, Integrasi dan Agensi Software di dalam B2B
An Overview PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI dan KOMUNIKASI PIU
PERANAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM MANAJEMEN DATA KESEHATAN
Pertemuan Minggu ke-3 dan 4 Dosen : Anna Fitria
Pengenalan Internet Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi
Pemanfaatan IT dalam Pembelajaran Bahasa Asing
1.
TEKNOLOGI INFORMASI I HERY SUHARSO.
SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN
PEMANFAATAN TIK MAHASISWA KKN DESA BANJARSARI
Materi 1 Materi 2 Materi 4 Materi 5 Materi 6 Materi 7 Materi 8
Pengantar Teknologi Informasi (PTI)
Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Bidang BK
JANIS – JENIS PEMBELAJARAN BERBASIS IT
Departemen Perilaku Kesehatan, Lingkungan, dan Kedokteran Sosial
Model Pembelajaran Berbasis Komputer
Information and Communication Technology GROUP ASSIGNMENTS #1 and #2
PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI dan KOMUNIKASI
Mari Menjodohkan Istilah Berikut
Pemanfaatan ICT Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran
An Overview PIU UNIVERSITAS HASANUDDIN An Overview Telp
SISTEM PENDIDIKAN JARAK JAUH MELALUI INTERNET
An Overview PIU UNIVERSITAS HASANUDDIN An Overview Telp
Aplikasi Komputer Pertemuan 5 Mengenal Aplikasi Power Point
TeleCenter dan Pendidikan Tinggi
INSTALASI DRIVER DAN APLIKASI
LAPORAN OBSERVASI DAN WAWANCARA PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (PTIK) UNIVERSITAS HASANUDDIN Oleh Kelompok I THIRTA HIDAYATULLAH (P )
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
LAPORAN OBSERVASI DAN WAWANCARA PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (PTIK) UNIVERSITAS HASANUDDIN KELOMPOK I, KELAS B THIRTA HIDAYATULLAH (P )
Kelompok 5 Hasri Novidawati Purba Kristin Nanda Sitorus Marisa Monika Artauli Nainggolan.
Hubungan antara SN-Dikti dengan Kriteria Akreditasi
OPERASI DASAR KOMPUTER. Apa itu Komputer Komputer berasal dari kata Compute = Menghitung, jadi semua proses yang dilakukan komputer baik yang ditampilkan.
Transcript presentasi:

Global Distance Learning Network GDLN Global Distance Learning Network Oleh : Rahmah Were Uleng Taufik Ibrahim Nursalim Andi Rusmin P Agus Maria Regina Andriawati Amri Rohani Marlin Situru S. Haeril Anam As St. Nurmasita Achsin Agus Yudi Harsono Erna Areks Musdalifah

Gambaran Umum Global Distance Learning Network (GDLN) atau Pusat Pembelajaran Jarak Jauh adalah suatu pusat pembelajaran yang merupakan kerjasama beberapa negara di dunia (GDLN afiliasi) yang menggunakan inovasi teknologi dan teknik pembelajaran jarak jauh untuk menghubungkan organisasi-organisasi dan orang-orang yang bekerja di bidang pembangunan di seluruh dunia

Gambaran Umum GDLN Indonesia terkoneksi dengan 4 universitas di Indonesia yaitu Universitas Hasanuddin, Universitas Udayana, Universitas Riau dan Universitas Indonesia. Tahun 2006 Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi (Dikti) meluncurkan program pengembangan sistem dan jaringan informasi pendidikan tinggi yang menghubungkan seluruh perguruan tinggi di Indonesia (Indonesia Higher Education Network)

Visi dan Misi Visi GDLN Universitas Hasanuddin adalah menjadi rekan dari universitas/institusi, bisnis dan organisasi non pemerintah (non-benefit) untuk meningkatkan daya saing peradaban melalui pengembangan modal intelektual

Visi dan Misi Adapun misinya adalah : Meningkatkan kualitas di bidang pendidikan dan penelitian melalui akses pada pengetahuan global Berbagi muatan-muatan lokal yang khas Mempelajari ilmu pengetahuan dan teknologi terkini dari universitas/lembaga kelas dunia.

Aktivitas GDLN Mengadakan Video Conference atau Tele Conference untuk berbagai seminar, workshop tingkat nasional dan internasional serta dialog-dialog kebijakan; Mengadakan pembelajaran jarak jauh dan kursus singkat jarak jauh untuk umum dan mahasiswa; Mengadakan berbagai pelatihan di bidang pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dan pengembangan dalam cakupan yang luas; Muatan-muatan lokal yang khas.

Mitra GDLN Australian National University (ANU) Beijing Distance Learning Center Guizhou School of Administration Ningxia University School of Network Education Shanghai National Accounting Institute (SHAI) Tokyo Development Learning Center (TDLC) Mongolia Development Learning Center (MDLC) Papua New Guinea Development Cooperation Center Asian Institute of Management Korea Development Institute Chulalongkorn University Dili Distance Learning Center Ho Chi Minh Development Learning Center

Hardware Notebook berfungsi untuk menampilkan slide ketika menjadi narasumber

Hardware Computer PC 30 Unit digunakan peserta video converence sebagai alat mencari referensi pada saat belajar

Hardware Scan Converter berfungsi menampilkan atau membahas (menulis) materi hard copy video conference

Hardware Codec (polycom) Codec adalah sebuah perangkat yang mampu melakukan encoding dan decoding sebuah signal digital VCR berfungsi sebagai pemutar atau merecording (merekam) ketika ada video yang ingin ditampilkan saat video conference

Hardware Camera berfungsi untuk menampilan kondisi proses belajar mahasiswa dan dosen di GDLN Remote Control berfungsi sebagai kendali jarak jauh untuk mengatur fungsi-fungsi tampilan alat-alat

Hardware LCD Projector berfungsi untuk menampilkan out put video TV monitor berfungsi untuk menampilkan out put

Hardware Speaker berfungsi untuk menampilkan out put Audio Mic berfungsi sebagai input oudio untuk menghubungkan proses video conferece dengan kelas yang terhubung

Hardware UPS berfungsi sebagai back up power cadangan

Software IP Publik alamat untuk koneksi internet Driver codec (Polycom) aplikasi perangkat lunak yang menghubungkan peralatan video conference Microsoft Power Point aplikasi yang digunakan untuk menampikan materi presentase

Software Makromedia flash aplikasi yang digunakan untuk menampikan materi presentase animasi Google docs pengolahan dokumen secara on line

Software Website Media Informasi GDLN

Humanware Perangkat manusia (berwujud kemampuan manusia) , antara lain : Keterampilan Pengetahuan Keahlian, dan kreativitas dalam mengelola komponen teknologi Komponen humanware adalah salah satu komponen terpenting dari teknologi

Humanware Humanware merupakan kemampuan manusia dalam mengoperasikan, merawat, memperbaiki bahkan melakukan inovasi terhadap sebuah teknologi

Humanware Brainware merupakan bagian dari humanware, karena manusia tanpa memiliki kemampuan otak yang cukup tidak akan mampu melaksanakan sebuah pekerjaan secara baik dan benar Untuk menjalankan aktifitas sehari-hari, GDLN memiliki seorang operator dan seorang teknisi

Kesimpulan Selama ini GDLN Universitas Hasanuddin telah berperan aktif maupun memfasilitasi pertemuan-pertemuan, pertukaran ilmu, kegiatan seminar, workshop, kursus serta kegiatan yang berkaitan dengan pengembangan ilmu di berbagai bidang. Akan tetapi beberapa tahun terakhir penggunaan fasilitas GDLN berkurang, hal tersebut karena kurangnya sosialisasi kepada pengguna fasilitas GDLN

Kesimpulan Sarana dan prasarana yang dimiliki GDLN sejak tahun 2002 terawat dengan baik. Hal tersebut terbukti dari masih berfungsinya peralatan tersebut terutama hardware meskipun telah berusia lebih dari 10 tahun Dari segi humanware, tidak perlu diragukan bahwa tim GDLN telah bekerja dengan sangat baik. Teknisi dan operator GDLN meskipun berasal dari latar belakang ilmu pertanian, namun terampil dan menguasai secara teknis

TERIMA KASIH