PERSUASI Pertemuan 6 Matakuliah : Komunikasi Interpersonal

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENGANTAR PSIKOLOGI SOSIAL
Advertisements

TEORI BELAJAR PENGONDISIAN KLASIK DARI IVAN PETROVICH PAVLOV
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS SEBELAS MARET PROGRAM DOKTOR ILMU PENDIDIKAN S U R A K A R T A 2011 Oleh : LUGTYASTYONO BN Tugas.
PRINSIP-PRINSIP BELAJAR DAN ASAS ASAS PEMBELAJARAN
TEORI MEDAN Kurt Lewin.
Analisis Transaksional (Eric Berne)
Di Sampaikan Pada Perkuliahan
Siti Arofah( ) Fransisca Dwi Listiani( )
Pengertian psikologi dan psikologi komunikasi_01
TEORI BELAJAR.
TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK
PERILAKU MANUSIA.
Burrhus Frederic Skinner
Social Learning Theory
Hakikat Belajar dan Pembelajaran
Sebagai Metode Dasar Psikoterapi
Akhmad Fauzie SIKAP Akhmad Fauzie
TEKNIK UNTUK MENURUNKAN PERILAKU
TEORI BEHAVIORISME.
(Aliran Psikologi Tingkah Laku Dan Kognitif)
Pembelajaran Konsumen
Materi Pelatihan Attachment Parenting
KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS
SIKAP Akhmad Fauzie Sejarah Sikap  Istilah SIKAP (Attitude) pertama kali digunakan oleh HERBERT SPENCER pada tahun 1862 yang diartikan.
PSIKOLOGI KOMUNIKASI Anas Tamsuri.
SIKAP MENGEVALUASI DUNIA SOSIAL
PSIKOLOGI BELAJAR: CLASSICAL CONDITIONING
Pembelajaran Konsumen
Belajar Behaviouristik
Psikologi Behavioristik: Teori Belajar Pavlov, Thorndike, dan Skinner serta Penerapannya dalam Pembelajaran Matematika.
Merancang strategi komunikasi dan bauran promosi Pertemuan -11
DASAR-DASAR KOMUNIKASI INTERPERSONAL
PENGANTAR ILMU KOMUNIKASI Pertemuan 9 Komunikasi Interpersonal
SIKAP KONSUMEN RENY YUNIASANTI.
KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS
TEORI MEDAN Kurt Lewin.
TEORI BEHAVIORISME.
DASAR-DASAR KOMUNIKASI INTERPERSONAL
TEORI KEPRIBADIAN PAVLOV dan SKINNER
PERCAKAPAN Pertemuan 5 Matakuliah : Komunikasi Interpersonal
WINNY PUSPASARI THAMRIN
Classical Conditioning - Ivan Pavlov
TEORI BELAJAR & APLIKASINYA
POKOK BAHASAN Pertemuan 01 KESADARAN DIRI
TEORI PEMBELAJARAN PROF. DR. H. MANSUR, M.Ag. EXIT.
1 MOTIVASI 2.
TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK
TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK DAN EKSPOSITORI
DASAR-DASAR KOMUNIKASI INTERPERSONAL
Clasical Conditioning Ivan Pavlov
LEARNING.
Kepribadian Dan Pembelajaran
Pengantar Pengertian Komponen Disonansi kognitif
KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS
MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN
PENGENALAN TERHADAP AFEKSI DAN KOGNISI
TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK
MOTIVATION, PERSONALITY, and EMOTION
TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK
KARAKTER KOMUNIKASI INTERPERSONAL Pertemuan 2
DASAR-DASAR KOMUNIKASI INTERPERSONAL
BEHAVIORISME Belajar : Perubahan tingkah laku PBM :
FILSAFAT PENDIDIKAN BEHAVIORISME
Pendidikan dan Pembelajaran
MANUSIA KOMUNIKAN.
Teori Belajar Behavioristik & Penerapannya dalam Pembelajaran
Classical Conditioning (Pengkondisian Klasik)  Teori Classical Conditioning diperkenalkan oleh Ivan Pavlov, ahli fisiolog dari Rusia.  Teori ini tumbuh.
Teori Belajar Behavioristik & Penerapannya dalam Pembelajaran Teori belajar behavioristik.ppkm1.
TUJUAN : SETELAH MENGIKUTI PERKULIAHAN DIHARAPKAN MAMPU MENJELASKAN PEGERTIAN BELAJAR, CIRI-CIRI BELAJAR,TOERI BELAJAR, FAKTOR-2 YANG MEPENGARUHI,PRINSIP.
Wiyono (NIM : ) Moh. Yunus Wahyu Firmansyah (NIM : )
Transcript presentasi:

PERSUASI Pertemuan 6 Matakuliah : Komunikasi Interpersonal Tahun : 2009/2010 PERSUASI Pertemuan 6

Definisi Persuasi Interpersonal Persuasi interpersonal didefinisikan sebagai salah satu aspek komunikasi interpersonal yang bertujuan agar seorang komunikator mengubah pikiran-pikiran, perasaan atau tingkah laku orang lain Meskipun komunikasi interpersonal bersifat spontan sekalipun, namun tingkah laku perlu diatur agar kita mampu mengubah orang lain Tingkah laku seperti ini disebut strategi-strategi (ada banyak tipe strategi) Bina Nusantara University

Tipe-Tipe Outcomes Persuasi Sering kita memikirkan persuasi sebagai sebuah term gerakan dramatis dari satu posisi memasuki posisi berbeda yang lain Sebenarny tipe konstitutif outcomes ini hanya satu dari beberapa tipe persuasi Miller mendeskripsikan 3 tipe outcomes persuasi: 1). Response shaping (pembentukan respon) 2). Response reinforcing (penguatan kembali respon) 3). Response changing (pengalihan respon) Bina Nusantara University

= Response shaping: saat individu tidak tahu cara merespons situasi karena terbatas pengalaman (mis. saat anak naik eskalator, orang tua dapat menghilangkan ketakutan anak dengan mengajak anak bermain game seolah-olah mengendarai eskalator sehingga anak mengasosiasikan aktivitas di eskalator sebagai hiburan bukannya takut) = Response reinforcing: penguatan/penegasan sikap dan tingkah laku (mis. hadir di tempat ibadah menguatkan orang semakin religius, pembaruan janji perkawinan membuat cinta 2 insan makin dalam) = Response changing: cara terbaik untuk mempengaruhi (tapi butuh proses/waktu lama) Bina Nusantara University

Dilema Sikap Batin dan Tingkah Laku Banyak kajian persuasif merujuk pada premis bahwa sikap batin mempengaruhi tingkah laku Sikap batin yang positif memberi efek pada tingkah laku yang positif juga Sedangkan attitude negatif akan berefek pada tingkah laku yang negatif juga Bina Nusantara University

Sikap orang berbeda-beda dalam bereaksi pada situasi khusus Orang sering punya sikap batin terhadap sesuatu yang tidak terlalu penting bagi mereka (misalnya menyukai ice cream coklat tidak sama dengan hasrat berkobar merindukan ice cream coklat) Pengetahuan orang akan sikap batinnya tidak cukup untuk memprediksikan tingkah lakunya Sikap orang berbeda-beda dalam bereaksi pada situasi khusus Pemahaman yang kompleks dapat membuat orang menunjukkan tingkah laku tidak konsisten (dilema) Bina Nusantara University

Teori-Teori Mayor tentang Persuasi Teori Pembelajaran: menjelaskan bahwa sikap dan perilaku seseorang dapat berubah-ubah = Orang dipengaruhi oleh respon positif atau negatif untuk bereaksi pada objek, orang atau peristiwa tertentu = Orang-orang advertising mempersiapkan produk mereka dengan menarik, berkelas, ditambah sentuhan seksualitas, dan atribut positif lainnya dengan harapan respon positif konsumen dari atribut-atribut ini dapat ditransfer pada produk-produk Bina Nusantara University

Kondisi Klasik: pembelajaran melalui asosiasi = Anda membaca pengalaman Ivan Pavlov dengan anjing sebagai contoh kondisi klasik. Pavlov menggunakan bel untuk memberi makan pada anjing. Jika bel berbunyi, anjing tahu saat makan sudah tiba dan berjalan menuju arah bunyi bel = Tampak bahwa suatu tingkah laku dapat terbentuk oleh hasil suatu asosiasi klasik tertentu = Kita belajar menyukai sesuatu tertentu karena, dalam pikiran kita, sesuatu yang kita sukai diasosiasikan dengan barang lain yang kita sukai pula (chicken sup mungkin Anda rindukan saat sakit karena membangkitkan ingatanmu saat masa kecil di rumah) Bina Nusantara University

Operant Conditioning: mirip dengan kondisi klasik namun tergantung reward/hukuman yang diberikan = Dengan operant condition, tingkah laku akan terbentuk karena alasan atau reward tertentu = Albert Bandura mengkritik tingkah laku model operant conditioning ini dan mengajukan teori social learning Social Learning: tingkah laku individu dipengaruhi oleh faktor personal dan faktor-faktor lingkungan sosial lainnya Teori Inoculation: orang yang tidak siap secara fisik (sakit) akan berdampak pada tingkah lakunya Bina Nusantara University

Strategi-Strategi Persuasi Berger menyeleksi 7 strategi persuasi yakni : 1). Time available for goal achievement (waktu) 2). Degree of success (kesuksesan) 3). Legitimation (legitimasi) 4). Relational consequences (relasi akibat) 5). Intimacy (keintiman) 6). Relative power (kekuasaan) 7). Personality (kepribadian) Bina Nusantara University

Hukum Emosi dalam Persuasi Emosi/perasaan penting dalam persuasi sebab mempengaruhi jenis reaksi orang terhadap informasi Rorty mengatakan bahwa emosi adalah semacam disposisi magnetisme yang mempengaruhi orang untuk bereaksi secara negatif dan positif pada sesuatu Emosi mempengaruhi orang menginterpretasikan suatu kejadian/peristiwa tertentu Perubahan emosi dan perasaan juga mempengaruhi tingkah laku seseorang Bina Nusantara University