BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA KELAS IV SEMESTER 2

STANDAR KOMPETENSI Mendengarkan 5. Mendengarkan pengumuman dan pembacaan pantun.

KOMPETENSI DASAR 5.2 Menirukan pembacaan pantun anak dengan lafal dan intonasi yang tepat INDIKATOR : 1. Siswa dapat memberi pengertian tentang menirukan pembacaan pantun Siswa dapat menggunakan lafal dalam pembacaan pantun dengan tepat 3. Siswa dapat mempraktekkan intonasi dalam pembacan pantun dengan baik Siswa dapat menirukan pembacaan pantun dengan lafal dan Intonasi yang tepat.

URAIAN MATERI Pengertian tentang menirukan pembacaan pantun anak Pengertian lafal dan contoh dalam pembacaan pantun anak Pengertian intonasi dan penggunaan dalam pembacaan pantun anak Praktek anak dalam pembacaan pantun dengan lafal dan intonasi yang tepat

MATERI I MARI, MENIRUKAN PEMBACAAN PANTUN Dalam kegiatan sebelumnua kamu tentu telah mampu menjelaskan pengertian dan ciri-ciri pantun, pada kegiatan mendengarkan ini gurumu akan membacakan contoh pantun anak dengan pengucapan dan gaya yang bagus. Dengarkan pantun tersebut dengan hati-hati, kemudian tirukan dengan benar. Salah satu kawanmu akan diminta guru untuk membacakan kembali pantun di atas, kemudian kalian akan menirukan pengucapan kata- katanya dengan lafal jelas dan gaya pembacan yang menarik. Lakukanlah kegiatan ini beberapa kali agar kemahiran membacamu Lebih baik lagi. Ke mana kancil akan dikejar Ke dalam pasar cobalah lari Ketika kecil rajin belajar Sesudah besar senanglah hati

MATERI II MEMBACA PANTUN DENGAN LAFAL YANG BAIK Lafal adalah cara seseorang mengucapkan bunyi dengan benar. Guru akan memperagakan pengucapan pantun berikut ini dengan yang baik, kemudian tirukan secara bersama-sama. PANTUN AGAMA Asam gandis asam gelugur Kedua masam siang riang Menangis mayat di dalam kubur Teringan badan tidak sembahyang Berlatihlah sendiri sampai kamu dapat mengucapkan pantun tersebut dengan benar!

MATERI III MEMPERAGAKAN PANTUN DENGAN INTONASI YANG TEPAT Intonasi adalah lagu kalimat atau tinggi rendah pengucapan satu kalimat dalam membaca pantun. Dalam kegiatan kali ini guru akan memberi contoh pembacaan pantun berikut , kemudian tirukan bersama-sama. Berlatihlah bersama satu mejamu sampai kalian dapat menggunakan intonasi dalam pantun tersebut dengan baik! Disini kosong di sana kosong Tak ada batang tembakau Bukan saya berkata bohong Ada katak memikul kerbau

MATERI IV AYO BERLATIH MEMPERAGAKAN PANTUN-PANTUN BERIKUT DENGAN LAFAL DAN INTONASI YANG TEPAT Berlayar perahu dari Berandan Menuju arah Selat Malak Lebar kepala dari badan Apakah itu coba terka Pohon manggis di tepi rawa, Tempat kakek tidur beradu Sedang menangis nenek tertawa Melihat kakek bermain gundu Ayam kinantan terbang mengekas Hinggap di ranting bilang bilang Melihat bunda lekas pulang Hatiku senang bukan kepalang

TUGAS SISWA Bacalah pantun berikut ini dengan lafal dan intonasi yang benar! 1. 2. Anak gajah mandi di sumur Ambil galah dalam perahu Jadi anak jangan takabur Cobaan Alloh siapa yang tahu Hanyut batang terlili rantai Terdampar di ujung Tanjung jati Bunda pulang ayahpun sampai Kami semua berbesar hati

TUGAS TERSTRUKTUR Jawablah Pertanyaan berikut dengan benar! 1. Apa yang dimaksud dengan lafal? 2. Bagaimana cara membaca pantun dengan baik? 3. Buatlah sebuah pantun anak bertema Kesehatan!

UJI KOMPETENSI Pelajari pantun berikut ini di kemudian peragakan didepan kelas satu per satu ! Dari Bali sapai ke Jambi Beras terendam dalam perahu Ya Illahi Tuhanku Rabby Lepaskan dendam di dalam kalbu Ramai orang bersorak-sorak Menepu gendang dalam rebana Alangkah besarnya hati awak Mendapat baju dan celana FORMAT PENILAIAN NO NAMA SISWA ASPEK PENILAIAN TOTAL NILAI LAFAL INTONASI EKSPRESI 50 - 100 300 : 3 = 100