Praktek Skoring Form Level Rating

Slides:

Advertisements

Presentasi serupa

Menggunakan Makro Tiyan Ganang W, S.Kom.

Advertisements

Praktek Skoring Content, P, dan O Am.Ro Tujuan Instruksional • Mahasiswa mampu melakukan sendiri skoring Content, Popularity, dan Originality pada.

ALTERNATIVE ASSESMENT (Penilaian Alternatif)

Persiapan Tes Individual Rorschach Am.Ro Tujuan Instruksional Mahasiswa mampu mempersiapkan diri untuk melakukan tes individual Rorschach.

Feed Back Hasil Tes Rorschach Am.Ro Tujuan Instruksional Mahasiswa mampu melakukan tes individual dan skoring tes Rorschach lengkap dengan benar.

PSIKODIAGNOSTIKA VIII (T. RORSCHACH)

Administrasi / Tata Laksana Tes Rorschach

Evaluasi kualitas pembelajaran

KONTRAK PERKULIAHAN (BUKU 2.05)

Feed Back 2 Hasil Tes Individual Rorschach Am.Ro.2013.

Bacaan yang dianjurkan 1. Raymond Mc. Leod, Jr, Sistem Informasi Manajemen Jilid 1 2. Gordon B. Davis, second edition, Management information System 3.

Matrik dan Ruang Vektor

PENILAIAN KOMPETENSI KETERAMPILAN

KOMUNIKASI PENYULUHAN PERTANIAN (STPP 2310)

PEDOMAN PENGOLAHAN NILAI RAPOR KELAS 7

Dasar-dasar Akuntansi Manajemen (DEA ….. – 3 Sks)

KONTRAK PERKULIAHAN disusun : Machmud SYAM Lellah RAHIM

SEMINAR HASIL Judul Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Pendekatan ROPES Pada Materi Operasi Bilangan Bulat Siswa Kelas VII SMP Negeri.

Kontrak Perkuliahan Nama Matakuliah : Animasi Digital

Selamat datang Di Era Kerja Keras.

PENULISAN ALGORITMA dengan PSEUDOCODE & FLOWCHART

Suwirno Mawlan, S.Kom., M.T.I

SIMULASI TAT KLASIKAL MATERI PERTEMUAN 10.

Paket 4 Pengembangan Materi Pembelajaran PKn MI

PENGOLAHAN DATA HASIL TES

Administrasi / Tata Laksana Tes Rorschach

TERNAK PEMULIAAN ILMU.

Praktek Skoring Location, dan Determinant Am.Ro.2013.

CINDY AGUSTINA (1c) RARAS JELIKHA (1D) SETYONINGRUM (1D) YANTI HERDIYAWATI (1D) YIYIN KHOYIMATUL UDMAH

Pertemuan XIV Materi 14. Praktek Konseling Tujuan Instruksional Umum Setelah selesai materi ini mahasiswa mampu mempraktekkan keterampilan konseling individual.

PENGUKURAN HASIL BELAJAR

Pertemuan XV Materi 15. Praktek Konseling Tujuan Instruksional Umum Setelah selesai materi ini mahasiswa mampu mempraktekkan keterampilan konseling individual.

POKOK BAHASAN Pertemuan 11

PENILAIAN INDRAWI (Sensory Evaluation) Disusun oleh Ir. Lilik Noor Yuliati, MFSA Departemen IKK-FEMA IPB 2007.

(FLR: Form Level Rating) wien/ro_genap  FLR didasarkan pd 3 pertimbangan :  Accuracy : kesesuaian atau perbandingan antara konsep dg lokasi blot.

Pertemuan XII Materi 12. Praktek Konseling Tujuan Instruksional Umum Setelah selesai materi ini mahasiswa mampu mempraktekkan keterampilan konseling individual.

Skoring Determinant & Content. Determinant Mengapa orang sampai pd jawaban tersebut. Berkaitan dg kepribadian. –F (Form / bentuk) Dilihat konturnya, dideskripsikan.

Pertemuan ke-6 Peningkatan pemahaman dalam desain formulir RM melalui praktek analisis desain formulir.

Skoring Protokol Rorschach

Pemeriksaan Psikologi dg Tes Rorscahch

Wien/ro_genap Pengertian  Yaitu proses mengklasifikasikan atau mengelompokkan setiap jawaban verbal subjek pd kriteria atau penggolongan tertentu.

PENGANTAR TKD (TES KEMAMPUAN DIFERENSIAL)

PENGANTAR PTP (PEMERIKSAAN TEKNIK PASTI)

PENGANTAR ADKUDAG (ADMINISTRASI, KEUANGAN, & DAGANG)

TAXONOMI PEMBELAJARAN

Arti Psikodiagnostika

ALTERNATIVE ASSESMENT (Penilaian Alternatif)

PENILAIAN HASIL BELAJAR

Administrasi / Tata Laksana Tes Rorschach (lanjutan)

Periode Sebelum Rorschach

PERTEMUAN 13 PENILAIAN REFLEKTIF.

Kontrak Kuliah Algoritma Pemograman

Leha Silfiana ( ) Eka Yuli Budi Prastiwi ( )

Teknik (Tes) Rorschach

Administrasi / Tata Laksana Tes Rorschach

PENGANTAR TKD (TES KEMAMPUAN DIFERENSIAL)

Administrasi dan Tata Laksana Tes Rorschach PERTEMUAN 3

Instrumen Penelitian Pengumpulan data merupakan bagian terpenting dalam suatu penelitian, karena kesimpulan hasil penelitian sangat bergantung pada data.

PENGANTAR PTP (PEMERIKSAAN TEKNIK PASTI)

PENYUSUNAN GUIDANCE ANAMNESA

Tes powerpoint.

Skoring Protokol Rorschach

Feedback Hasil dan Skoring Tes Individual PERTEMUAN 12

Feedback Tabulasi Tes Individual Dra. Amanah Anwar, Psi., Msi.

Teori & Metode Memperkirakan Kepribadian

Pengantar dan Latar Belakang Dra. Amanah Anwar, Psi., MSi.

EVALUASI PENGAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

EVALUASI MEDIA PEMBELAJARAN Oleh RAFIQAH,S.Si

Transcript presentasi:

Praktek Skoring Form Level Rating Am.Ro.2013

Tujuan Instruksional Mahasiswa mampu melakukan sendiri skoring Form Level Rating pada protokol rorschach berdasarkan hasil pengetesan individual.

Tugas Mahasiswa Melakukan sendiri skoring FLR terhadap hasil tes individual Rorschach subjek masing2. Dilakukan sendiri, tanpa tanya jawab dengan teman.

Bahan Yang Perlu Dipersiapkan Hasil tes individual . protokol ro yg berisi verbalisasi subyek. peta lokasi yg berisi jawaban lokasi subyek. inquiry yang berisi penjelasan jawaban subjek Blanko skoring lokasi. Blanko skoring determinant. Blanko skoring content. Blanko skoring popular – original. Blanko skoring form level rating.

Penilaian Skoring Kemampuan Skoring – (Lokasi, Determinant, Content, P – O, FLR) Kriteria Nilai: 56 – 67 Skoring banyak salah. 68 – 79 Skoring kad msh salah. 80 – 100 Semua skoring benar.