MENULIS PARAGRAF NARASI

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
HIDUP NYAMAN DENGAN TERTIB BERLALU LINTAS
Advertisements

3.
PEMBELAJARAN FISIKA INTERAKTIF
PARAGRAF II Pertemuan 8 Matakuliah : G0012 Bahasa Indonesia
PARAGRAF NARASI.
D. Memebaca: Menulis Paragraf Naratif
MENULIS Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif) Mengungkapkan pikiran, dan perasaan melalui kegiatan.
KD 1.1 Menganalisis Laporan.
Nama : Hj. Ilas Sulasiah, S.Pd. NIM : NIP :
“Jajanan sehat, enak dan murah di sekolahku”
Paragraf Deduksi Paragraf Deduksi menguraikan masalah umum ke masalah khusus. Proses pengembangan paragraf deduksi adalah: Memandang masalah secara umum.
Jawablah pertanyaan dibawah ini! Anggota keluargaku di rumah: - Perannya: - Orang-orang di luar anggota keluargaku: - Perannya: -
Loading. . ..
Mazzmardli (4) 4.1 Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraf naratif Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat membuat.
WACANA EKSPOSISI AxelinoHadiSunaryo /XB/06 HadiSantoso /XB/16
Oleh: Annisa Maulidya Chasanah X4
Assalamu’alaikum Warohmatullohi Wabarokatuh
Kata Ganti dan Kata Depan
Kompetensi Dasar Standar Kompetensi
Mensyukuri Neraka Entah kapan dimulai, dan siapa yang memulainya tidaklah terlalu jelas. Yang jelas, ada banyak sekali manusia yang amat rindu akan surga.
PARAGRAF 2.
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEMESTER GANJIL
Widyaiswara PPPPTK Matematika YOGYAKARTA
PELAJARAN 10.
ASSALAMUALAIKUM. Jika tidak ada peraturan ini maka tidak ada tempat khusus yang lebih nyaman bagi penumpang perempuan dan anak-anak. Selain itu, agar.
HAKIKAT MENULIS.
MENULIS SKENARIO SEKOLAHKU
Bindo sepuluh-II (3-4) SK: Membaca: 11. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa.
BAB VIII. PARAGRAF DALAM TULISAN Kompetensi Dasar: Mahasiswa dapat menerapkan paragraf yang benar dalam tulisan Paragraf adalah kalimat-kalimat yang bertalian.
Kata Ganti dan Kata Depan
PARAGRAF DEDUKTIF DAN INDUKTIF
Bersyukur dan Bahagia Alkisah, ada seorang pedagang kaya yang merasa dirinya tidak bahagia. Dari pagi-pagi buta, dia telah bangun dan mulai bekerja. Siang.
CONTOH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING)
NARASI.
TAHAP-TAHAP PENULISAN KARYA ILMIAH
PENGERTIAN KURIKULUM Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman.
LOMBA CALISTUNG.
PARAGRAF.
Bindo sepuluh (13) KD: 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar) Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat.
Standar Kompetensi - Berkomunikasi dengan bahasa Indonesia setara tingkat semenjana Kompetensi Dasar - Memahami informasi tertulis dalam berbagai bentuk.
PARAGRAF Pertemuan Ke-7.
Ekonomi Kota Studi kasus Jakarta.
Mencari Air di Dalam Air
A35/UN/2012 Cermati tajuk berikut!
PARAGRAF NARASI Kelas x Semester 1. PARAGRAF NARASI Kelas x Semester 1.
Judul : Upaya guru dalam memacu minat Belajar Anak yang sekolah di pedesaan.
JENIS TULISAN EKSPOSISI
Teks Cerita Sejarah.
BAHASA UNTUK PENELITIAN
CONTOH PENDEKATAN SAINTIFIK
JENIS TULISAN EKSPOSISI
LOMBA CALISTUNG.
Kurangi Stres di Pagi Hari dengan 10 Langkah Sederhana
TEKS BIOGRAFI OLEH NIA SOFYANA,S.PD.
MENGOMENTARI BUKU CERITA YANG DIBACA
Standar Kompetensi Menulis
Kuliah 13 Terminal.
3.2. Membandingkan teks eksposisi baik melalui lesan ataupun tulisan
JASON A MARTIN L MICHAEL L REYVIN A RONALDO M
السلام عليكم Bahasa Indonesia TOPIK 2.
MENULIS PARAGRAF NARASI
Kelompok 2 : Dian Rahmawati Ilham Riyadi
SATUAN PENGUKURAN Mengenal satuan waktu
Kata Ganti dan Kata Depan
RAHASIA SUKSES MENGUBAH IMPIAN MENJADI KENYATAAN.
Selamat Datang, Siswa! Nama Guru.
Selamat Datang, Siswa! Nama Guru.
Rizky aulia brilianti, S.hum., m.si.
Kelompok : Syifa Nur azizah Indri Eka Pratiwi M. Irfan Kado
TEKS BUKU FIKSI BAHASA INDONESIA Rike Budiati,SPd
Transcript presentasi:

MENULIS PARAGRAF NARASI Kompetensi Dasar 3 MENULIS PARAGRAF NARASI TIM EDUKATIF ERLANGGA

= Narasi Cerita Paragraf Narasi Cerita didasarkan atas urutan kejadian atau peristiwa. Narasi dapat berisi fakta, misalnya biografi dan autobiografi. Narasi dapat berupa fiksi, contoh cerpen dan novel

Contoh paragraf narasi Kegiatan di sekolahku demikian padatnya. Setiap hari, aku masuk pukul 07.00. Agar tidak terlambat, aku selalu bangun pukul 04.30. Setelah mandi, aku pun salat subuh. Kemudian, aku segera mengenakan seragam sekolah. Tak lupa aku lihat-lihat lagi buku-buku yang harus aku bawa. Yah, sekadar mengecek apakah buku-buku yang aku bawa sudah sesuai dengan jadwal pelajaran hari itu. Selanjutnya, aku makan pagi. Lalu, kira-kira pukul 06.00, aku berangkat ke sekolah. Seperti biasanya, aku ke sekolah naik angkutan umum. Jarak rumah dengan sekolahku tidak jauh, sekitar enam kilometer. Aku memang membiasakan berangkat pagi-pagi. Maklum, angkutan kota sering berhenti lama untuk mencari penumpang. Jika aku berangkat agak siang, wah, bisa terlambat sampai di sekolah! Paragraf narasi di atas berisi sebuah fakta. Apabila dicermati, paragraf tersebut berisi urutan peristiwa.

Perhatikan narasi berupa fiksi Aku terhanyut dalam lamunan. Sepertinya, aku harus duduk sebentar, istirahat. Kasihan kakiku mulai gemetaran. Mungkin, ia telah menemaniku berjalan. Seharian aku berdagang. Aku berjualan menjajakan air minum di atas kereta api ekonomi jurusan Rangkas Bitung-Jakarta Kota. Biasanya, jika penumpang penuh berjubel, berdesak-desakan, dan sesak, kereta ini lebih mirip kandang kambing daripada sarana transportasi. Bau tak sedap bertebaran di mana-mana. Keringat mengucur karena panas yang begitu terasa, tenggorokan pun kering. Di situlah letak keberuntunganku: dagangan laku keras dan aku bisa mengeruk keuntungan lumayan. Teks di atas menggambarkan seorang tokoh yang harus bersusah payah menjalani kehidupannya setiap hari.

2. Mengidentifikasi Struktur Paragraf Narasi Pelatihan Untuk lebih memantapkan pemahaman kalian tentang struktur paragraf narasi, lengkapilah bagian rumpang dalam paragraf ini dengan kalimat yang tepat! Aku menikmati perjalanan ini sebagai perjalanan yang kukira tak ada ujungnya. Selain itu, suasana di dalam kendaraan yang mengangkut tubuhku ini tak nyaman. .……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Semenjak keberangkatan dari Stasiun Solo Balapan, tak henti-hentinya aku berdoa agar perjalanan ini tak menjumpai halangan…………………………. Aku tak ingin usahaku membahagiakan Si Mbok gagal. Si Mbok, sosok perempuan tua yang sangat aku hormati. Selain itu, ………………. Hanya Si Mboklah tempatku berkeluh kesah. Tidak, aku masih punya Sang Pencipta, Gusti Allah. Duh, Gusti…………… ……………………………………………………………….

3. Mengembangkan Kerangka Topik Menjadi Paragraf Narasi Paragraf narasi disusun dengan merangkaikan peristiwa-peristiwa secara kronologis atau berurutan. Paragraf narasi dikembangkan dari sebuah topik. Caranya adalah dengan memerinci peristiwa atau kejadian yang mendukung topik. Pelatihan Buatlah paragraf narasi berbentuk biografi sederhana bertajuk narasi kehidupan temanmu! Caranya sebagai berikut. a. Pilihlah salah seorang temanmu untuk kamu wawancarai! b. Tanyakanlah hal-hal yang berkaitan dengan kebiasaannya sehari- hari, hobinya, cita-citanya, tokoh yang dikaguminya, dan lain-lain! c. Berdasarkan jawaban temanmu, buatlah narasinya! d. Berilah judul yang tepat untuk narasimu itu!

4. Menyunting Paragraf Narasi Menyunting berarti mengedit, yakni memperbaiki tulisan berdasarkan kaidah bahasa yang baik dan benar. Hal-hal yang diperbaiki di antaranya ejaan, tata kata, susunan kalimat, pembentukan paragraf. Pelatihan Tukarkan paragraf narasi karyamu dengan karya temanmu! Lalu, suntinglah paragraf narasi karya temanmu itu!

Selesai