BY DEVID LEONARD, SKM BY DEVID LEONARD, SKM 1Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM

Karya Tulis Ilmiah Pedoman umum penyelenggaraan Program Pendidikan D III Tenaga Kesehatan - Menilai kemampuan peserta didik untuk menyusun dan mempertahankan KTI, menilai keberhasilan akhir program studi peserta didik. - Syarat untuk menyelesaikan pendidikan 2Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM

JENIS KARYA TULIS ILMIAH KTI SKRIPSI TESIS DISERTASI PEMBIMBING 3Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM

1. JUDUL 2. ABSTRAK 3. BAB & SUB BAB 4. DAFTAR PUSTAKA 5. LAMPIRAN Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM4

PERMASALAHAN Studi Pendahuluan/ Survei awal 1. studi pendahuluan lapanganJUDUL KTI 2. studi pendahuluan literatur 3. konsultasi ahli Ramifikasi & Jastifikasi masalah Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM5

 Memperjelas pokok permasalahan  Pengembangan penelitian  Memecahkan masalah yang belum terpecahkan RAMIFIKASI DAN JASTIFIKASI Ramifikasi Masalah = Rumusan / pernyataan masalah yang ditemukan dilokasi penelitian Jastifikasi Maslah = Pernyataan seberapa besar masalah yang ditemukan di lokasi penelitian Contoh RM: Pelayanan pasien terlalu lama dan banyak prosedur, pasien lama menunggu. Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM6

LANJUTAN CONTIH JM : Surve y awal 10 orang pasien, 6 orang pasien (60%) kurang puas terhadap pelayanan yang diberikan. LAHIR JUDUL : HUBUNGAN DIMENSI MUTU PELAYANAN REKAM MEDIS DENGAN KEPUASAN PASIEN PADA TEMPAT PENERIMAAN PASIEN RAWAT JALAN DI RSUP DR. M.DJAMIL PADANG TAHUN 2010 Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM7

ABSTRAK inti sari dari sebuah Karya Tulis Ilmiah Abstrak terdiri dari 4 paragraf Paragraf 1 - Teori - latar Belakang permasalahan - Tujuan Penelitian Paragraf 2 - Metode Penelitian Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM8

Paragraf 3 - Hasil Penelitian Paragraf 4 - Kesimpulan dan Saran Contoh: Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM9

Karya Tulis Ilmiah terdiri dari 5 BAB BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah c. Tujuan Penelitian Tujuan Umum Tujuan Khusus D. Manfaat Penelitian RS Akademik Penulis E. Ruang Lingkup Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM10

A. Latar Belakang Pengantar tentang informasi tentang materi keseluruhan dari penelitian Ditulis secara sistematis dan terarah dalam keragka logika (umum ke spesifik) Tergamabar ramifikasi dan jastifikasi masalah. B. Rumusan Masalah Penulisan rumusan masalah dapat berupa pernyataan masalah/ pertanyaan masalah C. Tujuan Penelitian Tindak lanjut dari masalah yangt telah dirumuskan Umum dan khusus D. Manfaat Penelitian E. Ruang Lingkup Memberikan arah tentang areal masalah yang akan dibahas Memuat unsur 5 W 1 H Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM11

BAB II TINJAUAN PUSTAKA - Memuat tujuan singkat, jelas yang mendasari penelitian - Pustaka yang terbaru dan relevan dg penelitian - Kumpulan pustaka membantu peneliti dlam memilih metode yg tepat dan menyusun argumen dlm pembahasan - Pengacuan pustaka harus sesuai dengan yang tercantum dalam daftar pustaka. - Teori yang relevan - Kerangka konsep - Defenisi operasional Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM12

Merupakan jastifikasi imiah terhadap penelitian yang dilakukan dan memberikan landasan kuat terhadap topik yang dipilih sesuai identifikasi masalahnya. Hubungan antar konsep yang dibangun berdasarkan hasil studi empiris & pedoman dalam melakukan penelitian Contoh : IndependenDependen Kehandalan JaminanKepuasan Pasien empati Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM13

VARIABEL Konsep yang mempunyai nilai bervariasi Konsep ; penggambaran/abstraksi suatu fenomena tertentu Jenis Variabel 1. Variabel bebas variabel yang variasi nilainya dapat mempengaruhi variabel lain. Variabel idependen, pengaruh, kausa, penyebab,regresor Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM14

2. Variabel Dependen Variabel yg variasi nilainya dipengaruhi atau tergantung oleh satu atau lebih variabel bebas. Effec/terikat, regresort 3. Variabel Perantara 4. Variabel Pendahulu 5. Variabel Prakondisi Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM15

DEFENISI OPERASIONAL Mendefenisikan variabel secara operasional berdasarkan karakteristik yang diamati. 1. VARIABEL 2. DEFENISI 3. CARA UKUR 4. ALAT UKUR 5. SKALA Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM16

DEFENISI OPERASIONAL Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM17 NOVARIABELDOCAR A UK UR ALAT UKUR HASIL UKUR SKALA 1KEPUASANPelayanan yg dapat dirasakan oleh pasien setelah mendapat layanan waw anca ra kuisionerPuas Skor > 60 % Tidak puas,60% Ordinal 2KehandalanKemampuanWaw anca ra KuisionerBaik > -1 Tidak baik < -1 Ordinal 3JaminanPerasaan rasa aman waw anca ra KuisionerBaik >-1 Tidak baik < -1 Ordinal 4EmpatiPetugas RM bisa berkomunikas i waw anca ra KuisionerBaik > -1 Tidak baik < -1 Ordinal

PENGUMPULAN DATA 1. Angket 2. Kuisioner 3. Observasi 4. Wawancara 5. Skala liker, skala gutman, skala ratting, skala semantik diferensial Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM18

SKALA 1. Skala Ordinal ada penjenjangan tetapi tidak sama ex : Pendidikan 1. Skala Nominal 2. kategorisasi & tdk ada penjejangan Ex : Jenis Kelamin, bangsa 1. Skala Interval ada penjenjangan &tidak ada nilai nol absolut Ex : suhu (derajat Celsius), IQ 1. Skala Rasio Ada penjenjangan sama, ada nilai nol absolut Ex : BB Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM19

BAB III METODE PENELITIAN  LOKASI DAN WAKTU PENELITIAN  JENIS PENELITIAN  POPULASI DAN SAMPEL  JENIS DATA  CARA PENGUMPULAN DATA  ALAT PENGUMPULAN DATA  PENGOLAHAN DATA  ANALISA DATA Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM20

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. HASIL gambaran lokasi penelitian interprestasi hasil (tabel distribusi frekwensi) B. PEMBAHASAN hasil penelitian teori yang mendukung hasil penelitia lain argumen Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM21

KESIMPULAN Pepaparan hasil secara kulitatif, kuntitatif SARAN - Merujuk dari argumen pd pembahasan - operasional Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM22

DEFENISI Suata daftar yang berisi semua sumber bacaan yang digunakan sebagai bahan acuan dalam penulisan sebuah karya Tulis Ilmiah. Usur dalam daftar pustaka : - Nama penulis - tahun terbit - judul buku - tempat penerbitan - nama penerbit Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM23

Daftar Pustaka Bersumber dari : 1. Buku 2. Buku kumpulan Artikel & artikel dalam jurnal/koran 3. Proceeding konfrensi/ simposium 4. tulisan dalam koran (tanpa nama pengarang) 5. dokument resmi 6. UU/ Peraturan pemerintah 7. Buku terjemahan 8. Ekslopedia 9. Skripsi/tesis/disertasi/laporan penelitian 10. Internet (karya individu,artikel dalam jurnal online,forum diskusi oline 11. kaset vidio 12. Film 13. Slide Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM24

Contoh daftar pustka ; 1. Rendra, W.S Tentang Bermain Drama. Jakarta : Pustaka Jaya 2. __________ tentang Bermain Peran. Jakarta : Pustaka Jaya 3. Kansil, C. L Orientasi Penyelenggaraan Pendidikan program Profesional dalam Memenuhi kebutuhan Dunia Industri. Transport. XX (4) : 57 – Austrlia Association of Social Worker Social Isue of Today. Proccedings of the Australian Association of Social Worker’ 11 th Annual Conference. Hobart. Australia. PP Jawa Pos. 22 April, Wanita Kelas Bawah Lebih Mandiri, hlm Kumaidi Pengukuran Bekal Awal belajar dan pengembangan Tesnya. Jurnal Ilmu Pendidikan. (Online), Jilid 5 No 4, ( Malang.ac.id, diakases 20 Januari 2000) Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM25

Cara penulisan daftar pustaka : 1. Nama penulis diurutkan secara afabetdan yang ditulis terlebih dahulu adalah nama belakang penulis 2. setelah nama penulis beri tanda titik sebagai jeda kemudian tahun terbit buku 3. setelah tahun beri tanda titik sebagai pemisah lalu tulis judul buku dengan tulisan cetak miring atau ditulis tegak tapi diberi garis bawah 4. setelah judul buku beri tanda titik lagi dan tuliskan kota tempat penerbit 5. setelah tempat penerbit beri tanda titik dua kemudian tuliskan nama penerbit 6. jika referensi nama penulisnya sama tetapi bku berbeda anda dapat menuliskanya tepat dibawah nama penulis yang sama dengan dengan memberi garis bawah yang panjang 7. jarak spasi setiap baris dalam satu sumber adalah satu spasi sedangkan jarak antar satu sumber bacaan dengan sumber lain adalah satu setengah spasi. Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM26

Salah satu alat pengumpulan data melalui daftar pertanayaan. Kuisioner adalah sebuah set pertanyaan secara logis berhubungan dengan masalah penelitian yang bertujuan utuk menguji hipoteis langkah dalam pelaksanaan kuisioner : 1. Komunikasi awal/ pembuka yang baik 2. dalam kuisioner menjaga kerhasian responden 3. Perlu pendekakatan yang berbeda terhadap responden dilihat siapa yang menjadi responden kita 4. Relevansi pertanyaan dengan study 5. jagan membuat pertanyaan ganda Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM27

6. Pertanyaan sensitif 7. Pertanyaan menakut – nakuti Aturan umum dalam menyusun pertanyaan dalam penyusunan kuisioner : 1. Pertanyaan sensitif dan pertanyaan terbuka sebainya ditempatkan di bagian akhir kuisioner 2. Pertanyaan yang mudah sebaiknya ditempatkan dibagian awal kuisioner 3. Susunlah pola pertanyaan dengan pola pertanyaan berkaitan satau dengan yna lain secara logis 4. Jangan gunakan pasangan petnayaan yang mengejek reabilitas 5. Gunakan pertnayaan singkat dan jelas 6. Uji coba validitas kuisioner Teknis Penulisan KTI Devid Leonard, SKM28