I NTEGRASI, T EKNOLOGI, & M EDIA Wawasan DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB LPTK Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Tahun # Pertemuan 3

Bagaimana memilih STRATEGI Pembelajaran?

Presentasi Demonstrasi Drill & Praktek Tutorial Diskusi Permain- an Simulasi Peme- cahan Masalah Coope- rative Learning (Smaldino, dkk. 2008)

Pertimbangan UTAMA … Strategi yang dapat mengantarkan siswa pada pencapaian standar kompetensi dan tujuan.

Bagaimana caranya? A ttention R elevant C onfidence S atisfaction

A ttention (menarik perhatian)

R elevant (sesuai kebutuhan)

C onfident (membangun PD) student-holding-a-file.html

S atisfaction (menghasilkan kepuasan)

Bagaimana memilih TEKNOLOGI & MEDIA Pembelajaran?

Gunakan RUBRIK SELEKSI Sebuah prosedur sistematis untuk menilai kualitas teknologi dan media yang spesifik

Kriteria RUBRIK SELEKSI Selaras dengan standar, hasil, & tujuan # Informasi terbaru dan akurat # bahasa yang sesuai # tingkat ketertarikan dan keterlibatan # kualitas teknis # mudah digunakan # bebas bias # panduan pengguna

# Tugas Tentukan teknologi dan media yang tepat untuk digunakan dalam pembelajaran, dimana tujuan pembelajarannya adalah: # Siswa bisa menjelaskan proses masuknya Islam di Nusantara

Bagaimana memilih, mengubah atau merancang MATERI Pembelajaran?

3 langkah # Memilih materi yang tersedia # Mengubah materi yang ada # Merancang materi baru

# Memilih materi yang tersedia JIKA materi sudah tersedia, BAGAIMANA ANDA MEMILIHNYA?

Libatkan spesialis teknologi/Media 1 1 Berikan penjelasan mengenai: tujuan belajar Anda, strategi pembelajaran, dan format media (media). Mungkin spesialis akan memberikan gagasan atau saran yang menarik?

Libatkan rekan Guru Lain 2 2 Guru lain yang memiliki pengalaman lebih, Kritis, bisa berbagi gagasan mengenai Penggunaan materi.

Survey Panduan Referensi sumber & media 3 3 Cari referensi sumber dan media lain (online) yang gratis dan murah.

# Mengubah materi yang ada Bagimana mengubah materi yang ada?

Jika bebas hak cipta (free) 2 2 Modifikasi: scan, fotokopi yang Anda butuhkan; hilangkan, tutupi, coret yang tidak penting; tambah hal-hal yang Anda anggap penting!

Perhatikan HAK CIPTA 1 1 Ketika Anda mengambil/mengutip sumber yang sudah dipatenkan, jangan lupa aturan mainnya!

# Merancang materi baru Bagaimana Merancang materi yang baru?

Penting ! ! Ketika Anda merancang materi baru, KUNCINYA: pertimbangkan kebutuhan dan tujuan belajar

Bagaimana menggunakan TEKNOLOGI, MEDIA DAN MATERI Pembelajaran?

Preview Teknologi, Media & Materi Prepare Teknologi, Media & Materi Prepare Lingkungan Prepare Siswa Provide Pengalaman Belajar

1 1 TINJAULAH Teknologi, Media & Materi APAKAH SESUAI Teknologi, Media & Materi dengan TUJUAN BELAJAR?

2 2 SIAPKAN Teknologi, Media & Materi Kumpulkan seluruh perlengkapan yang Anda butuhkan! Tentukan urutan penggunaan materi-materi!

3 3 SIAPKAN Lingkungan belajar Aturlah ruang kelas, laboratorium, pusat media Peralatan berfungsi baik Aturlah tempat duduk siswa

4 4 SIAPKAN Siswa / Pebelajar Pengantar tinjauan luas Alasan pemikiran topik yang dipelajari Motivasi manfaat & pentingnya materi Isyarat pada aspek spesifik-penting

5 5 SEDIAKAN Pengalaman Belajar STRATEGI BERPUSAT PADA GURU STRATEGI BERPUSAT PADA SISWA