00:28:33.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
STAF PENGAJAR FISIKA DEP. FISIKA IPB
Advertisements

OSILATOR HARMONIK Mempersembahkan :.
GAYA PEGAS Beranda SK-KD Materi Cantoh Selesai Indikator Uji komp
Usaha, energi dan daya Motivasi dan Apersepsi: Selamat belajar!
STAF PENGAJAR FISIKA DEP. FISIKA IPB
BAB 6 OSILASI Osilasi terjadi bila sebuah sistem diganggu dari posisi kesetimbangannya. Karakteristik gerak osilasi yang paling dikenal adalah gerak tersebut.
SUBENO ARIF WIBOWO.
Gerak Harmonik Sederhana pada Bandul Matematis
Rela Memberi Ikhlas Berbagi
FISIKA FISIKA FISIKA Momentum, Impuls & Tumbukan
OSILASI.
Fase gelombang untuk titik asal getaran 0
Latihan MID Eko Nursulistiyo.
OSILASI Departemen Sains.
Kuliah Gelombang Pertemuan 02
Kuliah Gelombang O S I L A S I
GETARAN DAN GELOMBANG FISIKA KHILDA KH
Selamat Belajar… Bersama Media Inovasi Mandiri Semoga Sukses !!
FAISAL SUWANDI KELOMPOK 3.
GETARAN HARMONIK SEDERHANA
USAHA DAN ENERGI.
GELOMBANG MEKANIK.
Andari Suryaningsih, S.Pd., M.M.
GERAK HARMONIK SEDERHANA
GERAK HARMONIK SEDERHANA
15. Osilasi.
GERAK HARMONIK SEDERHANA
KELOMPOK 6 GERAK HARMONIK SEDERHANA PADA BANDUL DAN PEGAS
GERAK PADA PEGAS SMA Kelas XI Semester 1.
15. Osilasi.
Matakuliah : K FISIKA Tahun : 2007 GETERAN Pertemuan
Matakuliah : D0684 – FISIKA I
Matakuliah : K0614 / FISIKA Tahun : 2006
OSILASI, GELOMBANG, BUNYI
Berkelas.
Pertemuan 8 Gerak Harmonis Sederhana
GETARAN HARMONIK SEDERHANA
Pertemuan 1 PEFI4310 GELOMBANG
GERAK HARMONIK SEDERHANA
GETARAN HARMONIK SEDERHANA
GERAK PADA PEGAS SMA Kelas XI Semester 1.
Berkelas.
GERAK HARMONIK SEDERHANA
“Karakteristik Gerak Harmonik Sederhana”
FISIKA FISIKA FISIKA Momentum, Impuls & Tumbukan
GERAK HARMONIK SMA Kelas XII Semester 1. GERAK HARMONIK SMA Kelas XII Semester 1.
GERAK HARMONIK SEDERHANA
GETARAN HARMONIK.
Berkelas.
Berkelas.
OSILASI.
GETARAN.
GETARAN HARMONIK SEDERHANA
By : Kartika Sari,S.Si, M.Si
GETARAN HARMONISK SEDERHANA PADA PEGAS SERI
GERAK HARMONIK SEDERHANA PADA BANDUL
GELOMBANG Anhari aqso SMA NEGERI 2 tamsel
1 f T Fk.x F m.a MODUL 10. FISIKA DASAR I
GETARAN HARMONIK SEDERHANA
GETARAN , GELOMBANG DAN BUNYI
Osilasi pada pegas persamaan diferensial umum GHS pada pegas Energi GHS EKO NURSULISTIYO.
GELOMBANG BAHAN AJAR FISIKA KELAS XII SEMESTER I
OSILASI.
Akademi Farmasi Hang Tuah
Kecepatan Gerak Harmonik Sederhana
O S I L A S I KELOMPOK SATU: PRAPTO RAHARJO BASTIAN APRILYANTO
Getaran (Ayunan Sederhana)
Rela berbagi Ikhlas memberi GERAK PADA PEGAS GERAK PADA PEGAS SMA Kelas XI Semester 1.
GERAK HARMONIK SEDERHANA
Berjalan dan Stasioner
Transcript presentasi:

00:28:33

Hukum Hooke “Perubahan panjang (x) yang dialami sebuah pegas sebanding dengan besar gaya (F) yang dialaminya” Secara matematis : F  x Tanda sebanding dapat diganti dengan tanda sama dengan, dengan syarat dimasukkan sebuah konstanta ke dalam persamaan tersebut, sehingga menjadi : F = - k . x Keterangan : F = Gaya yang dialami pegas (N) k = konstanta pegas (N/m) x = perubahan panjang pegas (m) Tanda negatif (–) menunjukkan arah gaya pemulih pada pegas yang berlawanan dengan arah gaya luar

Contoh soal : Barulah panjang pegas Hitung dulu jika diberi gaya 250 N Dalam keadaan bebas, panjang sebuah pegas adalah 20 cm. Jika kemudian pegas tersebut diberi gaya sebesar 100 N, panjangnya menjadi 22 cm. Hitunglah panjang pegas tersebut jika diberi gaya 250 N! Jawab : Barulah panjang pegas jika diberi gaya 250 N dapat dihitung F = k . (x – x0) Hitung dulu konstanta pegas (k) ! F = k . x 250 = 5000 (x – 0,20) F = k . ( x – x0 ) 250 = 5000x – 1000 100 N = k . (0,22 – 0,20) m 1250 = 5000x 100 N = k . (0,02) m k = 100 N / (0,02) m x = 1250/5000 k = 5000 N/m x = ¼ m Dibutuhkan gaya 5000 N untuk membuat pegas tersebut bertambah panjang sebesar 1 meter x = 25 cm

Persamaan Simpangan Getaran Pra-syarat pengetahuan : Kecepatan sudut () adalah besar sudut tempuh dibagi dengan waktu. Sudut yang ditempuh  2 Waktu t T  = ————— = — = — =2 f A A B A 1 putaran = 2 rad

Getaran adalah : “Gerak bolak-balik suatu benda yang melalui titik seimbangnya”

Persamaan Simpangan Getaran (y)

“Persamaan Simpangan” Bagaimanakah bentuk “Persamaan Simpangan” sebuah getaran ?  Simpangan (y) Amplitudo (A) Sin  = y A y = A Sin  y = A Sin  Amplitudo y = A Sin (t) Simpangan y = A Sin (2/T) t Posisi seimbang y = A Sin (2f) t Keterangan : y = Simpangan (m) A = Amplitudo (m) t = waktu (s) T = Periode (s) f = frekuensi (Hz) = kecepatan sudut (rad/s)

Simpangan maksimum (ymax) Simpangan maksimum (ymaks) disebut juga sebagai Amplitudo, karena : y = A Sin  Nilai Sinus maks = 1 y = A Sin (t ) y = A Sin (2f) t y = A Sin (2/T) t y maks = A

Contoh Soal #1 Sebuah pegas bergetar dengan persamaan simpangan y = sin 100 πt. Tentukanlah : amplitudo, frekuensi, dan periode getaran tersebut Diketahui : y = sin 100 πt Ditanya : A, f, T …? Jawab : y = 1 sin 100 πt  bentuk umum : y = A sin ωt Amplitudo = 1 m Frekuensi dan periode : ω = 2 π f 100π = 2π f f = 100π/2π f = 50 Hz  T = 1/f = 1/50 = 0,02 sekon

Diket : T = 12 s y = ½3 A Tanya : t = …? Contoh Soal #2 00:28:34 Contoh Soal #2 Sebuah benda melakukan gerak harmonik dengan periode 12 s. Berapa waktu minimum yang dibutuhkan agar simpangannya sama dengan ½3 dari Amplitudonya ? Diket : T = 12 s y = ½3 A Tanya : t = …?

T = 12 s y = ½3 A t = 2 sekon Jawaban: y = A Sin (2/T) t 00:28:34 T = 12 s Jawaban: y = A Sin (2/T) t y = ½3 A ½3 A = A Sin (2/12)t 30t = 600 ½3 = Sin (2/12) t t = 600/30 ½3 = Sin (360/12) t t = 2 sekon ½3 = Sin (30t) Sin (30t) = ½3 (30t) = sin-1 (½3) Pada trigonometri : 2 = 360o atau  = 180o

Cross check..!  ½3 A = A ½3 y = A Sin [(2/T) t + 0] Simpangan (y) ½3 A = A Sin (2/12) 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 t (sekon)  2 3 4 5 6 6 6 6 6  2  (radian) 30 60 90 120 150 180 360  (derajat) 1 ½3 ½ ½2 ½3 A = A Sin (4/12) ½3 A = A Sin (2/6) ½3 A = A ½3

Simpangan (y) Contoh Soal #3 Dari grafik sinusoidal sebuah getaran berikut, tentukanlah : Amplitudo Periode Simpangan saat t = 1 s, t = 1,5 s, dan t = 2 s Waktu untuk mencapai simpangan (y) = –10 cm 20 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 t (sekon) 30 60 90 120 150 180 270 360  (derajat)  2 3 4 5 6 6 6 6 6  2  (radian) -20 cm

Persamaan Kecepatan Getaran Pra-syarat pengetahuan : v = dr/dt (“kecepatan = turunan posisi terhadap waktu”) =  Cos t d(Sin t) dt (“turunan sin adalah cos”)

Persamaan Kecepatan Getaran Kecepatan merupakan turunan posisi (= simpangan) terhadap waktu. v = dy dt Jadi, bentuk persamaan kecepatan pada Getaran adalah : y = A Sin t v = A Cos (t + 0) v = d(A Sin t) dt v = A d(Sin t) dt v = A Cos [(2f) t + 0] v = A Cos t  = 2f v = A Cos [(2/T) t + 0] v = A Cos (t)  = 2/T

Hubungan Persamaan Simpangan (y) dengan Persamaan Kecepatan (v) y = A Sin (t + 0) v =  A Cos (t + 0) Dari gambar segitiga yang menghubungkan Simpangan (y) dengan Amplitudo (A), didapat: Cos  = A A cos (t + 0) = Substitusikan persamaan tersebut di atas ke -persamaan kecepatan (v) sebagai berikut : Maka didapat hubungan antara kecepatan (v) dan simpangan (y) sebagai berikut: = (t + 0) Simpangan (y) v =  A Cos (t + 0) Amplitudo (A) v = 

v maks = A Kecepatan maksimum (vmax) Dari persamaan kecepatan getaran : v = A Cos (t + 0) Nilai Cosinus = 1 v = A Cos [(2f) t + 0] v = A Cos [(2/T) t + 0] Jika nilai cos mencapai maksimum : Maka didapat kecepatan maksimum : v maks = A

00:28:34 Contoh Soal  Sebuah benda melakukan gerak harmonik dengan persamaan simpangan y = 5 sin 0,4t; dengan y dalam cm dan t dalam sekon. Kecepatan maksimum benda itu adalah … Diket : y = 5 sin 0,4 t  bentuk persamaan umumnya adalah: y = A sin  t berarti diketahui : A = 5 (cm) dan  = 0,4 (rad/s) Tanya : vmax = …?

y = A sin  t vmax = …? vmax =  A vmax = 0,4 (rad/s) 5 (cm) 00:28:34 y = 5 sin 0,4 t  bentuk persamaan umumnya adalah: y = A sin  t berarti diketahui : A = 5 (cm) dan  = 0,4 (rad/s) vmax = …? Tanya : vmax =  A Jawab : vmax = 0,4 (rad/s) 5 (cm) vmax = 2 (cm/s) vmax = 2 x 10–2 (m/s)

Persamaan Percepatan Getaran Pra-syarat pengetahuan : a = dv/dt “Percepatan = turunan kecepatan terhadap waktu” = – Sin t d(Cos t) dt “turunan cos adalah –sin”

Persamaan Percepatan Getaran Percepatan merupakan turunan kecepatan terhadap waktu. a = dv dt Jadi, bentuk persamaan percepatan pada Getaran adalah : v = A Cos t a = - 2A Sin (t + 0) a = d(A Cos t) dt a = - 2A Sin [(2f) t + 0] a = A d(Cos t) dt a = - 2A Sin [(2/T) t + 0] a = A (-Sin t) a = -2A Sin (t)

Hubungan Persamaan Simpangan (y) dengan Persamaan Percepatan (a) y = A Sin (t + 0) a = - 2A Sin (t + 0) Hubungan antara persamaan simpangan (y) dengan percepatan (a) adalah : a = - 2 A Sin(t + 0) y = A Sin (t + 0) Substitusikan persamaan simpangan (y) ke persamaan percepatan (a), sehingga didapat hubungan : a = - 2 y

Contoh Soal  (Halaman 41 Nomor 3) 00:28:33 Contoh Soal  (Halaman 41 Nomor 3) Sebuah partikel melakukan gerak harmonik dengan persamaan simpangan y = 10 sin 0,5t; dengan y dalam cm dan t dalam sekon. Hitung percepatan pada saat t = 2,5 sekon! Diket : y = 10 sin 0,5 t  bentuk persamaan umumnya adalah: y = A sin  t berarti diketahui : A = 10 (cm) dan  = 0,5 (rad/s) a(t=2,5) = …? Tanya :

y = A sin  t a(t=2,5)= …? y = 10 sin 0,5 t 00:28:34 Diket : y = 10 sin 0,5 t  bentuk persamaan umumnya adalah: y = A sin  t berarti diketahui : A = 10 (cm) dan  = 0,5 (rad/s) Tanya : a(t=2,5)= …? a = - 2A Sin (t + 0) Jawab : a(t=2,5) = –(0,5)210 Sin (0,5 x 2,5 + 0) a(t=2,5) = –(2,5) x –(½2) a(t=2,5) = –(0,25) 10 Sin (1,25) a(t=2,5) = 1,252 m/s2 a(t=2,5) = –(2,5) Sin (1,25 x 1800) a(t=2,5) = –(2,5) Sin (2250)

00:28:34 Contoh Soal : Ketika sebuah bola digantung pada ujung pegas, pegas bertambah panjang sejauh 80 mm, periode pegas dan frekuensi pegas jika bola bergetar ke atas dan ke bawah adalah … a. b. c. d. e.

Sudut Fase & Fase Sudut Fase Fase Contoh Soal

SUDUT FASE () y = A sin (t + 0) = (t + 0) 11/04/2017 0:28 SUDUT FASE () adalah nilai yang terdapat di dalam sinus dari sebuah persamaan getaran. y = A sin (t + 0) = (t + 0) Satuan SUDUT FASE () adalah radian (rad)

FASE GETARAN ()  = t/T + 0 adalah hasil bagi SUDUT FASE () dengan 2𝜋  (2/T) t + 0  = ___ = _____________ 2 2  = t/T + 0 FASE GELOMBANG () tidak bersatuan

FASE GETARAN () Titik-titik yang berjarak n pada getaran memiliki fase yang sama (n = 0, 1, 2, 3, …) Titik-titik yang berjarak n (½) pada getaran memiliki fase yang berlawanan (n = 1, 3, 5, 7, …) Titik-titik yang sefase adalah : A ; E ; I ; … B ; F ; J ; … D ; H ; L ; … Titik-titik yang berlawanan fase adalah : A ; C A ; G C ; E B F J N A C E G I K M O D H L P

BEDA FASE () Beda Fase () pada satu titik untuk waktu yang berbeda adalah :  =  = beda fase t = beda waktu pengamatan (s)

Contoh Soal  Salah satu ujung pegas digetarkan harmonik dengan frekuensi 5 Hz dan amplitudo getaran 0,1 m, tentukan : Persamaan simpangannya (y) Persamaan kecepatannya (v) Persamaan percepatannya (a) Sudut Fasenya saat 0,2 sekon (t=0,2) Fase pada saat 0,2 sekon (t=0,2) Beda Fase antara t = 0,2 sekon dengan t = 0,25 sekon (t=0,2 s/d t=0,25)

Contoh Soal  Diket : f = 5 Hz A = 0,1 m Tanya : Persamaan simpangannya (y) Persamaan kecepatannya (v) Persamaan percepatannya (a) Sudut Fasenya saat 0,2 sekon (t=0,2) Fase pada saat 0,2 sekon (t=0,2) Beda Fase antara t = 0,2 sekon dengan t = 0,25 sekon (t=0,2 s/d t=0,25)

Contoh Soal  Diket : f = 5 Hz A = 0,1 m Jawab : y = A sin 2ft  y = 0,1 sin 25t  y = 0,1 sin 10t v = (2f) A cos 2ft  v = (25) 0,1 cos 25t  v =  cos 10t a = -(2f)2y a = -(25)2y a = -(10)2y a = -(1002) 0,1 sin 10t a = -(102) sin 10t

Contoh Soal  Diket : f = 5 Hz A = 0,1 m Tanya : d. Sudut Fasenya saat t=0,2 s  = t + o (t=0,2) = 2ft + 0 (t=0,2) = 25 . 0,2 + 0 (t=0,2) = 2 rad atau (t=0,2) = 360o A 0,2 0,4 0,6 0,8 t (sekon) - A

Contoh Soal  Diket : f = 5 Hz A = 0,1 m Tanya :  = t/T = t . f Beda Fase antara t = 0,2 sekon s/d t = 0,25 s (t=0,2 s/d t=0,25)  = t/T = t . f (t=0,2 s/d t=0,25) = (0,25-0,2) . 5 (t=0,2 s/d t=0,25) = (0,05) 5 (t=0,2 s/d t=0,25) = (0,25) A 0,2 0,25 0,3 t (sekon) - A

SK KD Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik Kompetensi Dasar 1.4 Menganalisis hubungan antara gaya dengan gerak getaran

Indikator Mendeskripsikan karakteristik gerak pada getaran Menjelaskan hubungan antara periode getaran dengan massa beban Menyelidiki kemudian memecahkan persoalan tentang hubungan antara periode dan frekuensi getaran pegas Menganalisis gaya, simpangan, kecepatan, dan percepatan pada gerak getaran pegas

Febri Masda, S.Pd Menamatkan Studi pada Jurusan Pendidikan Fisika IKIP Padang pada tahun 1997 dan mulai mengajar Mata Pelajaran Fisika di SMA Negeri 11 Kota Jambi sejak tahun 1998 – (up tu recent). Pernah mengikuti pelatihan bahasa Inggris di Auckland of University, New Zealand pada tahun 2009 dan meraih penghargaan “Professional English Teaching Practice”