Tindak Pidana Korupsi Pertemuan I Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Fakultas Hukum Program Studi Ilmu Hukum 2014

Nama dan Bobot SKS, Kode Matakuliah dan Semester Penawarannya 1. Nama Matakuliah HUKUM PIDANA KORUPSI 2. Bobot SKS 2 SKS 3. Kode Matakuliah HK1461307 4. Semester 3

Hubungan antara Matakuliah dan Kompetensi Mata kuliah hukum pidana korupsi memberikan pengetahuan tentang adanya aturan pidana diluar pidana kodifikasi dan tetap berhubungan dan terkait dengan hukum pidana dan hukum acara pidana

Hard Skills Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat memiliki : Kemampuan memahami dan mengetahui tentang tindak pidana korupsi. Kemampuan menganalisis kasus tindak pidana korupsi. Kemampuan untuk merumuskan tindak pidana korupsi. Kemampuan memberikan saran hukum terhadap kasus tindak pidana korupsi. Kemampuan menerapkan aturan yang berkenaan dengan tindak pidana korupsi.

Soft Skills Kemampuan bernegoisasi dan berkomunikasi secara efektif Kemampuan melakukan inovasi dan pengembangan metode problem solving Kemampuan sebagai fasilitator, motivator, mediator dan inspirator secara sistematik dan efektif Kemampuan mengaktualisasikan potensi diri untuk bekerjasama Kemampuan public speaking Berakhlakul karimah dalam bermuamalah yang bermanfaat bagi diri, masyarakat, bangsa dan Negara Kemampuan beradaptasi dalam lingkungan sosial Kemampuan bekerja secara kelompok Memiliki kepedulian sosial

Learning Outcome Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan dan menganalisa tentang tindak pidana korupsi sebagai berikut : Mahasiswa diharapkan mengetahui pengertian, sejarah tentang latar belakang tumbuh berkembangnya tindak pidana korupsi, ciri-ciri, jenis penyimpangan dengan hukum pidana umum, perumusan tindak pidana korupsi, tindak pidana lain yang terkait dengan tindak pidana korupsi, sanksi dan penegakan hukum tindak pidana korupsi.

Kemampuan akhir yang diharapkan Materi/Pokok Bahasan Perte muan Kemampuan akhir yang diharapkan Materi/Pokok Bahasan Strategi Pembelajaran Latihan yang dilakukan Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot 1 Memahami kompetensi dan metode pembelajaran 1.Rancangan pembelajaran 2.Pendahuluan - Kontrak kuliah - Pre-test 2 Hard skills: mampu memahami dan mengetahui filosofi adanya tindak pidana korupsi. Soft skills: (all soft skills) Kemampuan public speaking Sejarah dan Perkembangan Hukum Pidana Korupsi di Indonesia Korupsi merupakan White Collar Crime dan Ekstra Ordinary Crime Ceramah Tanya jawab -Mahasiswa mendengarkan perkuliahan secara aktif Moral. keaktifan mahasiswa dalam perkuliahan 5% (moral, keaktifan mahasisw a dalam 1 semester) 4, 5 Hard skills : Mengetahui sejarah dan perkembangan pidana korupsi dalam aturan diluar kodifikasi Soft skills : (all soft skills) Sebab-sebab Terjadinya Korupsi, Akibat Terjadinya Korupsi, Korupsi dalam Perspektif Hukum Islam -moral, keaktifan mahasiswa dalam perkuliahan

6 Ujian kompetensi 20 % 7, 8 Hard skills : Mampu memahami pengertian pidana korupsi secara menyeluruh Soft skills : (all soft skills) Kemampuan public speaking Pengertian dan Pengaturan Hukum Pidana Korupsi, Kekhususan Hukum Pidana Korupsi, Jenis-jenis dan Modus Operandi Tindak Pidana Korupsi Ceramah Tanya jawab -Mahasiswa mendengarkan perkuliahan secara aktif - moral, eaktifan mahasiswa dalam perkuliahan 5 % (mora l, keakt ifan maha siswa dala m 1 seme ster) 9, 10 Mengetahui siapa yang menjadi subjek dan pertanggungjawabannya Rumusan dan unsur-unsur tindak pidana korupsi, pembuktian tindak pidana korupsi, sanksi tindak pidana korupsi - moral, keaktifan mahasiswa dalam perkuliahan

11 Ujian Kompetensi 20 % 12, 13, 14 Hard skills : Mampu dan mengetahui rumusan delik korupsi dan sistem pembuktian terbalik delik korupsi Soft skills : (all soft skills) Kemampuan public speaking Peradilan Tindak Pidana Korupsi, POLRI, Kejaksaan dan KPK dalam Penegakan Hukum Pidana Korupsi, Intervensi Kekuasaan Politik dalam Penegakan Hukum Pidana Korupsi, Peran Masyarakat dalam Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi, Studi Kasus Tindak Pidana Korupsi 1.Ceramah 2. Tanya jawab -Mahasiswa mendengarkan perkuliahan secara aktif - moral, keaktifan mahasiswa dalam perkuliahan 5 % (mora l, keakti fan maha siswa dalam 1 semes ter)

15 Uji kompetensi 20 % 16 Presentasi tugas Kelompok dan individu Kelo mpo k 20 %, indi vidu 5 %

KRITERIA PENILAIAN HARD SKILLS GRADE SKOR DESKRIPSI   A 81> ….. Uji kompetensi menjawab materi pertanyaan, tugas dengan benar/betul dan soft skills terpenuhi B 61 - 80 Uji kompetensi menjawab materi pertanyaan, tugas dengan sangat mendekati benar/betuldan soft skills mendekati terpenuhi C 41 - 60 Uji kompetensi menjawab materi pertanyaan, tugas dengan menyinggung benar/betul, tugas ada dan kurang soft skills terpenuhi D 21 - 40 Uji kompetensi menjawab materi pertanyaan dengan banyak kesalahan sedikit benar/betul, tugas tidak terpenuhi dan sangat kurang soft skills terpenuhi E … < 20 Uji kompetensi tidak menjawab materi pertanyaan, tidak ada tugas dan tidak ada soft skills terpenuhi

KRITERIA PENILAIAN SOFT SKILLS GRAD E SKOR DESKRIPSI A 81> ….. Jujur, disiplin, jawaban rapi B 61 - 80 Jujur, kurang disiplin, rapi C 41 - 60 Jujur, tidak disiplin, rapi D 21 - 40 Tidakjujur, tidak disiplin dan tidak rapi E … < 20 Tidak menjawab.

Literatur Lilik Mulyadi, Tindak Pidana Korupsi di Indonesia: Normatif, Teoritik, Praktik dan Masalahnya Theodorus M. Toanokota, Menghitung Kerugian Negara dalam Tindak Pidana Korupsi Nur Basuki Minarno. Penyalahgunaan Wewenang dan Tindak Pidana Korupsi Hermin Hadiati Koeswadji, Korupsi di Indonesia Dari Delik Jabatan Ke Tindak Pidana Korupsi