PEMBANGUNAN DAN PENDIDIKAN EKONOMI SOSBUD PENDDKN POLITIK myfile:pendpemb.pnf

Konteks pemb politik Level global  globalisasi/gerakan demokrasi; dan demokratisasi (buku fiske) Level nasional  UUD 1945 ttg pemerintahan; kabinet parlementer; dan dlm praktekny terjadi disparitas  tuntutan desentralisasi  tapi jangan sampai pisah/disintegrasi. konsep desentralisasi akan memunculkan “big bang” pada masy  kesilauan berperilaku dlm pemerintahan msl: anak daerah; myfile:pendpemb.pnf

Membangun partisipasi politik  demokratis Tujuan Pemb. Politik Membangun partisipasi politik  demokratis Membentuk kesatuan/integrasi sosial dan solidaritas; National building myfile:pendpemb.pnf

Partisipasi politik Keikutsertaan masy dlm kgtn politik/pembangunan baik dlm: 1. perencanaan 2. pelaksanaan 3. penilaian 4. pemanfaatan Partisipasi politk : kualitatif dan kuantitatif. Partisipasi murni, bukan semu. myfile:pendpemb.pnf

Demokrasi Ide pokok demokrasi adl pandangan hidup yg dicerminkan dgn perlunya partisipasi warga yg sudah dewasa unt membentuk nilai-nilai yg mengatur kehidupan bersama yg penuh: tepo seliro / menghargai harkat martabat; menjunjung kebebasan; konsensus/kepentingan bersama/tujuan  perlu etika berkonsensus/dialog, dll). myfile:pendpemb.pnf

Integrasi Sosial Integrasi sosial: pendekatan negara dan pendekatan masyarakat (integrasi yg ditopang oleh nilai-nilai kebebasan, kesetaraan, persaudaraan, trust dan toleransi). Perpaduan harmonis berbagai unsur yg berbeda (plural). myfile:pendpemb.pnf

Konflik dan Disintegrasi DIMENSI Struktural Kultural/ primordial Bentuk Konflik Vertikal Perburuhan Pergolakan aceh; papua Horizontal Konflik pribumi vs keturunan Konflik kalbar, sampit, dll myfile:pendpemb.pnf

Pendekatan Membangun Integrasi Sosial Ranah Pengelolaan Negara Masyarakat (alternatif) Masyarakat Birokrasi dan regulasi Otonomi dan partisipasi Keragaman dan kepentingan Regiminasi Pluralisme Konfliks Koersi dan represi Dialog/kontrak sosial Sumberdaya ekonomi Ekstrasi, pertumbuhan Distribusi myfile:pendpemb.pnf

Pembangunan Politik  Pendidikan Dunia pendidikan memainkan peran penting dalam pembangunan politik. Hal ini didasari: 1. keberadaan dan perkembangan institusi pend tidak lepas dari dinamika sosial politik masy lingkungannya. 2. Kuatnya kecenderungan para politisi untuk mengeksploitasi peran institusi pend untuk kepentingan politik mereka. 3. Para pengelola institusi pend pada dasarnya juga adl para politisi yg senan tiasa dihadapkan pada dinamika internal maupun eksternal. Hubungan institusi pend dan politik bukan sekedar saling mempengaruhi tetapi juga saling fungsional. myfile:pendpemb.pnf

Fungsi Politik Institusi Pendidikan Menurut Sirozi (2005:37) institusi pend memiliki fungsi politik sbb: 1. sebagai alat kekuasaan. Kurikulum  pendapat kelompok profesional yg dipengaruhi ide/paham ttt. Proses pembelajaran  metode, isi kurikulum Manajemen  Desentralisasi pendidikan 2. Sebagai wahana sosialisasi politik atau politisasi Transfer ilmu pengetahuan, nilai dan sikap dari sistem politik ttt Tujuan  memelihara/menggerogoti sistem politik, dan menumbuhkan keyakinan akan kemampuan berpolitik. Sosialisasi politik mencakup: a. aspek kognitif  kemampuan menganalisa dan menginterpretasikan data ttg perilaku dan institusi politik. b. afektif  mengembangkan sikap positif / negatif thdp simbol-simbol otoritas ttt. c. evaluatif  menilai aplikasi standar politik thd performa politik. myfile:pendpemb.pnf

Fungsi Politik Institusi Pendidikan 3. Orientasi dasar politik  pembentukan kader yg kredibel dan legitemat/sah. Mencakup 3 element: 1. Nilai-nilai atau kesan yg diinginkan 2 Sikap politik 4. Civic education Pendidikan untuk menanamkan nilai-nilai kemanusiaan, saling menghargai, saling membantu, “indentity as nation”,. character building/education, dll. myfile:pendpemb.pnf

2. Memilih dan melatih elit politik Menurut Ingemar Fagerlind dan LJ. Saha (1983) pendidikan memiliki tiga fungsi : 1. Sosialisasi politik 2. Memilih dan melatih elit politik 3. Integrasi politik dan membangun kesadaran politik nasional. myfile:pendpemb.pnf

Effects of education on political development (Meyer & Rubinson, RRiE) Educational institutionalization and expansion Political development Individual entry and performance in modern political roles Individual modern and Participatory orientations Socialization Internalization and transfer Legitimation Allocation Chartering Adaptation Political development As aggregation Effects of education on political development (Meyer & Rubinson, RRiE)