7.1 Menemukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat (4jp)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Resensi novel Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia Kelas : XI Semester : 1.
Advertisements

PERIODESASI SASTRA INDONESIA
UNSUR INTRINSIK & EKSTRINSIK PROSA (cerpen/novel)
Unsur-unsur dalam Karya Sastra
Masmardi (XI-1) 3.2 Membacakan berita dengan intonasi, lafal, dan sikap membaca yang baik (4jp) Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat memahami ragam wacana.
unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat
PENGERTIAN SASTRA DAN JENIS-JENIS SASTRA
PEMERINTAH KOTA PONTIANAK
RESENSI Iswanto, S.Pd., M.Pd..
Konsepsi Ilmu Budaya Dasar dalam kesusastraan
UNSUR EKSTRINSIK, NILAI MORAl & penulisan makalah sastra
PENDEKATAN TERHADAP KARYA SASTRA
Membaca Ekspresif Naskah Drama
Pendekatan dalam sastra
Bahan Ajar Bahasa Indonesia SMP Kelas IX
Herdito Sandi Pratama, M.Hum Dari beberapa sumber
Standar Kompetensi: Memahami berbagai hikayat, novel Indonesia/novel terjemahan Kompetensi Dasar: Menemukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat.
HIKAYAT.
Unsur Pembangun Karya Sastra
mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama
Unsur-unsur dalam Karya Sastra
UNSUR INTRINSIK CERITA
NAMA : RAHMAT HIDAYAT AKKAS NIS : KELAS : XI IPA 1
Bahasa Indonesia SMA Kelas X Semester 2 Andri Yogastari
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyebutkan jenis sastra dramatik
UNSUR INTRINSIK & EKSTRINSIK PROSA (cerpen/novel)
HIKAYAT.
Maulfi Syaiful Rizal FIB UB
Bentuk-bentuk Karya Sastra Melayu Klasik
TUGAS BHS INDONESIA SMT 2
UNSUR-UNSUR INTRINSIK PROSA
DRAMA Senada dengan film, drama adalah karangan yang berbentuk dialog/percakapan antara pemainnya. Dialog dalam drama tidak jauh berbeda dengan percakapan.
Lembar Kerja Siswa 2 (Kebahasaan)
Kompetensi Dasar : 7.1 Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama
Kelas XI IPA/IPS Semester Ganjil
SASTRA ANAK (1) PERTEMUAN KE-13 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
TEKS ANEKDOT.
Unsur Instrinsik dan ekstrinsik Novel
Pembangunan Konteks dan Pemodelan Teks Cerita Pendek
LOADING
Menulis berbgai karya sastra/cerpem
Start.
FILOLOGI SEBAGAI ILMU BANTU
MENGIDENTIFIKASI KARAKTERISTIK DAN STRUKTUR UNSUR INSTRINSIK SASTRA MELAYU KLASIK kita akan membahas karakteristik dan struktur unsur instrinsik sastra.
UNSUR INTRINSIK & EKSTRINSIK PROSA (cerpen/novel)
CERITA REKAAN/PBIN4211 (Materi TTM Pertemuan VI)
BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SD B. Esti Pramuki

LOADING……….
CERPEN Oleh Aqmarina.
Loading…. L.
Menganalisis Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik
Unsur-unsur dalam Karya Sastra
UNSUR-UNSUR INTRINSIK PROSA CERITA
IVON TRIANI XII IPA 2.
PENGERTIAN SASTRA DAN JENIS-JENIS SASTRA
CERPEN -Novella Cathlin-.
APRESIASI PROSA FIKSI ANAK
Kompetensi Dasar Memahami struktur dan kaidah teks novel, baik melalui lisan maupun tulisan.
KELOMPOK VI NAMA : Farid M Z Hilman S Erlangga G Zulfahmi.
Memahami Novel Remaja (Asli atau Terjemahan) Kelas VIII Semester II (Genap)
Loading
Standar Kompetensi: Memahami teks drama dan novel remaja
Unsur-unsur dalam Karya Sastra
Unsur-unsur dalam Karya Sastra
KAWASAN SASTRA DAN UNSUR-UNSUR PEMBANGUN FIKSI
CERITA FANTASI.
Kelompok 10: Sena aji wijaya Renu zikri ilyaasa Muamar Syahdan Ibnu
UNSUR INTRINSIK DAN EKSTRINSK DRAMA SASTRA INDONESIA SMA NEGERI 1 SIKUR.
APA CERPEN ITU? OLEH: WIDAYATIN, S. Pd.. UNSUR-UNSUR PEMBANGUN CERPEN UNSUR INSTRINSIK TEMA ALUR LATAR SUDUT PANDANG TOKOH DAN PENOKOHAN AMANAT GAYA BAHASA.
Transcript presentasi:

7.1 Menemukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat (4jp) mazmardli (XI-1) 7.1 Menemukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat (4jp) Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat menemukan daya tarik hikayat melalui pemahaman unsur intrinsik dan ekstrinsiknya. masmardiwibowo@yahoo.com/ hikayat - kls XI smt 1

Unsur instrinsik hikayat kembali Pengertian hikayat Latihan Ciri-ciri hikayat Unsur instrinsik hikayat Refleksi Sinopsis hikayat masmardiwibowo@yahoo.com/ hikayat - kls XI smt 1

Hikayat Karya sastra lama Melayu berbentuk prosa yang berisi cerita, undang-undang, dan silsilah bersifat rekaan, keagamaan, historis, biografis, atau gabungan sifat-sifat itu, dibaca untuk pelipur lara, pembangkit semangat juang, atau sekadar untuk meramaikan pesta, Contoh: Hikayat Hang Tuah; Hikayat Perang Palembang; Hikayat Seribu Satu Malam; Karya satra lama yang berisi cerita, baik sejarah maupun roman fiktif yang dibaca sebagai pelipur lara atau pembangkit semangat. Karya sastra lama yang berbentuk riwayat yang mengisahkan hal- hal di luar kenyataan yang berkembang di lingkungan istana masmardiwibowo@yahoo.com/ hikayat - kls XI smt 1

Ciri-ciri Hikayat Bersifat istana centris (kisahnya seputar kehidupan istana) Anonim (nama pengarang tidak di cantumkan) Bersifat imajinatif, hanya bersifat khayal Lisan, karena di sebarkan lewat mulut ke mulut Berbahasa klise, meniru bahasa penutur sebelumnya masmardiwibowo@yahoo.com/ hikayat - kls XI smt 1

Unsur Intrinsik Hikayat Tema, yaitu pokok pikiran pengarang yang disampaikan dalam karangan. Tema dapat juga diberi pengertian sebagai inti cerita dari suatu karya sastra. Alur (plot), yaitu jalan cerita atau kronologi cerita dari suatu peristiwa ke peristiwa lainnya hingga membentuk suatu cerita yang utuh. Penokohan (karakterisasi), yaitu perwatakan bentuk peran yang dibawakan oleh para tokoh dalam suatu cerita. Perwatakan sangat dimanfaatkan untuk mendukung tersampaikannya pesan dari suatu cerita. Gaya bahasa, yaitu cara atau gaya pengarang dalam menyajikan ceritanya. masmardiwibowo@yahoo.com/ hikayat - kls XI smt 1

Unsur Intrinsik Hikayat Amanat/ pesan, yaitu hal yang ingin disampaikan pengarang kepada pembacanya. Amanat biasanya tergambar (tersirat) melalui sikap dan dialog pelakunya. Latar (setting), yaitu waktu atau tempat terjadinya peristiwa dalam suatu cerita. Latar terbagi menjadi latar waktu dan latar tempat. Selain itu, ada juga latar budaya. Sudut pandang (point of view), yaitu cara pengarang menceritakan tokoh-tokohnya. masmardiwibowo@yahoo.com/ hikayat - kls XI smt 1

Latihan Bacalah cuplikan hikayat Temukan unsur intrinsik yang terdapat di dalamnya (tema, pesan/ amanat) Ceritakan kembali dengan bahasamu sendiri masmardiwibowo@yahoo.com/ hikayat - kls XI smt 1

Refleksi Siswa secara berkelompok diminta mencari berbagai informasi yang berkaitan dengan hikayat. Selanjutnya siswa diminta membuat laporan tentang perkembangan hikayat. masmardiwibowo@yahoo.com/ hikayat - kls XI smt 1