TEMU - 4 TUJUAN Diakhir kuliah mahasiswa memiliki pengetahuan tentang konsep dasar epidemiologi deskriptif

EPIDEMIOLOGI DESKRIPTIF Frekuensi P berubah menurut perubahan variabel2 epidemiologi  ORANG (PERSON), TEMPAT (PLACE), dan WAKTU (TIME) ORANG  peran Umur, JK, Kelas Sosial, Pekerjaan, Etnik, Status Perkawinan, Besarnya Keluarga, Struktur Keluarga, & paritas. Umur  variabel E yg selalu diperhatikan dalam penyelidikan E. Angka2 kesakitan & kematian selalu berkaitan dgn Umur.

Untuk mempelajari hubungan antara K/K & umur langkah2: Tentukan pengelompokan umur yg cocok dengan sifat & tujuan P Hitung S absolut dr K atau K menurut klp umur yg ditetapkan Rubah angka absolut ke bentuk ‘rate’ (per 100 a/ per 1000, dst) didapat ‘age specific-rate’  menurut kelompok umur Buat tabel atau diagram garis atau histogram dr rate yg diperoleh Data yg diperoleh dpt dibaca dgn mudah & gambaran pola K menurut kelompok umur

Permasalahan: Umur yg dilaporkan sudah tepat? Interval nya ckp utk tidak menyembunyikan peranan U pd pola K Klp U dpt dibandingkan dgn pengelompokan U o/ peneliti lain

WHO menganjurkan: Tingkat kedewasaan 0 – 14 th : bayi & anak2 15 – 49 th : orang muda & dewasa 50 th + : orang tua Interval 5 tahun < 1 th; 1-4; 5-9; 10-14, ……., 60 + Penyakit anak 0-4 bl; 5-11 bl; 12-23bl; 2-4 th; 5-9 th; 10-14

Alasan yg dpt menerangkan hubungan Umur dgn K K mrpk fungsi dr proses U, fisiologis, atau imunitas K mrpk refleksi dr perubahan kebiasaan K mrpk hasil dr perubahan daya tahan tubuh Faktor2 lain  tersedianya alat2 diagnostik P utk klp U ttt. Hubungan yg mungkin akibat penomena kohort  TBC

Jenis Kelamin Angka kesakitan > wanita; Angka kematian > pria  Faktor intrinsik: keturunan berkaitan dgn JK a/ hormonal Faktor ekstrinsik: faktor lingkungan  rokok, miras, pekerjaan Dalam mempelajari hubungan antara JK dgn angka K harus selalu memperhitungkan faktor umur.

Langkah2: Tentukan pengelompokan U dgn sifat & tujuan penelitian  L & P Hitung S absolut dr K menurut klp U masing2 utk L & P Rubah angka absolut ke bentuk rate  ‘age and sex specific rate’ Buat rate dlm bentuk tabel atau chart  menurut JK & U  Tergambar sebaran K a/ K menurut U & K

Status Sosial-Ekonomi menggambarkan tingkat kehidupan unsur2nya: pendidikan, pekerjaan, penghasilan, status perkawinan, etnik, besarnya keluarga, struktur keluarga, paritas, dll.

Pendidikan menyerap informasi & berkomunikasi Pekerjaan faktor lingkungan kerja, suasana tempat bekerja stress, lambung Penghasilan pemanfaatan Yan Kes  Puskesmas, RS pemerintah & swasta Status perkawinan: kawin, lajang, cerai gaya hidup, pola penyakit Etnik  pola makan, gaya hidup, susunan genetika dll

Besarnya keluarga  tanggungan hidup, dependency ratio Struktur keluarga  usia sangat muda, muda, dewasa, lanjut Paritas  jml anak yg dilahirkan berkaitan dgn Kes. ibu & anak

TEMPAT (Place) Perbandingan pola penyakit sering dilakukan: Batas daerah pemerintahan Kota-desa Batas alampegunungan & pantai Negara Regional

Keragaman geografis & penyakit: Lingkungan fisik, kimia, biologis, sosial & ekonomi Konstitusi genetis dan etnis demografis Kultural kebiasaan & pola hidup Administratif  ketersediaan pelayanan & program kesehatan

WAKTU Hubungan waktu & penyakit sangat penting dlm analisis epid  Perubahan2 penyakit menurut waktu  D faktor2 etiologis Fluktuasi Jangka pendek D angka Kesakitan terjadi bbrp jam, hari, mgg & bln Keracunan makanan  jam Flue  hr & mgg Cacar  bln

2. Perubahan secara siklis Kejadian P terjadi ber-ulang2 tiap bbrp bln, th, bbrp th penyakit infeksi. 3. Perubahan sekuler (secular trends)  D dlm jangka waktu yg panjang  TB, Jantung, Kanker, dll

TUGAS Carilah data tentang satu penyakit menurut umur dan jenis kelamin disalah satu Puskesmas Carilah data tentang penyakit ibu hamil disalah satu Puskesmas Kirim hasilnya ke: Idrus.jusat@indonusa.ac.id atau idrus@uninet.net.id