Teknologi Informasi & Komunikasi

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PEDOMAN PENILAIAN PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN K3
Advertisements

BANK SAMPAH ASRAMA KREATIF, UNIK, ALAMI, DAN TERPADU. BASA KUAT
SEKENARIO PELAKSANAAN PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH
KOPERTIS IV Tanggal November 2014
Teknologi Informasi dan Komunikasi Pembentukan Klub Komputer.
Teknologi Informasi dan Komunikasi
BERSAMA KALIS PURWANTO,MM.
CARA MENDIRIKAN YAYASAN/LSM DAN PERSEROAN TERBATAS (pt)
NOTULA.
PEDOMAN PENILAIAN PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN K3
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN Oleh: Moh. Najid.
Mapel : Perakitan Komputer
Suatu proses pendekatan pembelajaran yang menggunakan proyek untuk proses belajar mengajar sehingga siswa mampu memilih, merencanakan, dan menyelesaikan.
TUGAS KOMUNIKASI DATA SEBAGAI PENGGANTAI KULIAH HARI: KAMIS, 31 Oktober Tugas dikumpulkan hari ini juga, di taruh di meja Bp. Kustanto 2.Presensi.
1 Soal-soal Corporations: Dividends, Retained Earnings, and Income Reporting Soal TM 2 Pertemuan 13.
ASESMEN PENILAIAN SIKAP
1 Soal-soal Investment Soal TM 2 Pertemuan Petunjuk Pengerjaan Tugas Mandiri Soal Tugas Mandiri (TM) dikerjakan secara berkelompok, di tulis tangan.
Analisis penggunaan buku guru
Pelatihan Penguji UPK Mekanisme diskusi : 45’ Tiap kelompok mendapat 2 set Resep, 8 R/ Dibuat jurnal sesuai format lembar kerja dan dikumpulkan.
PENDEKATAN PEMBELAJARAN BAHASA 2 (PAKEM)
HIMA KEPERAWATAN BANDUNG
Kurikulum Berbasis Kompetensi
TRAINING OF TRAINERS (TOT)
LESSON STUDY DALAM KERANGKA PPL
BUILDING LEARNING COMMITMENT
PEMBELAJARAN ADMINISTRASI PERKANTORAN
UNDANG UNDANG KESELAMATAN KERJA
Permutasi
ALUR PENGAJUAN PROPOSAL
ROHIS DARUL ILMI SMA NEGERI 1 LINGGANG BIGUNG
PENYULUHAN DAN SEKOLAH TERBUKA
PERATURAN PERUNDANGAN NASIONAL
PANITIA PEMBINA KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (P2K3)
Melakukan pengamatan dan pemantauan
Soal-soal The Statement of Cash Flows
NOTULA.
Diagram Kontrol Cacat c
PTK KELOMPOK 3 6F PGSD Nama kelompok: Marisa Ulfa R ( )
Dra. Rita Christina Maukar, M.Div
LESSON STUDY DALAM KERANGKA KPL
MENULIS (2) PERTEMUAN KE-8 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
SOAL REMIDIAL SISTEM DIGITAL 2013
ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH ( O S I S )
PELAKSANAAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Febriyanto, SE, MM
Pendahuluan dan kontrak belajar pengauditan 1
Fenomenologi Agama Ferly David, M.Si..
MERANGKUM ISI PEMBICARAAN
MENGHIDUPKAN DISKUSI Fokuskan kearah dimana group saling tidak setuju dan berdebat Tidak sepakat selalu sumber yang baik bagi sebuah diskusi Tanyakan.
Tahap Pelaksanaan Setelah melalui perencanaan yang matang dan waktu pembelajaran yang disepakati maka seluruh pengamat dan anggota tim Studi Pembelajaran.
IPS KELAS VII. Tujuan Pembelajaran Menjelaskan Pengertian Konsep Ruang Menjelaskan Pengertian Interaksi antarruang Menyebutkan contoh interaksi antar.
DESAIN INSTRUMEN Penelitian Kualitatif
Soal-soal Current Liabilities and Payroll
INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU BK LAMPIRAN 2. PENILAIAN KINERJA GURU BK NOKOMPETENSI JUMLAH INDIKATOR 1PEDAGOGIK3 2KEPRIBADIAN4 3SOSIAL3 4PROFESIONAL7.
INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH LAMPIRAN 3.
INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA KETUA PROGRAM KEAHLIAN LAMPIRAN 3.
MEMBUAT POLA ROK SPAN Oleh : Yeni Erawati.S, S.Pd.T.
Anggota Kelompok  Agung Hando k o  C e ndikia Ad dien  Firdau s Rahman  As y’a ri.
CONTOH PERANCANGAN PEMBELAJARAN. Contoh : Mata Pelajaran IPA Kompetensi Dasar: 3.7 Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya serta.
REFLEKSI.
CONTOH PENTAKSIRAN PUSAT MATEMATIK.
EVALUASI MEDIA PEMBELAJARAN Oleh RAFIQAH,S.Si
Teknik Pengembangan Instrumen Penilaian Portofolio
Diagram Kontrol Cacat c
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA 2017 Tema 3 PeduliTerhadap MakhlukHidup Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Guru SD/MI Kelas.
Soal- soal Current Liabilities and Payroll
PENYUSUNAN PROGRAM PELATIHAN
Pembentukan Kelompok Informasi Masyarakat (KIM) untuk Peningkatan Akses Informasi.
Prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja.
1. Prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja.
Transcript presentasi:

Teknologi Informasi & Komunikasi Diskusi Kelompok

Tugas Individu Berupa tulisan tangan di atas kertas folio garis atau hvs polos, tentang bio data diri dan keluarga serta kaitannya dengan teknologi informasi dan komunikasi. Hasil tugas ini dapat menjadi bahan diskusi tentang K3 berhubungan dengan teknologi informasi dan komunikasi. Kriteria penilaian adalah kelengkapan bio data dan keterangan tentang pengalaman berinteraksi dengan teknologi informasi dan komunikasi

Tugas Kelompok Sebangku Bisa berupa tulisan tangan atau ketikan di kertas folio garis atau di hvs polos, tentang pengamatan terhadap lingkungan sekitar berkaitan dengan UU Hak Cipta. Hasil tugas ini bermanfa’at memantau tingkat kerja sama, mencermati implementasi UU Hak Cipta, memahami perilaku /etika yang benar dan yang salah.

Tugas Kelompok Blok Bisa berupa tulisan tangan atau ketikan di kertas folio garis atau di hvs polos, tentang keselamatan dan kesehatan kerja dengan teknologi informasi dan komunikasi. Kelompok blok bisa menyerap bahan dari tugas individu anggotanya, tugas sebangku anggotanya terkait dengan K3.

Pengaturan Diskusi Kelompok Blok Seandainya pengurus klub komputer belum terbentuk, pengurus kelas yaitu ketua kelas menjadi moderator, sekretaris dan bendahara menjadi notulis. Moderator bertugas mengatur jalannya diskusi dengan guru sebagai nara sumber dan fasilitator. Notulis bertugas mengumpulkan naskah dari tiap kelompok blok, mencatat jalannya diskusi, mencatat dialog yang terjadi, bersama-sama dengan moderator menarik kesimpulan dan menyusun laporan diskusi, dana pembuatan diambilkan dari kas kelas atau kas klub komputer.