DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PREDIKAT & NILAI KOMPETENSI BERDASARKAN PERMENDIKBUD 81A PREDIKAT NILAI KOMPETENSI PENGETAHUANKETERAMPILANSIKAP A4.00 SB (Sangat Baik) A-3.66 B+3.33 B (Baik) B3.00 B-2.66 C+2.33 C (Cukup) C2.00 C-1.66 D+1.33 K (Kurang) D1.00
RENTANGPREDIKAT 3.83 – 4.00A 3.66 – 3.82A – 3.65B – 3.32B 2.66 – 2.99B – 2.65C – 2.32C 1.66 – 1.99C – 1.65D+ < 1.33D Tidak Konsisten Artinya ad nilai kurang dari 1
Kebijakan: Nilai pada aspek Pengetahuan dan Keterampilan menggunakan skala 1 – 4 Penafsiran: Pada Tabel Permendikbud 81A ditafsirkan bahwa setiap nilai adalah kelipatan 0,33 sementara hasil belajar tidak selamanya menghasilkan kelipatan 0,33. Contoh, nilai 2,33 linier dengan C+, dst... Masalah : bagaimana jika hasil belajar 2,11? apakah dibiarkan 2,11, atau dibulatkan ke 2,00 atau 2,33? Solusi salah satunya menggunakan tabel untuk konversi
Pada garis dengan rentang 1 sampai 4 dibuat 3 bagian yang sama sehingga menghasilkan 3 bagian (ruas) yang sama yaitu DC, CB, dan BA dengan panjang 1/3 (lihat gbr) Pada setiap ruas dibagi kembali menjadi 3 bagian yang sama sehingga menghasilkan 3 sub bagian yang sama (lihat gbr)
1234 DD+C-CC+B-BB+A-A DC BA 1 4
USULAN PREDIKAT & NILAI KOMPETENSI PREDIKATINTERVAL KETERANGAN A 3.66 x 4.00 Jarak setiap rentang sama A x 3.66 B x 3.33 B 2.66 x 3.00 B x 2.66 C x 2.33 C 1.66 x 2.00 C x 1.66 D x 1.33 D= 1.00Nilai baku