SEPTARIA ENDAH MUMPUNIWATI, 2102405035 Penggunaan Bahasa Prokem dalam Komunikasi Bahasa Jawa Siswa SMP 1 Purbalingga.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
DIDIK AGUNAWAN, Peningkatan Kemampuan Membaca Cepat dengan Teknik Skimming dan Scanning pada Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 2 Rembang Tahun.
Advertisements

LISNA MARIYANA, Interferensi Leksikal Bahasa Indonesia Dalam Bahasa Jawa Pada Teks Berita Pawartos Jawi Tengah Di Cakra Semarang TV.
GALIH WICAKSONO, Tindak Tutur Ekspresif pada Rubrik Gambang Suling di Majalah Jaya Baya.
RO' UFATUL KHABIB, Kohesi dan Koherensi Dalam Kumpulan Cerkak Panggung Sandiwara Karangan Daniel Tito.
ANIK TANTINING, Aspek Konjungsi dalam Cerita Bersambung (Cerbung) Baskara Muncar pada Majalah Panjebar Semangat.
C.SRI HENDARSIH RAHAYUNINGTYAS, PEMBELAJARAN SENI BUDAYA SUB MATERI SENI MUSIK DI SMA KRISTEN YSKI SEMARANG.
SUBANDI, Kesalahan Pemilihan Leksikon oleh Santri Pondok Pesantren Al Ashror Ditinjau dari Unggah-ungguh Basa dalam Bertindak Tutur.
NOPITA IKA RAHMAWATI, Kesalahan Berbahasa Jawa Pada Papan Nama Pertokoan Di Kabupaten Pemalang.
LAILY HAYUNING TYAS, Analisis Kelayakan Penyajian Materi Kompetensi Berbicara Pada Buku Teks Basaku Basamu Basa Jawa dan Marsudi Basa lan Sastra.
IKASARI INDAH HIBRIDANI, Tindak Tutur Ilokusi Dalam Wacana Kolom Pak Rikan Di Koran Mingguan Diva.
KARTIKA CANDRA DEWI, IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPS TERPADU BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DI SMP NEGERI SE- KECAMATAN TAYU.
PRABINGESTI ANGGARSIKA, Interferensi Leksikal Bahasa Indonesia Dalam Bahasa Jawa Pada Karangan Siswa Kelas VIII SMP Mardi Rahayu Ungaran Kabupaten.
DIANA EKA JAYANTI, Parikan Dalam Gendhing Tayub Blora.
WAHYU HASTHO SUSILO, PILIHAN BAHASA DALAM IKLAN TELEVISI.
HENI PURWATI, Gaya Bahasa dalam Cerita Sambung Sang Fotografer Karya Ay. Suharyono.
UMI UZLIFAH, Interpretasi Wacana Iklan Berbahasa Jawa Pada Radio Di Kota Purbalingga.
ANI SETYANA DEWI, Kesalahan Berbahasa Jawa Pada Menulis Dialog Siswa Kelas XII Bahasa Di SMA 2 Rembang.
DENY PUSPITASARI NINGTYAS, Kesalahan Berbahasa Tataran Diksi Ibu-ibu PKK Dusun Kwangen Kabupaten Pacitan.
ENI LESTARI, Kualitas Materi Kompetensi Membaca Dalam Buku Teks Remen Basa Jawi SD Kelas 3 Terbitan Erlangga Berdasarkan Standar Isi Mata Pelajaran.
HABIB THOYEB, KENDALA GURU DALAM MENGAJARKAN MATERI SEJARAH PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA PADA SMP N 1 BATANG.
ASTUTIK, Kesesuaian Pelaksanaan Pembelajaran Dengan Indikator (RPP) Pada Aspek Membaca Huruf Jawa Kelas VIII SMP Negeri Se- Kecamatan Batang.
RITA FIYANI, Pemakaian Tingkat Tutur Bahasa Jawa Mahasiswa Kos di Lingkungan Kampus Universitas Negeri Semarang.
WIWIT UJI SHARASWATI, Struktur Cerita Novel Kembang saka Persi Karya Soebagijo I.N.
SITI RONDIYAH, Perolehan Kalimat Bahasa Jawa Anak Usia 2-4 Tahun Di PAUD Cita Mulia Kunduran Blora.
IDA SETIYA NINGRUM, Peningkatan Keterampilan Mendengarkan Wacana Berbahasa Jawa Berbasis Konteks Sosiokultural pada Siswa Kelas X.3 SMA Islam.
YOFI SULISTIYO, Pembelajaran Gitar Elektrik di Lilys Music School Semarang.
RIZQIYA AFIFATUN NISRINA, Struktur Frasa Pengisi Fungsi Predikat Pada Kumpulan Romansa Jawa Tembange Wong Kangen.
FITRI RETNO DEWI, Variasi Pemakaian Bahasa Tenaga Medis Ranah Puskesmas di Kecamatan Winong Kabupaten Pati (Kajian Sosiolinguistik)
ARIS SUNARDI, Pembelajaran Ansambel Musik di SMP Negeri I Cilacap.
EMA KURNIANINGRUM SUNI, Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Dengan Menggunakan Strategi ATM (Amati, Tiru, Modifikasi) Melalui Media.
BEJO SETYO SLAMET, Jenis-Jenis Repetisi Pada Novel Kunarpa Tan Bisa Kandha Karya Suparto Brata.
M. NASIR A, JARGON POLITIK PEMILU LEGISLATIF 2009 DI KOTA SEMARANG.
GANJAR TRIADI, Simbol dan Makna Pepali Adipati Wirasaba dan Relevansinya pada Masyarakat di Eks-karesidenan Banyumas.
RIZKI MAISAROH, Gaya Bahasa Dalam Cerbung Kenya Kebak Wewadi Karya Pakne Puri Di Majalah Panjebar Semangat.
BAMBANG BUDIYANTO, KESIAPAN GURU-GURU FISIKA TERHADAP PELAKSANAAN KTSP DI SMA NEGERI SE KABUPATEN SRAGEN.
FITRI ARUM SASI, Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok dan Pendekatan JAS pada Materi Interaksi Antar Makhluk Hidup dengan Menggunakan.
LITA DWI ARIYANTI, Penerapan Langkah-langkah Perencanaan Kegiatan Remedial Bahasa Jawa di SMP Negeri 1 Gringsing Kabupaten Batang.
RIZKI YUSNIA, Upaya Sekolah Alam dalam Mensosialisasikan Nilai Sikap dan Perilaku Cinta Lingkungan Trhadap Anak (Studi Kasus di Sekolah Dasar.
KHORIDATUL MAULA, KESANTUNAN BERBAHASA DALAM WACANA SMS PEMBACA PADA KOLOM SUARA WARGA DI HARIAN KOMPAS.
PURNO PADMONOBO, SURVAI MANAJEMEN KLUB RENANG DE ZANDER KABUPATEN PURBALINGGA PADA TAHUN 2007/2008.
RISCHA AGUSTINA, PERSEPSI GURU IPS TENTANG KONSEP DAN PENERAPAN PEMBELAJARAN IPS TERPADU PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KECAMATAN MEJOBO KABUPATEN.
EKO GUNAWAN, Penggunaan Kohesi dan Koherensi Antarkalimat Dalam Karangan Deskripsi Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Sapuran Kabupaten Wonosobo.
SISKA YUNI LARASATI, Peran Serta Komite Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMA Ronggolawe Kabupaten Semarang.
DESI DWI PURNAMASARI, Variasi Menutup Pelajaran Bahasa Jawa Kelas XI SMA Negeri Se- Kabupaten Banjarnegara.
FAIRUZ, Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Kemampaun Praktek Vokal Ibu-Ibu PKK RW V Kelurahan Panggung Kecamatan Tegal Timur Kota.
RISTIYA DWI ANGGRAENI, Variasi Soal Evaluasi Aspek Mendengarkan Dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Jawa Kelas VII SMP Negeri Se-
AMIN JATI WALUYO, Pembelajaran Bahasa Jawa Ragam Krama Pada Masyarakat Samin Di Dukuh Tambak Desa Sumber Kecamatan Kradenan Kabupaten Blora.
RANI MELINDA ADITAMA, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK BERITA MELALUI MEDIA AUDIO DENGAN TEKNIK LEARNING AND MAKING NOTE PADA SISWA KELAS VII.
NOVIA DWI TRANWATI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MEDIA ANGKA SISWA KELAS X SMA DIAN KARTIKA.
ANITA DIAN RAHMAWATI, PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR KKPI KELAS X AP SMK NEGERI KOTA.
AYU YASAROH, PERAN INDUSTRI DALAM PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) SISWA JURUSAN TATA BUSANA SMK NEGERI 6 SEMARANG.
WIWIN RIA PRAMESTI, Nilai-nilai Pendidikan Karakter Pada Kompetensi Menyimak Dalam Buku Remen Basa Jawi Terbitan Erlangga.
MINARTI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA AKSARA JAWA MELALUI PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH PADA SISWA SEKOLAH DASAR.
TOFIK MEY HARYANTO, Penanaman Nilai- Nilai Karakter Melalui Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kejobong.
YULIYANTO, Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi dengan Media Gambar Karikatur melalui Teknik Pancingan Kata Kunci Siswa Kelas VIII F SMP Negeri.
MUSLIKHATUN, Korelasi Antara Kemampuan Menulis Huruf Jawa dengan Kemampuan Membaca Huruf Jawa pada Siswa Kelas VIII MTs NU Banat Kudus.
EMI HIDAYAH, Pengembangan Film Animasi Sebagai Media Pembelajaran Menyimak Cerita Rakyat Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar.
MARTINNA EVA NOTARIANY, Bentuk dan Makna Satuan Lingual Nama-nama Permainan Tradisional Jawa.
RIZKI UMI NURBAETI, Pengaruh Pendidikan, Pelatihan dan Pengalaman Mengajar Terhadap Profesionalisme Guru Sekolah Dasar di Daerah Binaan IV Kecamatan.
ENIS NANA NURDIYAH, KUALITAS PEMBELAJARAN MATERI SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA DI SMP MENGGUNAKAN CAKRAM PADAT INTERAKTIF.
DENGAN METODE PAKEM PADA SISWA SD SUWADUK 01 TAHUN AJARAN 2006/2007
Identitas Mahasiswa - NAMA : ENDAH KURNIATI - NIM : PRODI : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah (Pendidikan Bahasa dan Sastra.
AYU WIDA NINDYA KIRANA, Peningkatan Kemampuan Menulis Wacana Narasi Melalui Media Gambar Berangkai dengan Metode CIRC pada Siswa Kelas X.2 SMA.
ERNAWATI, Variasi Program Remidi Bahasa Jawa Semester Genap Tingkat SMP Sekabupaten Semarang Tahun Ajaran 2009/2010.
NDARU HARI MURTI, Kesulitan Guru Bahasa Jepang SMA Se Kabupaten Kendal dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran sesuai Kurikulum Tingkat.
Identitas Mahasiswa - NAMA : SEPTA NURUL ISNAINI - NIM : PRODI : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah (Pendidikan Bahasa dan.
Identitas Mahasiswa - NAMA : DIKA AGUNG MARLIANTO - NIM : PRODI : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah (Pendidikan Bahasa dan.
INTAN FAHMAWATI, Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Jawa dengan Teknik Dubbing Film pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Tambak Kabupaten.
IKA RANI PURNAMASARI, Peningkatan Keterampilan Mengemukakan Pendapat Secara Lisan Menggunakan Bahasa Jawa Ragam Krama tentang Cerita Rakyat.
PARAGRAF DHEDUKTIF LAN INDUKTIF
Transcript presentasi:

SEPTARIA ENDAH MUMPUNIWATI, Penggunaan Bahasa Prokem dalam Komunikasi Bahasa Jawa Siswa SMP 1 Purbalingga

Identitas Mahasiswa - NAMA : SEPTARIA ENDAH MUMPUNIWATI - NIM : PRODI : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah (Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa) - JURUSAN : Bahasa & Sastra Indonesia - FAKULTAS : Bahasa dan Seni - Septa_ria pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Drs. Widodo - PEMBIMBING 2 : Dra. Esti Sudi Utami BA, M.Pd. - TGL UJIAN :

Judul Penggunaan Bahasa Prokem dalam Komunikasi Bahasa Jawa Siswa SMP 1 Purbalingga

Abstrak Bahasa prokem merupakan bahasa yang sering dipakai dan digemari oleh kalangan remaja. Dahulu bahasa ini digunakan oleh kalangan preman. Bahasa ini digunakan sebagai sarana komunikasi dan menjaga rahasia. Namun sekarang ini banyak digunakan oleh kaum remaja. Siswa sebagai salah satu bagian dari remaja juga sering menggunakan bahasa prokem di lingkungan sekolah. Hal ini sering membuat guru prihatin melihat bahasa yang dipakai oleh siswa, sebab dengan menggunakan bahasa prokem kesantunan siswa menjadi berkurang. Berdasarkan latar belakang tersebut, ada tiga permasalahan yang dapat dikaji dalam penelitian ini, yaitu 1) bagaimanakah bentuk bahasa prokem, 2) bagaimanakah proses pembentukan bahasa prokem, 3) bagaimanakah penggunaan bahasa prokem oleh siswa SMP N 1 Purbalingga? Berkaitan dengan masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk bahasa prokem, proses pembentukan bahasa prokem, dan penggunaan bahasa prokem di SMP N 1 Purbalingga. Penelitian ini menggunakan dua pendekatan, yaitu pendekatan teoretis dan pendekatan metodologis. Pendekatan teoretis yang digunakan adalah teori sosiolinguistik. Pendekatan metodologis dilakukan dengan metode kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode simak. Data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis dengan menggunakan metode distribusional dan metode padan. Data tersebut kemudian dianalisis dengan cara 1) menentukan bentuk prokem, 2) menjelaskan proses pembentukan prokem, 3)mengidentifikasi penggunaan bahasa prokem oleh siswa SMP N 1 Purbalingga. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah prokem berbentuk kata tunggal dan kata kompleks. Proses pembentukan prokem antara lain dengan cara 1) penciptaan makna baru pada kata lama, 2) penciptaan kata baru dengan makna baru, 3) mengambil dari bahasa Indonesia atau bahasa Inggris, 4) afiksasi, 5) reduplikasi, 6) singkatan, dan 7) akronim. Bahasa prokem digunakan untuk 1) mengakrabkan, 2) mengajak, 3) merahasiakan, 4) mengungkapkan rasa acuh tak acuh, 5) mengungkapakan rasa takut, 6) mengungkapkan rasa terkejut, 7) mengungkapkan rasa bangga, 8) mengungkapkan rasa kesal, 9) menasihati, dan 10) mengejek. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, masih perlu diadakan penelitian lagi tentang penggunaan bahasa prokem seperti hubungan penggunaan bahasa prokem dengan kesopanan siswa dan hubungan bahasa pokem dengan kemampuan siswa berbicara bahasa krama > Basa prokem asring dianggo lan disenengi dening para mudha. Asal mulane basa iki saka golongan preman. Basa iki digunakake kanggo komunikasi dening sagolongan para mudha. Siswa minangka salah sijining bageyan para mudha uga asring nggunakake basa prokem ing sakupenge sekolahan. Babagan iki asring gawe prihatine guru amarga basa prokem ndadekake siswa kurang ngajeni kanca apa dene guru. Saka dhasar mau, ana babagan kang bakal diteliti yaiku 1) kepriye wujud basa prokem, 2) kepriye proses dumadine basa prokem, lan 3) kepriye panganggone basa prokem dening siswa SMP N 1 Purbalingga. Panaliten iki duweni ancas mbabar wujud, proses dumadi, lan pangganggone basa prokem dening siswa SMP N 1 Purbalingga. Panaliten iki nggunakake pendekatan rong werna, yaiku pendekatan teoretis lan metodologis. Pendekatan teoretis kang dianggo yaiku teori sosiolinguistik. Pendekatan metodologis kababar nganggo metode kualitatif deskriptif. Metode kang digunakake kanggo ngumpulake data yaiku metode nyimak. Sabanjure data kasebut dianalisis nganggo metode werna loro yaiku metode distribusional lan metode padan. Data kang wis ditemokake banjur dianalisis kanthi cara nemtokake wujud prokem, mbabar proses dumadine basa prokem, lan mbabar panganggone basa prokem dening siswa SMP N 1 Purbalingga. Asil saka panaliten iki yaiku prokem wujude tembung tunggal lan tembung komplek. Proses dumadine basa prokem yaiku 1) ngripta tembung anyar, 2) ngganti teges tembung lawas, 3) njupuk saka basa Indonesia utawa basa Inggris, 4) afiksasi, 5) reduplikasi, 6) singkatan, lan 7) akronim. Basa prokem dianggo dening siswa SMP N 1 Purbalingga kanggo1) sarana ngraketake sesrawungan, 2) ngejak, 3) njaga wewadi, 4) nguntapake rasa ora peduli, 5) nguntapake rasa wedi, 6) nguntapake rasa kaget, 7) nguntapake rasa bombong, 8) nguntapake rasa sebel, 9)menehi wejangan, lan 10) ngenyek. Manut panaliten kasebut isih perlu dianakake panaliten maneh kayata gandheng cenenge basa prokem karo trapsilane siswa marang kanca utawa guru, gandheng cenenge basa prokem karo bisa orane siswa ngomong kanthi basa krama kang bener.

Kata Kunci prokem, komunikasi bahasa Jawa.

Referensi Alwi, Hasan Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka dkk Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Chaer, Abdul Remaja Kita Berbahasa yang Kuper dan Prokem. Makalah Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta dan Leonie Agustina Sosiolingistik Suatu Pengantar. Jakarta: Rineka Cipta. Gunarwan, Asim Pedoman Penelitian Pemakaian Bahasa. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Haryanto, Totok Slang Bahasa Indonesia dalam Majalah Remaja Dewasa Ini. Skripsi. IKIP Semarang. Keraf, Gorys Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: PT Gramedia. Koderi, M dan Fadjar P Kamus Dialek Banyumas- Indonesia. Purwokerto: Badan Kesenian Banyumas. Kridalaksana, Harimurti Kamus Linguitik. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Mastuti, Indari Bahasa Baku VS Bahasa Gaul. Jakarta: Hi- Fest Publishing. Mahsum Metode Penelitian Bahasa. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Moleong, Lexy J Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya. Nababan, P. W. J Sosiolinguistik: Suatu Pengantar. Jakarta: PT Gramedia. Noviani, Deni Slang dalam Interaksi Sosial Anak Jalanan di Kota Semarang. Skripsi. Universitas Negeri Semarang. Rahardja, Prathama dan Henri Chambert-Loir Kamus Bahasa Prokem. Jakarta: Pustaka Utama Grafiti. Rahmawati, Fitri Puji Tinjauan Sosiolinguistik Terhadap Slang Gaul dalam Sinetron Lupus Milenia. Artikel. Jakarta: Kajian Linguistik dan Sastra. Ramlan, M Morfologi Suatu Tinjauan Deskriptif. Yogyakarta: CV Karyono. Sahertian, Debby Kamus Bahasa Gaul. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan. Salliyanti Bahasa Prokem di Kalangan Remaja. Medan: Universitas Sumatera Utara. Silvianah, Diah Slang dalam Sinetron Lupus Milenia I: Bentuk dan Fungsi Sosial. Skripsi. Universitas Negeri Semarang. Sudaryanto Menguak Fungsi Hakiki Bahasa. Yogyakarta: Duta Wacana University Press Metode dan Teknik Analisis Bahasa. Yogyakarta: Duta Wacana University Press. Sumarsono dan Paina Partana Sosiolinguistik. Bandung. Pustaka Pelajar. Surana Slang dalam Stiker. Makalah disajikan dalam Kongres Bahasa Jawa III. Yogyakarta. Untoro, Setyo Slang Remaja Ibu Kota. Makalah Paska Sarjana. Yogyakarta: UGM. Wiyati Ragam Bahasa Jargon pada Taruna Akademi Kepolisian di Semarang. Skripsi. IKIP Semarang. Tempo, 13/edisi Mei ensiklopediIndonesia.com

Terima Kasih