IPS / EKONOMI STANDAR KOMPETENSI :

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MENYUSUN PROGRAM TAHUNAN atau PROGRAM SEMESTER MATAPELAJARAN DI MI KELAS ATAS 120 menit –
Advertisements

Berbagai Bentuk Seni Bangunan dan Seni Ukir Zaman Islam
Magang Rusidi, S.Kom..
LOMBA KARYA ILMIAH POPULER (LKIP)
Bagaimana Memanfaatkan Komputer dalam Pembelajaran?
Praktik Mengajar I, Refleksi, dan Perbaikan RPP
Kooperatif Tipe Struktural Teknik TEAM QUIS oleh : Suwarto WA
TUGAS SEMESTER PENDIDIKAN KOMPUTER.
UNIT 2B Bagaimana Memanfaatkan Media dalam Pembelajaran?
UNIT 3d Penilaian.
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
Mencari Luas Lingkaran
CONTOH MODEL BAHAN AJAR ASURANSI SMK KELAS / SEMESTER : XI / 1
GURU BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA
PERENCANAAN PENGAJARAN SEJARAH
Komponen dalam RPP IDENTITAS NILAI KARAKTER STANDAR KOMPETENSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN ANALISIS BUKU GURU.
PENGEMBANGAN SILABUS DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL RAYON 134 UNIVERSITAS PASUNDAN BANDUNG 2012.
IPS / EKONOMI STANDAR KOMPETENSI :
PERENCANAAN PENGAJARAN SEJARAH
PENILAIAN JURNAL.
IPS / EKONOMI STANDAR KOMPETENSI :
Technical meeting (ALUR KADERISASI ILMIAH MAHASISWA BARU) Fakultas Kedokteran UNS Surakarta, 16 November 2013 “Spirit of Writing”
IPS / EKONOMI STANDAR KOMPETENSI :
IPS / EKONOMI STANDAR KOMPETENSI :
DIKLAT PASCA UKG UNTUK GURU PROGRAM KEAHLIAN TAHUN 2015
Pelaporan hasil belajar
Analisis penggunaan buku guru
1 PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM KURIKULUM 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
TEKHNIK TES.
PENGOLAHAN DAN PELAPORAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
HERU ERWANTO A III D.
Presentasi hasil pembekalan dan penilaiannya
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN (6 JP)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KATA TANYA DALAM WAWANCARA
CONTOH RPP MENULIS PERMULAAN
ANALISIS MATERI DALAM BUKU TEKS PELAJARAN
BIMBINGAN TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
IPS / EKONOMI STANDAR KOMPETENSI :
SE Dirjen Sumber Daya Iptek dan Dikti no 1862/SE/2015 tanggal 1 Oktober 2015 Mulai bulan Juni 2015 Dirjen sumber daya dan dikti Kemenristekdikti akan.
Pengembangan RPPBerorientasi Karakter Bangsa pada Mata Pelajaran Matematika SMP oleh SRI SUNARNA 4.
PEMBELAJARAN Pengembangan Silabus.
PEMBIMBINGAN 2 Siti Julaeha.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pengintegrasian Berbagai Nilai dan Materi ke dalam Mata Pelajaran
6 (ENAM) bukti / fakta Memahami dan mengembangkan potensi
PENDEKATAN INDUKTIF DAN DEDUKTIF
ANALISIS BUKU GURU dan SISWA (TEMATIK)
IPS / EKONOMI STANDAR KOMPETENSI :
MK-08 Dit. PSMP Ditjen Mandikdasmen
KEDUDUKAN DAN FUNGSI BUKU GURU DAN BUKU SISWA
ANALISIS BUKU GURU dan SISWA
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
MEMBUAT SILABUS & RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Tugas Strategi Pembelajaran Akuntansi
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
PEMANFAATAN LINGKUNGAN DAN BERBAGAI SUMBER BELAJAR
PERGESERAN PARADIMA IPA Terpadu/IPS Terpadu (SMP) Matapelajaran (SMA)
PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SEKOLAH DASAR
RPP MEMBACA PERMULAAN DI SD
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
PELAKSANAAN PROGRAM REMEDIAL
Bahan Ajar Mata Pelajaran : Ekonomi K e l a s : X Semester : 2
MK-08 Dit. PSMP Ditjen Mandikdasmen
ANALISIS MATERI DALAM BUKU TEKS PELAJARAN
MASSA ATOM RELATIF DAN MASSA MOLEKUL RELATIF OLEH: ALNA PURNAWATI (A1L116075) OLEH: ALNA PURNAWATI (A1L116075)
MATERI PERKULIAHAN ANALISIS ALGORITMA
Transcript presentasi:

IPS / EKONOMI STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KEGIATAN EKONOMI MASYARAKAT KOMPETENSI DASAR : Mendeskripsikan hubungan antara kelangkaan sumber daya dengan kebutuhan manusia yang tidak terbatas ALOKASI WAKTU : 1 x 40 menit

PERTEMUAN KE-12 SISWA MEMBUAT LAPORAN AKHIR DARI HASIL USAHANYA TERSEBUT DALAM BENTUK KARYA ILMIAH. SISWA DAPAT MELANJUTKAN USAHANYA WALAUPUN MATA PELAJARAN EKONOMI KEWIRAUSAHAAN TELAH USAI. SISWA HARUS DAPAT MENGEMBANGKAN USAHANYA TERSEBUT. SISWA SETIAP BULAN MASING-MASING KELOMPOK LAPORAN USAHA TERHADAP GURU EKONOMI KEWIRAUSAHAAN SEBAGAI KOORDINATOR USAHA.

BERIKUTNYA GURU MENJELASKAN : TENTANG KELANJUTAN USAHA YANG DIBUAT OLEH SISWA DAN CARA MEMPERTAHANKAN AGAR TIDAK PAILIT. MEMBUAT SESI TANYA JAWAB SINTESIS DARI SISWA SINTESIS DARI GURU KESIMPULAN

MEDIA PEMBELAJARAN SISWA MEMBUAT HARD COVER UNTUK LAPORAN DAN PENILAIAN TERAKHIR. MASING-MASING SISWA WAJIB MEMILIKI FOTO COPI KARYA ILMIAH YANG DIBUAT MASING-MASING KELOMPOK.

GAMBAR-GAMBAR

LAPORAN AKHIR USAHA