Materi Kaidah Menghitung Inklusi-Eksklusi Permutasi Kombinasi

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Matematika Diskrit Dr.-Ing. Erwin Sitompul
Advertisements

ANALISIS KOMBINATORIAL
Prinsip Inklusi-Eksklusi
Permutasi.
Teori Dasar Counting D3 PJJ PENS-ITS.
Pengantar Hitung Peluang
Ilustrasi Misal ada 2 buah kelereng yang berbeda warna : merah (m) dan hijau (h). Kemudian dimasukkan ke dalam 3 buah kaleng, masing-masing kaleng 1 buah.
Oleh : Septi Fajarwati, S. Pd S1-Teknik Informatika .
Kuliah 10 PERMUTASI & KOMBINASI.
BAB VII KOMBINATORIAL & PELUANG DISKRIT.
KOMBINATORIAL.
BAB VI KOMBINATORIL DAN PELUANG DISKRIT.
Kombinatorial Source : Program Studi Teknik Informatika ITB
Peluang Diskrit.
Pengantar Matematika Diskrit
Pertemuan ke 14.
KOMBINATORIK PEMBEKALAN OSN-2010 SMP STELA DUCE I YOGYAKARTA Mata Pelajaran: Matematika.
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah Kompetensi Dasar : 1.4. Menggunakan.
Pengantar Teori Peluang
10. KOMBINATORIAL DAN PELUANG DISKRIT.
MATEMATIKA DISKRIT Oleh: ERIKA LARAS ASTUTININGTYAS
Bahan Kuliah IF2120 Matematika Diskrit Oleh: Rinaldi Munir
Pertemuan ke 14.
KOMBINATORIAL & PELUANG DISKRIT waniwatining.
KOMBINATORIAL DAN PELUANG DISKRIT
10. KOMBINATORIAL DAN PELUANG DISKRIT.
Bahan Kuliah IF2120 Matematika Diskrit Oleh: Rinaldi Munir
10. KOMBINATORIAL DAN PELUANG DISKRIT.
PRINSIP INKLUSI-EKSKLUSI Inclusion-exclusion PRINCIPLE
ALGORITMA DAN BILANGAN BULAT
Beda Setangkup (Symmetric Difference)
Prinsip Hitung Himpunan
KOMBINATORIAL.
Kombinatorial Pertemuan 9
Kombinatorial Matematika Diskrit NELLY INDRIANI W. S.Si., M.T
PELUANG Klik Tombol start untuk mulai belajar.
Mata Kuliah: MATEMATIKA DISKRIT Harni Kusniyati
Imam Suharjo FTI Mercu Buana Yogyakarta Revisi 2015
Prinsip Inklusi-Eksklusi
Kombinatorial Source : Program Studi Teknik Informatika ITB
MUG2A3 MATEMATIKA DISKRIT
KOMBINATORIK Rani Rotul Muhima.
Oleh: Devie Rosa Anamisa
KOMBINATORIAL & PELUANG DISKRIT.
Matematika Diskrit bab 2-Himpunan
Interpretasi Kombinasi
KOMBINATORIAL.
Permutasi dan Kombinasi
Permutasi.
Kombinatorial Dosen Pembimbing Gisoesilo Abudi Powerpoint Templates.
TIF4216 MatematikaDiskrit.
Matematika Diskrit bab 2-Himpunan
Permutasi dan kombinasi
Prinsip dasar perhitungan
KOMBINATORIAL Citra N., S.Si, MT.
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PROFESI GURU
Matematika Diskrit Himpunan
Pengantar Teori Peluang
Permutasi dan Kombinasi
Pertemuan 9.
#Kuliah 6 Matematika Diskrit
Anyquestion?.
MARAWATI KELAS XI IPA SEMTR GANJIL SMA NEG. 17 MAKASSAR
Kombinatorial NELLY INDRIANI W. S.Si., M.T Matematika Diskrit.
Kaidah Dasar Menghitung
KOMBINATORIAL.
Mata Kuliah: MATEMATIKA DISKRIT Harni Kusniyati
HIMPUNAN.
Matematika Diskrit bab 2-Himpunan Himpu nan Oleh : Sri Supatmi,S.Kom.
Kaidah dasar Permutasi dan kombinasi
Transcript presentasi:

KOMBINATORIAL DAN PELUANG DISKRIT MATEMATIKA DISKRIT

Materi Kaidah Menghitung Inklusi-Eksklusi Permutasi Kombinasi Matematika Diskrit

KOMBINATORIAL (COMBINATORIC) Adalah : cabang matematika yang mempelajari pengaturan objek-objek Solusi yang diperoleh dengan kombinatorial adalah jumlah cara pengaturan objek-objek tertentu di dalam himpunannya Matematika Diskrit

Kaidah Dasar Menghitung Kaidah perkalian (rule of product) Kaidah penjumlahan (rule of sum) Matematika Diskrit

Kaidah Perkalian (Rule of Product) Percobaan 1 mempunyai p hasil percobaan yang mungkin terjadi (atau menghasilkan p kemungkinan jawaban) Percobaan 2 mempunyai q hasil percobaan yang mungkin terjadi (atau menghasilkan q kemungkinan jawaban) percobaan 1 dan 2 dilakukan Maka terdapat p x q hasil percobaan (atau menghasilkan p x q kemungkinan jawaban) Matematika Diskrit

Kaidah Penjumlahan (Rule of Sum) Percobaan 1 mempunyai p hasil percobaan yang mungkin terjadi (atau menghasilkan p kemungkinan jawaban) Percobaan 2 mempunyai q hasil percobaan yang mungkin terjadi (atau menghasilkan q kemungkinan jawaban) percobaan 1 atau 2 dilakukan (hanya satu percobaan saja dilakukan) Maka terdapat p + q hasil percobaan (atau menghasilkan p + q kemungkinan jawaban) Matematika Diskrit

Perbedaan Kaidah Perkalian dan Penjumlahan kedua percobaan dilakukan secara simultan atau serempak Kaidah Penjumlahan kedua percobaan dilakukan tidak simultan Matematika Diskrit

Contoh 1 Sebuah restoran menyediakan lima jenis makanan, yaitu nasi goreng, roti, soto ayam, sate dan sop. Serta tiga jenis minuman, yaitu susu, kopi dan teh. Jika setiap orang boleh memesan satu minuman dan satu minuman, berapa banyak pasangan makanan dan minuman yang dapat dipesan? Matematika Diskrit

Solusi Gunakan diagram pohon untuk menentukan jumlah pasangan makanan dan minuman yang dapat dipesan Susu Kopi Teh Nasi goreng Susu Kopi Teh Roti p = 5  jenis makanan q = 3  jenis minuman P x q = 5 x 3 = 15 pasang Susu Kopi Teh Soto ayam Sate Sop Susu Kopi Teh Susu Kopi Teh Matematika Diskrit

Contoh 2 Sekelompok mahasiswa terdiri atas 4 orang pria dan 3 orang wanita. Berapa jumlah cara memilih satu orang yang mewakili kelompok tersebut (tidak peduli pria atau wanita) Matematika Diskrit

Solusi Ada 4 kemungkinan memilih satu wakil pria  p = 4 Ada 3 kemungkinan memilih satu wakil wanita  q = 3 Jika hanya satu orang wakil yang harus dipilih (pria atau wanita), maka jumlah kemungkinan wakil yang dapat dipilih adalah p + q = 4 + 3 = 7 cara Matematika Diskrit

Perluasan Kaidah Menghitung Jika n buah percobaan masing-masing mempunyai p1, p2, …, pn, hasil percobaan yang mungkin terjadi dalam hal ini setiap pi tidak bergantung pada pilihan sebelumnya maka jumlah hasil percobaan yang mungkin terjadi adalah : (a) p1 x p2 x … pn  kaidah perkalian (b) p1 + p2 + … pn  kaidah penjumlahan Matematika Diskrit

Contoh 3 Jika ada sepuluh pertanyaan yang masing-masing bisa dijawab Benar (B) atau Salah (S), berapakah kemungkinan kombinasi jawaban yang dapat dibuat Matematika Diskrit

Solusi B/S B/S B/S B/S B/S B/S B/S B/S B/S B/S Misalkan 10 pertanyaan tersebut sebagai 10 buah kotak, masing-masing kotak hanya berisi 2 kemungkinan jawaban, B atau S B/S B/S B/S B/S B/S B/S B/S B/S B/S B/S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Dengan menggunakan kaidah perkalian (kotak 1 dan kotak 2 dan …….dan kotak 10 ) maka jumlah kombinasi jawaban yang dapat dibuat : (2) (2) (2) (2) (2) (2) (2) (2) (2) (2) = 210 Matematika Diskrit

Contoh 4 Berapa nilai k sesudah kode program Pascal berikut dieksekusi? k := 0 for p1 := 1 to n1 do k := k + 1; for p2 := 1 to n2 do ¦ for pm := 1 to nm do Matematika Diskrit

Solusi Program tersebut memiliki m buah pengulangan (looping) for. Setiap pengulangan ke-i (i = 1, 2, …, m) dieksekusi sebanyak ni kali. Pada setiap pengulangan, nilai k selalu ditambah 1 (nilai k pada awalnya 0). Karena setiap pengulangan dilaksanakan tidak secara bersamaan, maka nilai k dapat dihitung dengan kaidah penjumlahan sehingga nilai k di akhir program sama dengan berapa kali seluruh pengulangan dieksekusi, yaitu : k = n1 + n2 + … + nm Matematika Diskrit

Latihan Jabatan ketua himpunan dapat diduduki oleh mahasiswa angkatan 2006 atau angkatan 2007. Jika terdapat 35 orang mahasiswa angkatan 2006 dan 50 orang mahasiswa angkatan 2007, berapa cara memilih penjabat ketua himpunan? Sekelompok mahasiswa terdiri atas 6 orang dan 4 orang wanita. Berapa jumlah cara memilih satu orang wakil pria dan satu orang wanita? Kursi-kursi di dalam ruang aula akan diberi nomor dengan sebuah huruf diikuti dengan bilangan bulat positif yang tidak lebih dari 70 (misal A10, B25 dan seterusnya). Berapa jumlah maksimum kursi yang dapat di nomori? Jika 5 huruf dibentuk dari huruf-huruf a, b, c, d dan e maka berapa banyak jumlah kata : (a) jika tidak boleh ada huruf yang berulang di dalam kata (b) jika pengulangan huruf diperbolehkan (c) jawaban soal (a) yang diawali oleh huruf a (d) jawaban soal (a) yang tidak diawali oleh huruf a pria Matematika Diskrit

Latihan (Cont.) 5. Berapa perpusakaan memiliki 6 buah buku berbahasa Inggris, 8 buah buku berbahasa Perancis dan 10 buah buku berbahasa Jerman. Masing-masing buku berbeda judulnya. Berapa jumlah cara memilih : (a) 3 buah buku, masing-masing dari tiap bahasa berbeda (b) 1 buah buku (sembarang bahasa) 6. Salah satu terapan kombinatorial adalah dalam bidang kriptografi. Misalnya pesan jelas (plaintext) “Informatika” dengan menggunakan algoritma kriptografi tertentu disandikan menjadi pesan-tersandi (chipertext) “%r$ht&90dt2”. Melalui proses yang terkebalikan pesan-tersandi dapat dikembalikan menjadi pesan-jelas. Algoritma kriptografi DES (Data Encryption Standart) menggunakan kunci (key) untuk menyandikan pesan yang akan dikirim melalui saluran komunikasi. Panjang kunci DES adalah 8 karakter atau 64 bit. Orang yang ingin memecahkan pesan-tersandi (chipertext) menjadi pesan-jelas (plaintext) harus mencoba seluruh kemungkinan kunci yang panjangnya 64 bit. Berapa banyak kemungkinan kunci yang harus dicoba untuk memecahkan chipertext ? Matematika Diskrit

Latihan (Cont.) 7. Suatu bilangan dibentuk dari angka-angka 2, 3, 4, 5, 7, 8 dan 9. Misalkan pengulangan angka tidak dibolehkan. Berapa banyak bilangan 4-angka yang kurang dari 5000 namun habis dibagi 5 yang dapat dibentuk dari angka-angka tersebut ? 8. Berapa banyak bilangan ganjil antara 1000 dan 9999 (termasuk 1000 dan 9999 itu sendiri) yang : (a) semua angkanya berbeda (b) boleh ada angka yang berulang Matematika Diskrit

Latihan (Cont.) 9. Berapa nilai k sesudah kode program Pascal berikut dieksekusi? k := 0 for p1 := 1 to n1 do for p2 := 1 to n2 do ¦ for pm := 1 to nm do k := k + 1; Matematika Diskrit

(a) 3 buah buku, masing-masing dari tiap bahasa berbeda Jabatan ketua himpunan dapat diduduki oleh mahasiswa angkatan 2006 atau angkatan 2007. Jika terdapat 35 orang mahasiswa angkatan 2006 dan 50 orang mahasiswa angkatan 2007, berapa cara memilih penjabat ketua himpunan? Kursi-kursi di dalam ruang aula akan diberi nomor dengan sebuah huruf diikuti dengan bilangan bulat positif yang tidak lebih dari 70 (misal A10, B25 dan seterusnya). Berapa jumlah maksimum kursi yang dapat di nomori? Berapa perpusakaan memiliki 6 buah buku berbahasa Inggris, 8 buah buku berbahasa Perancis dan 10 buah buku berbahasa Jerman. Masing-masing buku berbeda judulnya. Berapa jumlah cara memilih : (a) 3 buah buku, masing-masing dari tiap bahasa berbeda (b) 1 buah buku (sembarang bahasa) Suatu bilangan dibentuk dari angka-angka 2, 3, 4, 5, 7, 8 dan 9. Misalkan pengulangan angka tidak dibolehkan. Berapa banyak bilangan 4-angka yang kurang dari 5000 namun habis dibagi 5 yang dapat dibentuk dari angka-angka tersebut ? Matematika Diskrit