HAYATUN NUFUS PUTRI PAMUNGKAS, 2401406024 Kompetensi Kreatif Siswa SMP Negeri 2 Pegandon dalam Menuangkan Cerita Rakyat Jawa Tengah melalui Pembelajaran.

Slides:

Advertisements

Presentasi serupa

C.SRI HENDARSIH RAHAYUNINGTYAS, PEMBELAJARAN SENI BUDAYA SUB MATERI SENI MUSIK DI SMA KRISTEN YSKI SEMARANG.

Advertisements

NOOR QOMARUDIN MALIK, ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VII SMP 4 KUDUS DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN SEGIEMPAT DENGAN.

KARTIKA CANDRA DEWI, IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPS TERPADU BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DI SMP NEGERI SE- KECAMATAN TAYU.

YUNI UMARYATI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH (MENCARI PASANGAN) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII E SMP N.

AGUS BUDI LEKSONO, MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X.

MARTIA DYAH PURNAMASARI, Kompetensi Kreatif Siswa SMA Muhammadiyah Purwodadi dalam Pembelajaran Seni Rupa.

DEVI SUHITA, Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Huruf Jawa Dengan Metode Membaca Global Pada Siswa Kelas III SD Gunung Tumpeng 1 Kecamatan.

ROHANA PUDYASTUTI, Peningkatan Keterampilan Menyimak Crita Cekak Dengan Model Stratta dan Teknik Ganti Setting Pada Siswa Kelas VIII D SMP Negeri.

RADITYA HAPSARI, FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI PENCAPAIAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI.

NUR RACHAYU APIANTI, Pembelajaran Seni Rupa di SMP Negeri 13 Semarang.

NAFSUL MUTMAINAH, PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X SMA MUHAMMADIYAH.

ADHY DWI ROKHMAWAN, Perbedaan Hasil Belajar antara Tes Tertulis dengan Tes Lisan Pokok Bahasan Konstruksi Pondasi Dangkal pada Siswa Program.

ADE GUNAWAN, Kemampuan Menggambar Proyeksi dalam Pembelajaran Merancang Karya Seni Terapan Siswa SMA Negeri 3 Semarang.

SETYO BUDI, PEMANFAATAN ANIMASI MAKRO MEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI NOTASI MUSIK BAGI SISWA KELAS VII DI SMP.

HABIB THOYEB, KENDALA GURU DALAM MENGAJARKAN MATERI SEJARAH PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA PADA SMP N 1 BATANG.

ANA REDIATI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MELALUI TEKNIK SHOW NOT TELL DENGAN MEDIA TEKS DRAMA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 MRANGGEN.

EKO RUDYANTO, Pembelajaran Seni Grafis Cetak Saring pada Kelas XI IPA 5 SMA Negeri 2 Pati.

PUJI SETIANINGRUM, PEMBELAJARAN MODEL PROGRAM PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI SEJARAH DI SMP NEGERI 1 CEPIRING.

HARDILAN, Optimalisasi Hasil Belajar Memainkan Melodi Tangga Nada Perubahan Menggunakan Alat Musik Pianika dengan Teknik Jigsaw pada Siswa Kelas.

EKA OKTA HARMIA, Pemanfaatan Teknik Imajinasi Visual Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Geguritan Pada Siswa Kelas X 2 MA Nahdlatul Muslimin.

YOFI SULISTIYO, Pembelajaran Gitar Elektrik di Lilys Music School Semarang.

SARI AGUSTIAN, STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI ANTARA PESERTA DIDIK YANG DIBERI KUIS ''WALETAN'' DAN PESERTA DIDIK YANG TIDAK DIBERI.

DWI PURWANINGSIH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT UNTUK MENEMUKAN IDE POKOK DENGAN TEKNIK SKIPPING POLA HORISONTAL SISWA KELAS X2 SMA.

ARIS SUNARDI, Pembelajaran Ansambel Musik di SMP Negeri I Cilacap.

ADI KURNIAWAN FITRIANTO, Peningkatan Keterampilan Membaca Memindai Kamus melalui Model Timbal Balik dengan Pola Membaca Vertikal pada Siswa.

UMI NURUN NAFI`AH, PENERAPAN PENDEKATAN SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, DAN INTELEKTUAL (SAVI) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI PERTUMBUHAN.

DWI IKA SEPTYAWATI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERAMAH KEAGAMAAN DENGAN MEDIA AUDIO-VISUAL KOMPONEN MASYARAKAT BELAJAR PADA SISWA KELAS.

INDRI JATININGTYAS, Kesesuaian Evaluasi Dengan Indikator dalam RPP pada Aspek Menyimak Mata Pelajaran Bahasa Jawa di SMK N 1 Sale Tahun Ajaran.

NANIEK RUSTYANI, Pelaksanaan Pembelajaran Rekorder pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Brangsong Kendal.

AWALIA FARAH DIBA LAILA, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MENERUSKAN CERITA SISWA KELAS X SMA N 4.

ANGGRAENI SRI WILUJENG, PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PADA SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 PEKAJANGAN DI PEKALONGAN.

BAMBANG BUDIYANTO, KESIAPAN GURU-GURU FISIKA TERHADAP PELAKSANAAN KTSP DI SMA NEGERI SE KABUPATEN SRAGEN.

FITRI ARUM SASI, Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok dan Pendekatan JAS pada Materi Interaksi Antar Makhluk Hidup dengan Menggunakan.

FITRIA YUNI ASTUTI, KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) DAN TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION)

DONI HARTINI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAME TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH KELAS VIII.

RANI FATMAWATI, EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN METODE CERAMAH POKOK BAHASAN BADAN USAHA DAN PERUSAHAAN.

LENI WIJAYANTI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK BERITA DENGAN METODE INTEGRATIF DAN TEKNIK PERMAINAN INGATAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL.

EKO WAHYU BUDI YANTO, OPTIMALISASI PENGGUNAAN MEDIA PETA DALAM PROSES PEMBELAJARAN IPS DI SMP N 1 BLORA, SMP N 2 BLORA, SMP N 3 CEPU KABUPATEN.

NUR ALFI ARINDAWATI, Pembelajaran Ekstrakurikuler Membatik di SMP Terbuka 1 Tarub Kabupaten Tegal.

RISCHA AGUSTINA, PERSEPSI GURU IPS TENTANG KONSEP DAN PENERAPAN PEMBELAJARAN IPS TERPADU PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KECAMATAN MEJOBO KABUPATEN.

PURNAMI TRI WAHYUNI, Efektivitas Metode Student Centered Learning yang Berbasis Fun Chemistry untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Pokok Bahasan.

HADI SETIAWAN, EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ANIMASI KOMPUTER PROGRAM MACROMEDIA FLASH MX SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA.

ANDINI NURUL ARIFIANI, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DENGAN METODE PENEMUAN TERBIMBING BERBANTUAN ALAT PERAGA DAN LKS TERHADAP HASIL BELAJAR.

DESI DWI PURNAMASARI, Variasi Menutup Pelajaran Bahasa Jawa Kelas XI SMA Negeri Se- Kabupaten Banjarnegara.

ULFI DWI PRASETYANI, PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN SQ4R (SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW)

ALBERTA BUDI LESTARI, Penerapan Model Pembelajaran kooperatif Tipe STAD Dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Sawah.

ESTI RAHAYU, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN MODEL PENGAJARAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA.

IIS SETYOWATI, Aktivitas Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Outdoor Study pada Mata pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Bodeh Kabupaten Pemalang.

HANIK ROSYIDAH, PENGEMBANGAN MATERI AJAR PADA POKOK BAHASAN MENGANALISIS PENGARUH BARAT DAN PERUBAHAN EKONOMI DEMOGRAFI DAN KEHIDUPAN SOSIAL.

ISMAIL, Perberdaan Hasil Belajar Kesehatan dan Keselamatan Kerja dengan Menggunakan Ceramah dan Ceramah-Modul pada Siswa Kelas X Mekanik Otomotif.

KURNIAWAN WISNU GROHO, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN TEKNIK 3M (MENGAMATI, MENIRU, DAN MENAMBAHI) PADA SISWA KELAS VIIIA SMP.

RATNA NUR IKA ZUMASTIANTI, Pelaksanaan Lesson Studi dalam rangka meningkatkan kinerja guru geografi di SMP Negeri 2 Juwana Kabupaten Pati.

INTAN NOVITA SARI, Komparasi Hasil Belajar Geografi Pokok Bahasan Hidrosfer Model Pembelajaran Ceramah Bervariasi dan Student Team Achievement.

RANI MELINDA ADITAMA, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK BERITA MELALUI MEDIA AUDIO DENGAN TEKNIK LEARNING AND MAKING NOTE PADA SISWA KELAS VII.

DESY RIKHA SETYANTY, EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA BANGUN RUANG DENGAN STRATEGI STUDENT TEAM HEROIC LEADERSHIP DAN PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR.

SETYANTO ARI NUGROHO, SURVEI PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES DI SD SE KECAMATAN SUMBER KABUPATEN REMBANG TAHUN.

MUHAMMAD FATHUR ROHMAN, Efektivitas Penggunaan Media Visual Terhadap Hasil Belajar Menggambar Konstruksi Kayu Pada Siswa Kelas XI Program Teknik.

NOVIA DWI TRANWATI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MEDIA ANGKA SISWA KELAS X SMA DIAN KARTIKA.

ANTON SUGIONO, PENGARUH PEMBELAJARAN PENJASORKES MELALUI PERMAINAN SEPAKBOLA YANG DIMODIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR BERMAIN SEPAKBOLA.

REFANI AYU FAUZIA, EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA SEMESTER 1 KELAS XI PROGRAM STUDI TATA.

ANI WIJIANTI, Perbandingan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatife Tipe STAD Menggunakan Media Pembelajaran Kartu Soal Dengan Model Pembelajaran.

IIS WIDIYANTI, STUDI KOMPARATIF PENGGUNAAN METODE CERAMAH DAN METODE STRUKTURAL TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN.

ANGGIT WIANTI, PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KECAMATAN GOMBONG KABUPATEN KEBUMEN.

ADAM NUR SYARIF HIDAYAT, PENGARUH KETERAMPILAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 SEMARANG PADA MATERI POKOK KUBUS.

SRI UTAMI, PENGARUH LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN GAYA BELAJAR SISWA KELAS 7 DI SMP NEGERI 3 UNGARAN TAHUN PELAJARAN.

NURUL RIZQIAH, PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK CERITA ANAK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENGAPRESIASI CERITA ANAK SISWA KELAS VII SMP.

ANGGUN FIRDHIANA, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI TEKNIK KATA KUNCI DENGAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS VII G SMP NEGERI 1 PRINGAPUS.

WIDA RAHAYU, STRATEGI PEMBERIAN MOTIVASI DALAM PEMBELAJARAN MENGGAMBAR ILUSTRASI DIKELAS VIII B SMP NEGERI 21 SEMARANG.

DENGAN METODE PAKEM PADA SISWA SD SUWADUK 01 TAHUN AJARAN 2006/2007

ANDIKA DWI PRAYUDI, Peningkatan Kemampuan Menggambar Bentuk pada Siswa Kelas VII D SMP Negeri 2 Pegandon melalui Pembelajaran Out Door.

Transcript presentasi:

HAYATUN NUFUS PUTRI PAMUNGKAS, Kompetensi Kreatif Siswa SMP Negeri 2 Pegandon dalam Menuangkan Cerita Rakyat Jawa Tengah melalui Pembelajaran Komik Strip.

Identitas Mahasiswa - NAMA : HAYATUN NUFUS PUTRI PAMUNGKAS - NIM : PRODI : Pendidikan Seni Rupa - JURUSAN : Seni Rupa - FAKULTAS : Bahasa dan Seni - nufuzndaru pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Drs. Triyanto, M.A. - PEMBIMBING 2 : Drs. Syakir, M.Sn - TGL UJIAN :

Judul Kompetensi Kreatif Siswa SMP Negeri 2 Pegandon dalam Menuangkan Cerita Rakyat Jawa Tengah melalui Pembelajaran Komik Strip.

Abstrak Kompetensi, kreatif, cerita rakyat, komik strip, pembelajaran. Pendidikan Seni Budaya dan Keterampilan dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan diberikan di sekolah untuk pengembangan kemampuan mengekspresikan diri secara kreatif dengan berbagai cara dan media. Permasalahan penelitian ini adalah: 1) Bagaimana pembelajaran komik strip dengan tema cerita rakyat Jawa Tengah dilaksanakan di SMP N 2 Pegandon? 2) Bagaimana hasil kompetensi kreatif siswa tersebut? 3) Faktor –faktor determinan kompetensi kreatifnya? Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Lokasi yang dipilih peneliti dalam penelitian ini adalah SMP Negeri 2 Pegandon, Kendal. Sasaran penelitian ini adalah kompetensi kreatif siswa SMP Negeri 2 Pegandon dalam menuangkan cerita rakyat Jawa Tengah melalui pembelajaran komik strip. Subyek penelitian ini adalah kelas VIII A. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data ini meliputi: observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes keterampilan. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, interpretasi data, serta penarikan simpulan. Proses pembelajaran menggambar komik strip melalui penuangan cerita rakyat Jawa Tengah berjalan lancar. Kompetensi kreatif siswa kelas VIII A SMP N 2 Pegandon dalam menuangkan cerita rakyat Jawa Tengah melalui pembelajaran komik strip sebagian besar mencapai nilai tinggi, baik dari aspek gagasan, pengolahan media, ataupun visualisasi karya. Faktor-faktor determinan kompetensi kreatif siswa SMP N 2 Pegandon dalam menuangkan cerita rakyat Jawa Tengah di antaranya adalah minat atau keinginan, motivasi, wawasan, sarana dan prasarana, pengalaman, serta kemampuan guru dalam menerapkan metode pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian disarankan kepada sekolah, (1) hendaknya menyediakan sarana dan prasarana yang lebih lengkap untuk mendukung pembelajaran seni rupa agar pembelajaran seni rupa dapat lebih berkembang. (2) hendaknya sekolah mengadakan pameran hasil karya siswa berdasarkan SKKD yang ditetapkan agar siswa lebih termotivasi dalam berkarya seni. (3) Guru hendaknya lebih berhati-hati dalam memilih metode pembelajaran untuk diterapkan dalam proses belajar mengajar demi keberhasilan proses belajar mengajar tersebut.

Kata Kunci Kompetensi, kreatif, cerita rakyat, komik strip, pembelajaran.

Referensi Afifuddin dan Saebani, B. A Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: CV. Pustaka Setia. Akang Konsep Kompetensi. info KBK. (24 Agustus 2009). Anni, Catharina Tri Psikologi Belajar. Semarang: UNNES Press. Banumangun Gambar Ilustrasi. Mts Banumangun. Depdiknas Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka. Dimyati dan Mudjiono Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Garha, Oho Pendidikan Kesenian Seni Rupa II. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Hamalik, Oemar Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Hamalik, Oemar Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. Irawan, J “Kompetensi Profesional Guru dalam Pembelajaran Seni Rupa SMA Negeri di Kabupaten Demak”. Skripsi. Jurusan Seni Rupa FBS UNNES. Ismiyanto, PC.S "Metode Penelitian". Buku Ajar. Jurusan Seni Rupa FBS UNNES. Ismiyanto, PC.S "Kurikulum dan Buku Teks Seni Rupa". Hand Out. Jurusan Seni Rupa FBS UNNES. Kusumawardani, A "Kompetensi Siswa dalam Berkarya Seni Lukis sebagai Hasil Pembelajaran di SMK Negeri 9 Surakarta". Skripsi. Jurusan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni UNNES. KTSP SMP N 2 Pegandon Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran. Kendal: Tim Pengembang Kurikulum SMP N 2 Pegandon. Liliskurniasih Legenda Fabel dan Mitos. mitos/. (10 Juli 2010). Mappa, S. dan Anisa Basleman Teori Belajar Orang Dewasa. Jakarta: Depdikbud. Margono, S Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Mariyanah, N Efektifitas Media Komik dengan Media Gambar dalam Pembelajaran Geografi Pokok Bahasan Perhubungan dan Pengangkutan (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas II SMP N I Pegandon Kabupaten Kendal). Skripsi. FIS UNNES. Martono Pembelajaran Seni Rupa Tradisional dalam KTSP. (25 Desember 2009). McCloud, Scott Understanding Comics (Memahami Komik). Terjemahan oleh S. Kinanti. Jakarta: KPG (Kepustakaan Populer Gramedia). Miles, M.B. dan Huberman, A.M Analisis Data Kualitatif. Terjemahan oleh T.R. Rohidi. Jakarta: UI Press. Munandar, Utami Kreativitas dan Keberbakatan. Strategi Mewujudkan Potensi Kreatif dan Bakat. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama. Noviearto, L “Wanita Model dalam Ilustrasi Vektor”. Projek Study. Jurusan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni UNNES. Nurani, A.S ”Penggunaan Teks Cerita Rakyat sebagai Media dalam Peningkatan Kreativitas Menggambar Ilustrasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri I Semarang”. Skripsi. Jurusan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni UNNES. Purnamasari, Martia D “Kompetensi Kreatif Siswa SMK Muhammadiyah Purwodadi dalam Pembelajaran Seni Rupa”. Skripsi. Jurusan Seni Rupa FBS UNNES. Rofian “Sisi Lain Kehidupan Mahasiswa sebagai Sumber Inspirasi dalam Komik Strip”. Projek Study. Jurusan Seni Rupa FBS UNNES. Salam,S Pendidikan Seni Rupa di Sekolah Dasar. Buku Ajar. Makassar : Universitas Negeri Makassar. Sindhunata Membuka Masa Depan Anak-anak Kita. Yogyakarta: Kanisius. Suaraatr Sumber Daya Manusia Berbasis Kompetensi. (24 November 2008). Susanto, Mikke Diksi Rupa Kumpulan Istilah Seni Rupa. Yogyakarta: Kanisius. Susilowati “Peningkatan Kemampuan Mengapresiasi Dongeng dengan Metode Pakem Siswa Kelas V SDN Suwaduk 01 Tahun Ajaran 2006/2007”. Skripsi. Fakultas Bahasa dan Seni UNNES. Syafii "Konsep dan Model Pembelajaran Seni Rupa". Hand Out. Jurusan Seni Rupa FBS UNNES. Syafii "Evaluasi Pembelajaran Seni Rupa". Hand Out. Jurusa Seni Rupa FBS UNNES. Syakir "Seni Ilustrasi". Buku Ajar. Jurusan Seni Rupa FBS UNNES. Uno, H.B Model Pembelajaran. Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta : Bumi Aksara. Waluyanto, H.D Komik Sebagai Media Komunikasi Visual Pembelajaran. Surabaya: Fakultas Seni dan Desain-Universitas Kristen Petra, (Januari 2005). Wikipedia Komik. (30 Desember 2009). Wikipedia Komik Strip. (18 April 2009). Woolfolk, A.E. dan Nicolich, L.M Educational Psychology for Teachers. United States of America. Wikipedia Legenda. (10 Juli 2010). Prastowo Dongeng. online/Dongeng.html. (9 Juli 2010).

Terima Kasih