Koefisien Analisis Jalur

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
& TENAGA KEPENDIDIKAN SD LB
Advertisements

Bismillahirrohmaanirrohiem
II Metodologi Penelitian Pendidikan Rully Indrawan R.Poppy Yaniawati
KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN
Latihan Regresi Logistik
KEPEMIMPINAN SEKOLAH EFEKTIF
Menentukan Objek Penelitian
Persamaan Differensial Linier Dengan Koefisien Variabel
OM SWASTIASTU
OM SWASTIASTU
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DALAM MATERI SITEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL Lesly T. Sopaheluwakan.
MUNIF SAIFULLAH, Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan kompetensi profesional guru thd keefektifan sekolah di SMPN korwil I kab. Pekalongan.
HAYAT WIDODO ASSOLIKHIN, PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU EKONOMI / AKUNTANSI DI SMA NEGERI SE-
BAHAN AJAR M.K. PROGRAM LINEAR T.A. 2011/2012
Latar Belakang Masalah
H.M. Sarto, PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU IPA SMP DI KABUPATEN REMBANG.
BAB VIII REGRESI LINEAR BERGANDA DAN REGRESI (TREND) NON LINEAR
Regresi linier berganda dan regresi (trend) non linier
Disusun Oleh: Muhammad Ibrahim Ali,ST
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LPMP) JAWA TIMUR
C Pengembangan dan Pelaksanaan Kurikulum di Sekolah Dasar
MODEL PERSAMAAN STRUKTURAL Program Studi Statistika
ANALISIS REGRESI LINIER BERGANDA
PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS PBIS Materi 5
ANITA DIAN RAHMAWATI, PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR KKPI KELAS X AP SMK NEGERI KOTA.
Profesi Suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian dari para anggotanya. Artinya, tidak bisa dilakukan oleh sembarang orang yang tidak terlatih.
KEPEMPIMPINAN PEMBELAJARAN
ANALISIS JALUR MODUL 12 Analisis Jalur.
Pendekatan Keterampilan (skill) Kepemimpinan
Lilik Kustiani1 Ari Brihandhono2 Universitas Kanjuruhan Malang
MODUL PEMBIMBING Modul terdiri dari: Pendahuluan PIGP
RIA LEVONIA, PENGARUH PERSEPSI GURU MENGENAI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU EKONOMI AKUNTANSI SMA.
61 KTSP.
PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN
LATIHAN SK dan KD CONTOH SOAL PEMBAHASAN
Potret Bahan Ajar Pengembangan Bahan Ajar di SD
ESTIMASI RELIABILITAS
ANALISIS KORELASI Jaka Nugraha, M.AB., MBA.
SMK NEGERI 4 SURAKARTA (RSBI)
STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Nama: Juliana Poernomo Putri NIM :
KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN
REGRESI LINIER BERGANDA
RODIYAH, PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU AKUNTANSI SMK DI KOTA SEMARANG.
KTSP.
OM SWASTIASTU
Kompetensi Dasar : Mengenali bentuk aljabar dan unsur unsurnya
Pengertian Regresi Analisis regresi merupakan studi ketergantungan satu atau lebih variabel bebas terhadap variabel tidak bebas. Dengan maksud untuk meramalkan.
KONSEP MANAJEMEN PENGEMBANGAN KURIKULUM
Modul Praktikum 8 Tujuan khusus
LAILY FAHRIZA, PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU AKUNTANSI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) PROGRAM.
By: Neni Mariana, S.Pd., M.Sc
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PROFESI GURU
Standar Kompetensi : Memahami teori dan konsep-konsep Evaluasi Pembelajaran Matematika serta dapat mengaplikasikannya dalam proses pembelajaran matematika.
TESTING DAN IMPLEMENTASI SISTEM (Pertemuan Ke-12)
ISI KTSP SMK.
Modul Praktikum 13 Tujuan khusus
ANALISIS JALUR (PATH ANALYSIS)
KEPEMIMPINAN SEKOLAH EFEKTIF
Pengertian Persamaan Diferensial. Persamaan diferensial adalah suatu persamaan yang memuat turunan terhadap satu atau lebih dari variabel-variabel bebas.
KEPEMIMPINAN SEKOLAH EFEKTIF
REGRESI LINIER BERGANDA
LATIHAN KEPEMIMPINAN Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah.
BAB VIII REGRESI &KORELASI BERGANDA
Oleh NATALIA PAKADANG ( ). SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL Bentuk umum : dimana : a1, a2, b1, b2, c1, c2 adalah bilangan riil. a dan b ≠0.
PROGRAM MASTER UNIVERSITAS RIAU MASHADI
SIKAP SEORANG PEMIMPIN
BELAJAR EFEKTIF.
RAPAT WALI SANTRI SMKS HAFSHWAWATY ZAINUL HASAN GENGGONG Genggong, 04 September 2019 DAN INFORMASI SEKOLAH 1.
TELAAH INSTRUMEN Aspek Nomor Instrumen DeskripsiKeterangan Jenjang: SMK Responden: Kepala Sekolah.
Transcript presentasi:

Koefisien Analisis Jalur KOEFISIEN JALUR MODUL 13 Koefisien Analisis Jalur

Koefisien Analisis Jalur DIAGRAM JALUR Koefisien Analisis Jalur

Koefisien Analisis Jalur KASUS Akan dilakukan analisis jalur terhadap struktur hubungan antara kompetensi guru, kepemimpinan kepala sekolah, komitmen guru dan motivasi guru terhadap keefektifan kerja guru Subjek : SMK bidang Ekonomi se Malang Raya Obyek : Guru bidang ekonomi Koefisien Analisis Jalur

Koefisien Analisis Jalur DATA PENELITIAN No X1 X2 X3 X4 Y 1 92 57 62 54 75 2 86 58 73 3 100 63 56 79 4 59 65 5 99 84 6 46 64 78 7 76 60 49 8 91 61 9 82 45 10 41 53 50 51 11 12 13 55 90 14 74 15 85 48 69 16 88 67 80 17 83 18 96 19 89 81 20 95 No X1 X2 X3 X4 Y 21 88 53 57 47 59 22 83 56 51 81 23 92 63 64 65 71 24 98 66 62 69 25 94 67 54 26 76 48 27 86 28 90 55 75 29 89 30 87 45 31 60 79 32 58 33 85 52 50 34 35 74 36 78 37 100 38 39 40 91 No X1 X2 X3 X4 Y 41 97 64 67 55 71 42 92 60 50 74 43 98 59 86 44 88 61 56 51 45 80 48 52 46 58 66 76 47 90 69 65 100 62 49 95 79 57 83 54 53 63 70 99 84 78 91 82 68 89 Koefisien Analisis Jalur

Koefisien Analisis Jalur PERSAMAAN JALUR X2 = PX2X1.X1 + e1 ......................................... (1) X3 = PX3X1.X1 + PX3X2.X2 + e2 ......................... (2) X4 = PX4X1.X1 + PX4X2.X2 + e3 .......................... (3) Y= PYX1.X1 + PYX2.X2 + PYX3.X3 + PYX4.X4 + e4 ... (4) Koefisien Analisis Jalur

ESTIMASI KOEFISIEN JALUR PERSAMAAN (1) X2 = 0,405 X1 + 0,914e1 ; R2 = 0,164 Koefisien jalur untuk e1 diperoleh dari : (1-0,164) = 0,914 Koefisien Analisis Jalur

ESTIMASI KOEFISIEN JALUR PERSAMAAN (2) X3 = 0,496 X1 + 0,367 X2 + 0,688e2 ; R2 = 0,527 Koefisien jalur untuk e2 diperoleh dari : (1-0,527) = 0,688 Koefisien Analisis Jalur

ESTIMASI KOEFISIEN JALUR PERSAMAAN (3) X4 = 0,346 X1 + 0,425 X2 + 0,762e3 ; R2 = 0,420 Koefisien jalur untuk e3 diperoleh dari : (1-0,420) = 0,762 Koefisien Analisis Jalur

ESTIMASI KOEFISIEN JALUR PERSAMAAN (4) Y = 0,166 X1 + 0,051 X2 + 0,368 X3 + 0,260 X4 + 0,704e4 R2 = 0,504 Koefisien jalur untuk e4 diperoleh dari : (1-0,504) = 0,704 Koefisien Analisis Jalur

HASIL AKHIR ANALISIS JALUR Koefisien Analisis Jalur

Koefisien Analisis Jalur KETEPATAN MODEL R2model = 1 – (1-R21) (1-R23) (1-R23) (1-R24) = 1- (1-0,164)(1-0,527)(1-0,420)(1-0,504) = 1 – (0,836)(0,473)(0,580)(0,496) = 1 – 0,114 = 0,886 atau 88,6% Ketepatan model dalam menjelaskan struktur hubungan kelima variabel adalah 88,6% dan 11,4% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak ada dalam model. Koefisien Analisis Jalur