Bahasa Indonesia 2 # Nurul Aisyah 15110198 3KA08.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
CIRI-CIRI SUPRASEGMENTAL BAHASA INDONESIA
Advertisements

Menyimak lafal, tekanan, intonasi, dan jeda yang baku dan yang tidak
“7 PEDOMAN PRESENTASI YANG SUKSES”. 7 PEDOMAN PRESENTASI YANG SUKSES 1. PAHAMI APA YANG ANDA INGINKAN a. Pahamilah apa yang Anda inginkan terjadi dalam.
Tugas Bahasa Indonesia 2 Nama : Citra Quintiara Indah Npm : Kelas : 3KA08.
Anggota : 1. Ratri Wahyuning Rahayu. ( ) 2. Riska Nurdianah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KETERAMPILAN MENJELASKAN
Aryani Widyaningsih, S.Pd.
PARATON.
MEMBACA Membaca adalah suatu proses untuk memahami yang tersirat dalam sesuatu yang tersurat, melihat pikiran yang terkandung dalam kata-kata yang tertulis.
KOMUNIKASI BAHASA.
Sending Good Vocal Messages (Kumaha Nyampekeun Pesen Nu Sae) Kelompok 3 Ade Purwanto Alvin Adrian Bayu Kurnia Budi Setiawan Frisca Anindithia Mukhlis Hanif.
STRUKTUR INFORMASI.
Metodologi Pembelajaran
Fonologi Dewi Puspitasari.
RAGAM BAHASA RAGAM BAHASA LISAN RAGAM BAHASA TULIS.
Fonologi Dewi Puspitasari.
Kalimat Efektif.
Penerjemahan I Materi I.
BERBICARA Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi melalui kegiatan berkenalan, berdiskusi, dan bercerita Membahas cerita pendek melalui kegiatan.
MATA KULIAH: fonologi bahasa Indonesia OLEH HASTARI MAYRITA
BAHASA Bahasa adalah alat komunikasi antar anggota masyarakat berupa simbol bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia.
Jurusan Magister Bahasa Indonesia
MEMBACA KRITIS A. SYUKUR GHAZALI.
JALAN SIWALANKERTO PERMAI NO. 1-A SURABAYA
VEIT & GOULD, 2004:8, Benefit of Doing Research Mempelajari suatu keahlian dasar (learning an essential skill). Secara pribadi/langsung mendapatkan.
TEKNIK OLAH VOKAL.
Sintaksis Syntax = sintaksis Suntassein sun : dengan atau bersama
Tugas bahasa indonesia 2 universitas gunadarma
Bahasa lisan dan tulisan Kelompok 2 : Arie stiawan Chania gusna devi Darmaji Edih suaedih.
RELEVANSI BERBICARA.
SPEECH PROCESSING.
Keterampilan Menjelaskan
Mengenal TIPE BELAJAR ANAK (AUDITORY, VISUAL, & KINESTETIK)
RAGAM BAHASA PIPIT FITRIYAH BI/Ragam 11/25/2017.
PENGERTIAN KURIKULUM Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman.
KOMUNIKASI BAHASA.
Proses Pembentukan dan Karakteristik Sinyal Ucapan
PERKEMBANGAN BAHASA INDONESIA DAN RAGAM BAHASA
MEMBACA (1) PERTEMUAN KE-5 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
Oleh Mukh Doyin FBS Universitas Negeri Semarang
RAGAM BAHASA Yanti Trianita S.I.Kom 4/21/2018 BI/Ragam.
Sinyal Suara Kelompok 1 Risky Radjamuda Supardi Jamali
FILSAFAT BAHASA DAN BAHASA MENURUT LUDWIG WITTGENSTEIN
BAHASA Bahasa adalah alat komunikasi antar anggota masyarakat berupa simbol bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia.
Bahasa Indonesia Jurnalistik
Presentasi.
Pembelajaran Membaca-Menulis
Speech Processing.
DASAR-DASAR KETERAMPILAN BERBICARA
KONSEP DASAR KETERAMPILAN BERBICARA 2
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
--KHUSNUL FATONAH, M.PD. --
Masalah Umum yang Dihadapi Pembaca
MELAKUKAN PENELITIAN VEIT & GOULD, 2004:8,
PERENCANAAN PEMBELAJARAN IPS
FUNGSI DAN RAGAM BAHASA Oleh : Nima Lestari
Wawasan kebahasaan Pertandingan final sepak bola piala rektor IAIN digelar di lapangan sepak bola Manahan. Berbagai perlombaan digelar dalam acara memperingati.
KALIMAT EFEKTIF.
Pertemuan Keempat Ratih Pertiwi, M. Ds
Teknik presentasi (yang baik)
Komunikasi Nonverbal Kelompok 3 : Alfa Rabby Della Rizka Ibnu S.
MEMBACA Membaca adalah suatu proses untuk memahami yang tersirat dalam sesuatu yang tersurat, melihat pikiran yang terkandung dalam kata-kata yang tertulis.
NURAINI ASTRIA YASMI Bahasa indonesia MULAI….
Manfaat Software Penterjemah Suara
RAGAM BAHASA Bahasa : Simbol / lambang yang dihasilkan oleh alat ujaran / indera manusia untuk melakukan fungsi bahasa. Fungsi Bahasa : Alat komunikasi;
LINGUISTIK BAHASA JEPANG
KETERAMPILAN MENJELASKAN
KEGIATAN BELAJAR 1 HAKIKAT DAN KARAKTERISTIK BAHASA
Elis Agustini Comala Sekah Oman Sahroni RAGAM & LARAS BAHASA INDONESIA Lia Gatra Hanafiani.
Transcript presentasi:

Bahasa Indonesia 2 # Nurul Aisyah KA08

Resume Jurnal Karakteristik Signal Ucapan Pada Penderita Disfungsi Fonologis Untuk Identifikasi Prosodi Kemampuan Bicara Menggunakan Tools Speech Filing System

Latar Belakang : Disfungsi fonologis merupakan suatu keadaan dimana seseorang (biasanya anak) mengalami kegagalan dalam menggunakan kata untuk berbicara dan apa yang dia bicarakan tersebut sulit dipahami orang lain. Kegagalan atau kesulitan tersebut bagi anak tentunya dapat mengganggu kemampuan akademik dan komunikasi sosial.

Pada kasus disfungsi fonologis yang parah seperti b, m, t, d, n, dan h sering keliru diucapkan. Satu atau banyak suara bicara mungkin terkena, tetapi suara vokal tidak padahal fungsi intonasi yang utama adalah mengorganisasikan wacana lisan menjadi unit-unit dipahami, tanda baca, kapitalisasi dan paragraf yang tertulis. Signaling organisasi isi informasi dari pesan dan menunjukkan makna gramatikal dan sikap bicara anak. Melalui intonasi kalimat tersebut dapat diorganisasikan jenis bahasa lisan ke dalam unit intonasi yang disebut nada suara.

Untuk dapat menganalisis signal ucapan pada kasus disfungsi fonologis ini akan dimanfaatkan perangkat lunak Speech Filing System (SFS). Perangkat lunak ini mampu menampilkan gelombang signal wicara dalam bentuk spektogram dan pitch yang menunjukkan pola perubahan frekuensi dasar setiap waktu yang tidak lain menggambarkan prosodi atau intonasi dari signal ucapan.

Tujuan : Tujuan penelitian dari jurnal yang di peroleh adalah mengidentifikasi prosodi atau perubahan nilai pitch (frekuensi dasar) selama pengucapan kalimat dilakukan melalui karakteristik signal ucapan pada penderita disfungsi fonologis.

Metodologi : Data yang digunakan oleh penulis pada jurnal penelitian merupakan data primer dan sekunder. Data primer yang diperoleh oleh peneliti dari perekaman suara sejumlah oranng penderita gangguan fonologis yang diambil secara langsung melalui sistem perangkat keras yang terintegrasi dengan perangkat lunak. Data sekunder berasal dari hasil analisis menggunakan perangkat lunak Speech Filing System dalam bentuk karakteristik signal ucapan yang menunjukkan prosodi untuk setiap kata yang diucapkan. Lima kata yang di ujikan dalam penelitian tersebut adalah kata /ayam/, /balon/, /bola/, /buku/ dan /lampu/.

Hasil : Dengan menggunakan perangkat lunak Speech Filing System, diperoleh pola prosodi untuk kata /AYAM/, /BALON/, /BOLA/, /BUKU/ dan /LAMPU/ seperti pada gambar berikut :

Prosodi Kata /AYAM/

Prosodi Kata /BALON/

Prosodi Kata /BOLA/

Prosodi Kata /BUKU/

Prosodi Kata /LAMPU/

Hasil : Berdasarkan gambar prosodi di atas diperoleh hasil bahwa untuk pengucapan suku kata yang konsonan /b/ dan /l/ tidak terdapat perubahan frekuensi dasar pada durasi tertentu 0,1 s sampai 0,4 s dan terdapat terputusnya signal untuk waktu antara 0,718 sampai dengan 0,789 s saat peralihan konsonan /m/ ke /p/ pada kata /lampu/. Demikian juga pada kata /buku/ terdapat terputusnya signal pada waktu antara 0,340 s sampai dengan 0,528 s. Hal ini mengindikasikan terdapatnya kesulitan pada alat ucap dalam membangkitkan konsonan /b/ dan /l/.Sedangkan untuk vocal relative menghasikan variasi frekuensi dasar yang sesuai.

Kesimpulan : Dari penelitian diatas diperoleh kesimpulan bahwa terdapat ke tidak jelasan pengucapan untuk konsonan, dan peralihan pengucapan konsonan ke konsonan atau vocal ke konsonan.

Kemungkinan Pengembangan Materi pada Masa yang Akan Datang : Data yang diperoleh dari proses penelitian analisis fonologi prosodi, dapat ditindak lanjuti untuk penelitian pembuatan algoritma terapi pengucapan.

SUMBER _j _j01 ournal_ _j-01.pdf ournal_ _j-01.pdf