Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Pidato Bahasa Sunda Kelas X Semester 1 oleh E. Kusnadi Khidhir, S.Pd.
Advertisements

MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK SD KELAS I-III
MUSIK NUSANTARA By Sabina Arlien.
KURIKULUM 2013 Kelas I Winda Lestari ( /11).
ANSAMBEL MUSIK By Sabina Arlien.
Standar Kompetensi Kelompok Mata Pelajaran
MENYIKAPI PRO-KONTRA PEMBAHASAN NOTASI BALOK PADA BAHAN AJAR MUSIK UNTUK SEKOLAH RITA MILYARTINI.
Macam (KTI) Karya Tulis Ilmiah
Seni Budaya Musik dan Unsur-unsurnya
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PENERAPAN PENILAIAN.
TUGAS SEMESTER PENDIDIKAN KOMPUTER.
Pembelajaran IPS Terpadu SMPLB dan SMALB
PENGEMBANGAN TEHNIK DAN INSTRUMEN EVALUASI PEMBELAJARAN SENI RITA MILYARTINI 2011 PLPG.
REVIEW MATERI FORMATIF 1
Seni musik SMA Kelas XI Semester 1. Jurusan : IPA/IPS
C.SRI HENDARSIH RAHAYUNINGTYAS, PEMBELAJARAN SENI BUDAYA SUB MATERI SENI MUSIK DI SMA KRISTEN YSKI SEMARANG.
APRESIASI SENI TARI Mata Pelajaran: Seni Budaya Kelas : X Semester : 2.
Seni budaya musik dan unsur-unsurnya
DRS. CIPTO BUDY HANDOYO, M.PD.
Mata Pelajaran Seni Budaya
PERGELARAN MUSIK Pengertian : kegiatan menampilkan hasil karya musik kepada orang lain. Fungsi pergelaran : Media aktualisasi diri dari pencipta karya.
Jannatul Fuadah /21 Kelas IV – Keunikan Daerah Tempat Tinggalku -Mengagumi ciri khas keindahan karya seni dan karya kreatif masing-masing daerah.
ARANSEMEN MUSIK.
BERKARYA DALAM MUSIK.
Keunikan Lagu Nusantara
Home Musik di Philipina Musik di Jepang Musik di Korea Selatan
EKA OKTA HARMIA, Pemanfaatan Teknik Imajinasi Visual Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Geguritan Pada Siswa Kelas X 2 MA Nahdlatul Muslimin.
TERAPI MUSIK Oleh: Harsono, S.Pd.
TANGGA NADA Kromatis, nada Enharmonis dan praktek pianika
MENAMPILKAN KARYA SENI MUSIK
BAB IV MENAMPILKAN KARYA SENI MUSIK
BAB I APRESIASI KARYA SENI RUPA
SENI RUPA BATIK CELUP IKAT.
PERMENDIKBUD NOMOR 23 TAHUN 2015
TARI TRADISIONAL NUSANTARA
PENGERTIAN KURIKULUM Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman.
SENI MUSIK.
BERAPRESIASI SENI TARI
BAGI GURU SEKOLAH DASAR
TUJUAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
SULIYATI, PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI MEDIA POWER POINT GAMBAR DENGAN TEKNIK CERITA BERANGKAI SISWA KELAS VII-A SMP NEGERI 5.
SENI RUPA PAMERAN SENI RUPA.
Pembelajaran IPS Terpadu SMP
Pendekatan seni budaya
SENI RUPA APRESIASI SENI RUPA.
SENI KETRAMPILAN ANAK/PAUD 4403 Tutorial ke 6
MUSIK MANCANEGARA DI ASIA
Pendekatan seni budaya
SBK (seni budaya dan keterampilan) SENI MUSIK KELAS IV SRI NURITA.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN NASKAH DRAMA MELALUI KEGIATAN MENYIMAK VCD LAGU-LAGU INDONESIA POPULER SISWA KELAS XI CI/BI SMA NEGERI 1 PURWOREJO TAHUN.
Kelas XII Semester 1 Guru Mapel: Deni Widi Arianto, S.Pd
PENYUSUNAN PROGRAM PEMBELAJARAN IPS TERPADU
ATIQ FIVIAN ALFA, Upaya Meningkatkan Minat Siswa Terhadap mata Pelajaran Seni Budaya Dengan Media Audiovisual pada Siswa Kelas VIII D di SMP.
WIDAYATI PUDYASTUTI, Meningkatkan Hasil Belajar bernyanyi dengan Pendekatan Apresiasi menggunakan alat Musik Pianika pada Siswa Kelas VII H.
Buku Buku adalah karya tulis ilmiah yang sarat dan penuh dengan pengetahuan yang digunakan sebagai objek dan dibahas dalam proses pembelajaran Yang dimaksud.
PERENCANAAN PEMBELAJARAN IPS
Kreasi musik Kelas XI.
Assalamu’alaikum wr.wb
Pendekatan seni budaya
AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR APARATUR SIPIL NEGARA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DENGAN PENDEKATAN LINGKUNGAN DI SMP NEGERI 1 CANDIROTO KABUPATEN TEMANGGUNG.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
SENI MUSIK (Musik Diatonis dan Lagu Wajib/Lagu Nasional)
MENAMPILKAN KARYA SENI ARI
Kreasi musik Kelas XI.
Seni Tari Kreasi Seni Budaya Kelas XI Sovia Dinariyati Nuari, S.Pd
Bermain Musik Ansambel Campuran Seni Budaya Kelas VII.
KREASI KARYA SENI RUPA.
Seni Musik Seni Budaya L. Januar Hari Saputra
Seni Seni Budaya Kelas X Yusriati, S.Pd
Seni Musik Nusantara Seni Budaya L. Januar Hari Saputra, S.Pd
Transcript presentasi:

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka Kreasi dan Inovasi Media Pembelajaran Seni Budaya NUNUK MARSITI, S.Pd GURU SMPN 1 CILEGON KOTA CILEGON PROVINSI BANTEN

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka Kreasi Dan Inovasi Media Pembelajaran Seni Budaya Kreasi dan Inovasi Media Pembelajaran Model Make a Mach Terhadap Hasil Belajar Seni Musik Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Cilegon

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka PETA MATERI PEMBELAJARAN Mengapresiasi Karya Seni musik Pemaparan Materi Seni Musik Proses Berkarya Seni Musik Apresiasi dan Penilaian karya

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 11. Mengapresiasi Karya Seni Musik 11.1 Mengidentifikasi Karya Seni Musik Nusantara 11.2 Menampilkan Sikap Apresiatif Terhadap Keunikan Seni Musik Nusantara 11. Mengapresiasi Karya Seni Musik 11.1 Mengidentifikasi Karya Seni Musik Nusantara 11.2 Menampilkan Sikap Apresiatif Terhadap Keunikan Seni Musik Nusantara

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka paham fungsi Seni Musik paham Jenis-jenis alat musik berapresiasi karya seni musik bereksplorasi dalam karya seni musik menampilkan Karya Seni Musik Nusantara solo maupun kelompok Tujuan Pembelajaran Siswa dapat :

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka Fungsi Seni Musik Sarana Pendidikan Sarana Sosial Sarana Hiburan Sarana Perjuangan Sarana Bisnis

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka Jenis-Jenis Alat Musik Berdawai Sitar bassasando gitar harpa tradisional

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka Jenis-Jenis Alat Musik Ritmis

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka Jenis-Jenis Alat Musik Melodis

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka Musik dan Lagu Nusantara Musik Keroncong : Bengawan Solo,Caping Gunung Musik Populer: Menunggumu, Topeng Musik Anak-anak: Pelangi, Kelinciku Musik Tradisional : Manuk Dadali Musik Perjuangan : Hari merdeka

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka Sio Tantina – Lagu Maluku/Ambon Sio tantina burung tantina mati dipanah Raja Nirwana Sio tantina burung tantina mati dipanah Raja Nirwana Sakitnya bukan sakit penyakit Khabarnya datang dari Sri Rama Sakitnya bukan sakit penyakit Rek Ayo Rek- Lagu Surabaya/Jatim Rek ayo rek mlaku mlaku nang tunjungan Rek ayo rek rame rame bebarengan Mangan tahu jadhi campur nganggo timun Malam minggu gak apik dhigawa nglamun Ngalor ngidur liwat took numpak motor Masih untung nyenggal nyenggol ati lega Contoh Lagu Daerah ( Dinyanyikan Bersama )

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka Apresiasi Karya Seni Apresiasi seni adalah kegiatan mengenali, menilai, dan menghargai bobot seni atau nilai seni. Kriteria Penilaiannya/Apresiasi Karya Seni Musik: Tema: Ide atau Gagasan Ritme: Irama Lagu Syair: Isi Lagu Harmoni : Keselarasan Lagu

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka Poses Berkarya Seni Musik Pendalaman Karya Seni Musik: - Teknik intonasi, artikulasi, pernapasan, dan pembawaan. - Menentukan nada dasar lagu,akor. - Instrumen musik,aransemen, - Membuat partitur musik - Menyiapkan karya Seni Musik - Melatih kekompakan - Menampilkan Karya

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka Apresiasi Karya Seni Musik

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka Apresiasi Karya Seni Musik “Vokal group”

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka Uji kompetensi 1. Sebutkan 3 fungsi Seni Musik! 2. Jelaskan yang dimaksud dengan alat musik berdawai! 3. Sebutkan 3 contoh alat musik ritmis! 4. Sebutkan 3 contoh alat musik melodis! 5. Sebutkan jenis-jenis lagu Nusantara! 6. Jelaskan yang dimaksud dengan Apresiasi! 7. Tuliskan syair lagu Tokecang dari daerah Jawa barat 8. Siapakah Pencipta lagu Bengawan Solo? 9. Tuliskan 2 judul lagu dari kota Cilegon! 10. Sebutkan alat musik tradisional dari Cllegon!

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka UJI KOMPETENSI 1.Dibawah ini yang bukan merupakan fungsi Seni Musik adalah.. a.Sarana ibadahc. Sarana hura-hura b. Sarana hiburan d. Sarana pendidikan 2.Gambar disamping merupakan alat musik…. a. elektris b. ritmis c. Berdawai d.tradisional 3. Rek ayo rek mlaku mlaku nang tunjungan Rek ayo rek rame rame bebarengan Syair lagu di atas merupakan lagu dari daerah… a. Surabaya b. Jawa Tengah c. Bali d. Banten

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka JAWABAN SALAH

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka JAWABAN BENAR

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka Kesimpulan Pembelajaran Seni Musik dengan Model Pembelaran Make a Mach: Sangat sesuai karena Siswa dapat mengeksplor ilmu yang sudah diterimanya dan menggabungkannya kembali dengan menggunakan berbagai sarana pembelajaran sehingga menghasilkan karya seni musik yang lebih kreatif.

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka Daftar Pustaka 1.KTSP Seni Budaya Tahun Seni Budaya Kelas VIII, PT. Erlangga Mahameru 4. Prinsip-prinsip Pembuatan Media Pembelajaran oleh Bp. Hasan,S.Kom 3. Modul Power Point dari KKPI, 2008

Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Proses Berkarya Proses Berkarya Seni Musik Seni Musik Apresiasi dan Penilaian Karya Apresiasi dan Penilaian Karya K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka K Kesimpulan Dan Daftar Pustaka Kreasi dan Inovasi Media Pembelajaran Seni Budaya NUNUK MARSITI, S.Pd GURU SMPN 1 CILEGON KOTA CILEGON PROVINSI BANTEN