KAIDAH PENULISAN SOAL PILIHAN GANDA by: TIM BDK SURABAYA.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA DITJEN PENDIDIKAN MENENGAH KEMENDIKBUD
Advertisements

PENYUSUNAN INSTRUMEN EVALUASI BELAJAR
Penyusunan Tes Oleh: Budi Usodo.
CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP
Click to edit Master title style
MEDIA PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD SEMESTER I
Mengkonstruksi Tes Objektif Jenis Isian dan Pilihan
MATEMATIKA untuk SMP Kelas IX Semester I
Dipresentasikan Sabtu, 14 Februari 2009
KAIDAH PENULISAN SOAL PILIHAN GANDA.
Tri Hartiti Retnowati Jurusan Pend. Seni rupa FBS UNY
KARTU TELAAH SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
EVALUASI PEMBELAJARAN IPA
JENIS- JENIS ALAT EVALUASI (instrumen)
MATERI-5 EVALUASI PEMBELAJARAN
Pengembangan Bahan Ujian/Ulangan.
NAMA : DAROJATUL ISTIQOMAH KELAS : E JURUSAN : PGMI
(The Curiculum staf of Babadan 2 State Junior High School)
Kelas IV Semester I Created by M. Farid Ubaidillah
PANDUAN PEMBUATAN SOAL
ULANGAN HARIAN BIDANG STUDY : PKn – Perumusan Pancasila KELAS : VI
MULTIMEDIA IPA Kelas 6 Semester 1
TEKNIK EVALUASI.
BIODATA Nama : SHOLEHUDDIN, S.Ag, M.Pd.I
TES TERTULIS PENGERTIAN TUJUAN FUNGSI BENTUK.
Pengembangan dan Analisis Butir Soal.
Pengembangan Butir Soal Waktu: 4 JP/180 menit
MENYUSUN SOAL PILIHAN GANDA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS DEPARTEMEN AGAMA.
Prosedur Penilaian dan Teknik Penilaian
Konversi Modul - Buku.
ANALISIS BUTIR SOAL DISAMPAIKAN OLEH SRI RAHAYU, S.KOM,M.M
TEKNIK BEDAH KISI-KISI UN MI PENYUSUNAN INDIKATOR SOAL PENULISAN SOAL
Pengembangan Butir Soal Terstandar.
KRITERIA KOMPETENSI / MATERI PENTING
TEKNIK PENULISAN SOAL PG
EVALUASI PEMBELAJARAN
Di alam terdapat penggolongan benda ke dalam kelompok makhluk hidup dan benda mati. Perbedaan keduanya didasarkan pada ciri-ciri hidup. Benda mati tidak.
BEST PRACTICE Disusun dalam rangka Pemilihan Guru Berprestasi Tingkat SMP Provinsi Jawa Tengah Tahun 2015 STRATEGI BERNYANYI SIAP TINGKATKAN HASIL BELAJAR.
BAB III SISTEM GERAK MANUSIA
PERAKITAN SOAL STANDART
Petunjuk Teknis Pengembangan Instrumen Penilaian Tes Tertulis
Pedoman Penilaian Langkah-langkah Penyusunan Soal, Pedoman, Penskoran, Cara Perhitungan Nilai Akhir dan Cara Mengisi Rapor SD/MI KTSP Dimodifikasi dari.
KOMPUTER/MEDIA GRAFIS
PETUNJUK TEKNIS ANALISIS BUTIR SOAL.
MATERI SOAL UAN 2008 MATA PELAJARAN MATEMATIKA
MERANGKUM SELURUH ISI INFORMASI TEKS BUKU KE DALAM BEBERAPA KALIMAT
Click to edit Master title style
IPA TERPADU CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP
Soal Ulangan Formatif Kesatu Mata Pelajaran PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Kelas VI ( Enam ) Koleksi Mr. BAMBOS.
PRESENTASI dasar-dasar tik sd
MGMP BAHASA INDONESIA SMK TINGKAT KAB. BANGKALAN
Bedah S K L Mat IPS (Identifikasi SKL-UN 2010/2011)
KALIMAT EFEKTIF
SUDIN DIKMEN JAKARTA TIMUR
KELOMPOK 5 KELAS V SD Desi Muji Hartanti Nurul Hasanah Tutut Widyanti
PETUNJUK TEKNIS ANALISIS BUTIR SOAL.
Penulisan Butir Soal dan Analisis Butir Soal
Menyusun Bentuk Tes Jawaban Singkat dan Bentuk Tes Uraian (Essei)
PENYUSUNAN SOAL UKK SD UPK KEDUNGBANTENG TAHUN 2010/2011
MEDIA GRAFIS 2 Oleh: ROHKHIMAH dan HENY WULANDARI.
MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN
PENGEMBANGAN BUTIR SOAL
KAIDAH PENULISAN SOAL PILIHAN GANDA
Makalah Proses & Evaluasi Belajar Matematika Disusun Oleh : Kelompok 2
Getaran, Gelombang dan Bunyi.
IPA | Kelas : III Semester 1 BAB 1 CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP Menu.
IPA TERPADU MATERI PENDAHULUAN: CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP (Rev. ed)
PERMENDIKBUD NOMOR 66 TAHUN 2013 TENTANG STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN Penilaian pendidikan sebagai proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk.
Kelompok 1 (Modul 2): Ni Putu Desi Berliana Ni Kadek Ayu Septiari I Kadek Agus Cakra Wibawa Ni Komang Somoyanti Ni Made Tarani Nandasari.
Transcript presentasi:

KAIDAH PENULISAN SOAL PILIHAN GANDA by: TIM BDK SURABAYA

BIODATA Nama : SHOLEHUDDIN, S.Ag, M.Pd.I Tempat/Tgl lahir : Gresik, 8 September 1974 Pangkat/Jabatan : Pembina (IV.a) /Widyaiswara Madya Alamat Kantor : Jl. Ketintang Madya 92, Surabaya Pendidikan : - FT IAIN Sunan Ampel Surabaya 1997 - Magister Pend. Islam Unisma 2002 - S.3 UINSA sedang ditempuh - Ke-WI-an Berjenjang Tk Pertama di Jakarta 2006 - Training Officer Course (TOC) di Jakarta 2006 -- - Pelatihan Kader Shibghoh di Surabaya 2007 - Fasilitator GPAI SD/SMP/SMA di Jakarta 2007 - Ke-WI-an Rumpun Diklat Teknis Keagamaan di Jakarta 2007 - Fasilitator Guru Aqidah Akhlak MA di Jakarta 2007 - TOT Pengembangan Sekolah/Kab. Terpadu di Makasar 2008 - Diklat Produksi Program Pendidikan Siaran Televisi Yogyakarta 2010 - Diklat WI PAI di Jakarta 2012 Pengalaman Jabatan/Mengajar :- Guru SMP/SMA/MA 1998-2004 - DLB FT IAIN Sunan Ampel Surabaya 2000-2001 - Staf Seksi Diklat Tenaga Teknis BDK Sby 2004-2006 - Trainer Propinsi Pengembangan Sekolah/Kab. Terpadu - Narasumber pada Program Interarktif DJJ TV Edukasi Pustekkom- Pusdiklat Jakarta 2010 Alamat Rumah : Bandar III/26 Sepanjang Taman Sidoarjo HP. 08123260279 E-mail :sholehuddinbdk@yahoo.com BIODATA

PENILAIAN OK (Lagu Prahu Layar) Mari terapkan penilaian… Untuk mengu...kur ... tingkat capaian Jangan lagi kita lakukan... Menilai ber...dasarkan angan angan Tiga ranah baru efektif kognitif dan juga afektif Jangan sampai lupa psikomotor yang aktif Itulah penilaian variatif Di....analisis, data yang digali Agar menja...di bahan refleksi… Untuk mencapai Standar yang murni Demi …meningkatkan.. Sumber Daya Insani… Lirik oleh : Sholehuddin BDK SBY

TUJUAN PEMBELAJARAN Peserta diharapkan dapat: memahami kaidah-kaidah penulisan soal pilihan ganda menyusun soal pilihan ganda sesuai dengan kaidah penulisannya

Pengertian Soal bentuk pilihan ganda adalah soal yang jawabannya harus dipilih dari beberapa kemungkinan jawaban yang telah disediakan. Suatu bentuk pertanyaan dimana murid harus memilih suatu jawaban benar atau jawaban yang terbaik dari sejumlah kemungkinan yang ada.

SOAL PILIHAN GANDA Isaacs (1994,4) Setiap soal pilihan ganda mengandung batang soal/stem dan pilihan/option Batang soal dapat berupa pertanyaan (siswa harus menjawab) atau pernyataan tak lengkap (siswa harus melengkapi) Isaacs (1994,4)

KELEBIHAN SOAL PG 1. Mudah koreksinya 2. Waktu koreksi lebih cepat 3. Mencakup materi/kompetensi lebih luas 4. Mudah dianalisis 5. Lebih efisien dalam menilai 6. Mudah dianalisis butir soalnya dengan software tertentu

Lanjutan …. Jawaban yang benar hanya satu Siswa lebih mudah mengerjakan Penyelesaian soal lebih sederhana Mudah dibuat online Soal dapat disusun bervariasi berdasarkan indikator yang sama Bisa dijawab dalam waktu singkat

KELEMAHAN SOAL PG 1. Membuat soal memerlukan waktu yang lama 2. Sulit membuat pengecoh 3. Lebih bersifat subjektif (siswa menjawab bersifat tebak-tebakan) 4. Tidak dapat mengetahui proses/ langkah-langkah siswa dalam menyelesaikan soal 5. Memungkinkan jawaban spekulasi

Lanjutan …. 6. Memungkinkan adanya kebocoran yang mudah 7. Mudah ditebak jawabannya oleh siswa 8. Kesulitan menulis/membuat soal untuk analisis dan sintesis 9. Memerlukan banyak biaya karena membutuhkan kertas penggandaan yang lebihbanyak 10. Hasil skor yang tinggi belum tentu dari kemampuan sebenarnya (jawaban betul karena kebetulan)

KAIDAH PENULISAN

KAIDAH PENULISAN SOAL PG A. Materi Soal harus sesuai dengan indikator. Materi yang ditanyakan sesuai dengan tujuan pengukuran. Pilihan jawaban harus homogen dan logis. Setiap soal harus mempunyai satu jawaban yang benar. B. Konstruksi Pokok soal harus dirumuskan secara, singkat, jelas dan tegas. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan pernyataan yg diperlukan saja Pokok soal TIDAK memberi petunjuk ke arah jawaban yang benar Pokok soal jangan mengandung pernyataan yang bersifat negatif ganda. Pilihan jawaban homogen dan logis ditinjau dari segi materi 12

Lanjutan … Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi. Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama Pilihan jawaban jangan mengandung pernyataan “Semua pilihan jawaban di atas salah/benar”. Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu harus disusun berdasarkan urutan besar kecilnya nilai angka atau kronologis waktunya. Butir soal jangan bergantung pada jawaban soal sebelumnya. 13

Lanjutan … C. Bahasa/Budaya Setiap soal harus menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia. Bahasa yang digunakan harus komunikatif, sehingga pernyataannya mudah dimengerti warga belajar/siswa Jangan menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu jika soal akan digunakan untuk daerah lain atau nasional. Rumusan pokok soal tidak menggunakan ungkapan atau kata yang bermakna tidak pasti seperti: sebaiknya, umumnya, kadang-kadang. Pilihan jawaban jangan mengulang kata/frase yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian. Letakkan kata/frase pada pokok soal 14

Soal harus sesuai dengan Indikator Indikator: Disajikan sebuah ilustrasi tentang ketergantungan 2 makhluk hidup yang berbeda, peserta didik dapat menentukan jenis simbiosisnya (mutualisme, parasitisme, komensalisme) 1. Simbiosis yang terjadi antara kupu-kupu dan bunga adalah …. a. komensalisme b. parasitisme c. mutualisme d. predatorisme Setelah diperbaiki 1. Seekor kupu-kupu menghampiri sekuntum bunga yang sedang mekar dan menghisap sarinya. Beberapa hari kemudian, pada tempat tumbuh bunga tersebut muncullah buah yang masih kecil. Jenis simbiosis yang terjadi diantara kedua makhluk hidup tersebut adalah.... a. komensalisme b. parasitisme c. mutualisme d. predatorisme

Indikator : siswa dapat menentukan jenis bunyi yang frekuensinya antara 20 Hz sampai 20.000 Hz. Batas frekuensi bunyi yang dapat didengar oleh telinga manusia adalah …. 0 – 20 Hz 20 – 20.000 Hz 20 – 200.000 Hz 20.000 – 200.000 Hz  Bunyi yang frekuensinya antara 20 Hz sampai 20.000 Hz disebut …. ultrasonik infrasonik audiosonik supersonik

Indikator: siswa dapat menentukan nama bangun datar dari sifat-sifat bangun datar yang diberikan Salah satu sifat bangun layang-layang adalah: Semua sisinya sama Semua sudutnya 900 Diagonalnya sama panjang Diagonalnya saling tegak lurus = Bangun datar berikut yang hanya mempunyai satu sumbu simetri adalah… Layang-layang Belah ketupat Persegi panjang Persegi

Pilihan jawaban harus homogen dan logis ditinjau dari segi materi Organ pada burung yang berfungsi menyimpan makanan sementara adalah …. a. empedal b. kerongkongan c. tembolok d. tenggorokan Setelah diperbaiki Organ pada burung yang berfungsi menyimpan makanan sementara adalah …. a. empedal b. kerongkongan c. tembolok d. lambung

Option jawaban harus homogen dan logis Alat optik yang digunakan untuk memperoleh bayangan dari gambar kecil menjadi besar adalah …. teleskop proyektor bioskop stetoskop  Alat optik yang digunakan untuk memperoleh bayangan dari gambar kecil menjadi besar adalah …. kamera mikroskop

Pencernaan makanan secara mekanis pada manusia terjadi di …. Setiap soal harus mempunyai satu jawaban yang benar atau yang paling benar Pencernaan makanan secara mekanis pada manusia terjadi di …. a. mulut b. usus halus c. lambung d. usus besar Setelah diperbaiki Pencernaan makanan secara mekanis pada manusia terjadi di …. a. mulut b. usus halus c. kerongkongan d. usus besar

Hanya ada satu kunci jawaban yang tepat Hasil tambang yang termasuk sumber tenaga adalah …. batu bara minyak bumi aspal Tembaga =Hasil tambang yang termasuk sumber tenaga adalah …. mangaan tembaga

Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas. Masyarakat kota lebih banyak menggunakan sumber energi yang berasal dari bahan bakar fosil. Sementara masyarakat pedesaan lebih mengandalkan kayu sebagai sumber energi. Oleh karena itu, sumber energi yang paling cepat habis adalah …. a. …. b. …. c. …. d. …. Setelah diperbaiki Sumber energi yang paling cepat habis adalah …. a. …. b. …. c. …. d. …

Stem harus dirumuskan dengan singkat, jelas dan tegas Cadangan makanan pada tebu juga disimpan dalam …. batang daun akar bunga 2. Tebu menyimpan cadangan makanannya di dalam ….

Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang diperlukan saja. Rangka tubuh manusia terdiri dari berbagai macam bagian, yang satu dan lainnya dihubungkan dengan berbagai macam sendi, diantaranya sendi pelana. Sendi pelana menghubungkan … . a. tulang paha dengan tulang betis b. tulang hasta dengan tulang pengunpil tangan c. tulang ibu dengan tulang telapak tangan d. tulang lengan atas dengan tulang hasta pengumpil tangan Setelah diperbaiki Sendi pelana pada rangka tubuh manusia menghubungkan antara tulang… . a. paha dengan betis b. hasta dengan pengunpil tangan c. ibu jari dengan telapak tangan d. lengan atas dengan hasta pengumpil tangan

Rumusan stem harus merupakan pernyataan yang diperlukan saja 1. Pak Ahmad ingin mengembangkan usaha perkebunan mangga, oleh karena itu dia harus menanam bibit mangga yang baik. Cara untuk memperoleh pohon mangga baru dengan menggabungkan sifat – sifat yang baik dari pohon mangga harum manis dan mangga golek adalah … Melakukan perkawinan silang dari pohon mangga golek dan harum manis. Mencangkok pohon mangga harum manis dan memberi pupuk sebanyak mungkin. Mencangkok pohon mangga golek dan memberi pupuk sebanyak mungkin. Menempelkan bakal tunas pohon mangga harum manis ke pohon mangga golek. 2. Cara untuk memperoleh pohon mangga baru dengan menggabungkan sifat – sifat yang baik dari pohon mangga harum manis dan mangga golek adalah ....

Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban benar. Amphibi adalah kelompok hewan yang hidup di dua habitat, di darat dan di air. Yang merupakan contoh amphibi adalah …. a. kepiting b. ular c. katak d. kura-kura Setelah diperbaiki Di bawah ini yang merupakan contoh amphibi adalah …. a. kepiting b. ular c. katak d. kura-kura

Stem tidak memberi petunjuk ke kunci jawaban 1. Generator listrik di PLTA Sigura – gura digerakkan oleh tenaga …. Air Uap air Gas bumi Solar 2. Generator Sigura – gura digerakkan oleh tenaga ….

Pokok soal jangan mengandung pernyataan yang bersifat negatif ganda Berikut ini bukan ciri utama mamalia kecuali, …. a. hidup di darat b. alat gerak berupa tangan dan kaki c. berkembang biak dengan cara bertelur d. bernapas dengan paru-paru Setelah diperbaiki Ciri utama mamalia adalah …. a. hidup di darat b. alat gerak berupa tangan dan kaki c. berkembang biak dengan cara bertelur d. bernapas dengan paru-paru

Stem tidak menggunakan pernyataan yang bersifat negatif ganda 1. Keamanan dan ketertiban tidak akan tercapai kecuali jika dikembangkan sikap …. bekerja keras hidup sehat disiplin tinggi rela berkorban 2. Keamanan dan ketertiban akan tercapai jika dikembangkan sikap ….

Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama. Irisan jeruk adalah sumber …. a. protein b. vitamin A c. vitamin B d. vitamin C, jika diiris saat segar Setelah diperbaiki Irisan jeruk adalah sumber …. a. protein b. vitamin A c. vitamin B d. vitamin C

Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama 1. Salah satu isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959 adalah …. Pembubaran Partai Komunis Indonesia Kembali ke Undang – Undang Dasar 1945. Pembentukan Dewan Perwakilan Rakyat. Dibentuknya Dewan Nasional yang terdiri dari wakil – wakil semua partai yang ada. === Kembali ke Undang – undang Dasar 1945 Pembentukan Dewan Perwakilan Rakyat Pembentukan Dewan Nasional

a. komensalisme b. parasitisme c. mutualisme d. predatorisme Pilihan jawaban jangan mengandung pernyataan, "Semua pilihan jawaban di atas salah", atau "Semua pilihan jawaban di atas benar". 1. Simbiosis yang terjadi antara kupu-kupu dan bunga adalah …. a. komensalisme b. parasitisme c. mutualisme d. semua jawaban di atas salah Setelah diperbaiki 1. Simbiosis yang terjadi antara kupu-kupu dan bunga adalah …. a. komensalisme b. parasitisme c. mutualisme d. predatorisme

Option jawaban tidak menggunakan pernyataan yang berbunyi “Semua jawaban di atas salah=BSSD” atau “Semua jawaban di atas benar” 1. Sikap yang baik dalam memberi pertolongan kepada orang lain adalah …. dilakukan dengan lkhlas diberikan dengan sopan diberikan dengan sukarela semua jawaban di atas benar 2. Sikap yang baik dalam memberi pertolongan kepada orang lain adalah …. dilakukan dengan ikhlas diberikan dengan suka rela dilakukan karena anjuran

Jumlah gigi seri pada anak berusia 5 tahun adalah …. Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu harus disusun berdasarkan urutan besar kecilnya nilai angka tersebut, atau kronologisnya Jumlah gigi seri pada anak berusia 5 tahun adalah …. a. 2 b. 6 c. 8 d. 4 Setelah diperbaiki Jumlah gigi seri pada anak berusia 5 tahun adalah …. a. 2 b. 4 c. 6 d. 8

1. Hari Sumpah Pemuda diperingati tanggal …. Option jawaban yang berbentuk angka atau waktu disusun berdasarkan urutan besar kecilnya angka atau secara kronologis. 1. Hari Sumpah Pemuda diperingati tanggal …. 25 Oktober 30 Oktober 28 Oktober 27 Oktober 2. Hari Sumpah Pemuda diperingati tanggal …

terbanyak terdapat pada tahun .... a. 2007 b. 2006 c. 2005 d. 2004 Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi. Diagram disamping menunjukkan panen jagung dari tahun 2004 s.d. 2007, jumlah perolehan jagung terbanyak terdapat pada tahun .... a. 2007 b. 2006 c. 2005 d. 2004 Setelah diperbaiki Diagram disamping menunjukkan panen jagung dari tahun 2004 s.d. 2007, jumlah perolehan jagung terbanyak terdapat pada tahun .... a. 2007 b. 2006 c. 2005 d. 2004

Gambar, grafik, tabel, diagram dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi. 1. Jumlah murid pada diagram berikut mempunyai berat badan 30 Kg adalah … siswa. 10 15 20 25 30 Jumlah Murid 25 30 35 40 45 Berat Badan Dalam

Gambar, grafik, tabel, diagram dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi. 2. Jumlah murid pada diagram berikut mempunyai berat badan 30 Kg adalah … siswa. 10 15 20 25

Butir soal jangan bergantung pada jawaban soal sebelumnya Jadi produksi rata-rata jagung pada tahun tersebut sebanyak … kuintal per bulan. a. 1,1 b. 1,3 c. 1,5 d. 1,7 Setelah diperbaiki Produksi rata-rata jagung pada tahun 2007 sebanyak … kuintal per bulan. a. 1,1 b. 1,3 c. 1,5 d. 1,7

Butir soal jangan tergantung pada jawaban soal sebelumnya 1. UUD 1945 ditetapkan pada tanggal 18 Agustus 1945 oleh …. MPR KNPI BPUPKI PPKI 2. Lembaga yang dimaksud pada soal nomor 1 diketuai oleh …. Dr. Radjiman Widyodiningrat Ir. Soekarno Drs. Moh. Hatta Moh. Yamin, SH.

Setiap soal harus menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia Fikri punya duit Rp. 20.000,00 dan Maula Rp. 15.000,00. Mereka ingin membeli bola voli harganya Rp. 30.000,00. Sisa duit Fikri dan Maula adalah … Rp. 1.000,00 b. Rp. 5.000,00 c. Rp. 10.000,00 d. Rp. 15.000,00 Setelah diperbaiki Fikri memiliki uang Rp. 20.000,00 dan Maula Rp. 15.000,00. Mereka ingin membeli bola voli seharga Rp. 30.000,00. Sisa uang Fikri dan Maula adalah … Rp. 1.000,00 b. Rp. 5.000,00 c. Rp. 10.000,00 d. Rp. 15.000,00

Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia 1. Hari Pahlawan dimana setiap tahun diperingati pada tanggal …. 1 oktober 5 Oktober 28 Oktober 10 Nopember 2. Hari Pahlawan setiap tahun diperingati pada tanggal …. 1 Oktober

Ceblong bernafas dengan… . a. kulit b. insang c. trachea d. paru-paru Jangan menggunakan bahasa yang berlaku setempat, jika soal akan digunakan untuk daerah lain atau nasional Ceblong bernafas dengan… . a. kulit b. insang c. trachea d. paru-paru Setelah diperbaiki Berudu bernafas dengan… . a. kulit b. insang c. trachea d. paru-paru

Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat (bias budaya) 1. Mandike berkembang biak dengan …. akar batang biji tunas 2. Semangka berkembang biak dengan ….

Epidermis atas daun berfungsi untuk proses… . Pilihan jawaban jangan mengulang kata atau frase yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian Epidermis atas daun berfungsi … . a. untuk proses pernapasan b. untuk proses fotosintesis c. untuk proses penguapan d. untuk proses pertukaran gas Setelah diperbaiki Epidermis atas daun berfungsi untuk proses… . a. pernapasan b. fotosintesis c. penguapan d. pertukaran gas

Pilihan jawaban tidak mengulang kata/ kelompok kata yang sama 1. Tanah Humus dapat dimanfaatkan untuk pertanian, karena …. berasal dari daun – daun kering yang diawetkan berasal dari pembakaran daun yang kering berasal dari kayu dan daun yang membusuk berasal dari abu letusan gunung berapi 2. Tanah humus dapat dimanfaatkan untuk pertanian, karena berasal dari …. daun – daun kering yang diawetkan pembakaran daun yang kering kayu dan daun yang membusuk abu letusan gunung berapi

KAIDAH BAHASA INDONESIA DALAM PENULISAN SOAL BENTUK PG 1. Penulisan ide soal dalam kalimat a. huruf kapital b. huruf kecil 2. Penggunaan tanda baca a. tanda (?) dan tanda (!) tidak boleh ada jarak dengan kalimat b. tanda titik: (…) untuk pengganti teks yang dihilangkan, dan (.) untuk akhir kalimat 3. Tanda garis bawah atau huruf miring untuk: Nama buku, majalah, kata tidak, kecuali, bukan, tanpa

KATA YANG BERLEBIHAN SALAH BETUL 1. … adalah merupakan …. … adalah …. 2. … agar supaya …. 2. … agar …. 2. … supaya …. 3. … berikut ini sebagai berikut …. 3. … berikut ini 3. … sebagai berikut 4. berulang kali 4. berulang-ulang 4. berkali-kali 4. beberapa kali 5. berhubungan karena 5. berhubung dengan 5. karena 6. disebabkan karena 6. disebabkan 6. karena

PREDIKAT-OBJEK TIDAK DISISIPI PREPOSISI SALAH BETUL 1. … membahas masalah padi. 1. … membahas padi. 2. … membicarakan mengenai dia. 2. … membicarakan dia. 2. … berbicara tentang dia. 3. … menjabat sebagai ketua. 3. … menjabat ketua. 4. … melaporkan tentang wilayah. 4. … melaporkan wilayah. 5. … membahayakan bagi negara. 5. … membahayakan negara. 6. … melaksanakan daripada tugas itu. 6. … melaksanakan tugas itu. 7. … mendorong pada sektor lain. 7. … mendorong sektor lain. 8. … mengharapkan akan belas kasihan. 8. … mengharapkan belas

ADA YANG MAU LEWAT

Soal ujian yang baik tidak terlalu sulit tidak terlalu mudah memiliki tingkatan kesulitan soal memiliki tingkatan kesulitan stimulus memiliki tingkatan jenis stimulus mengukur keahlian/skil yang berbeda membahas silabus menarik bagi siswa/i

Soal yang mudah adalah mudah karena membutuhkan sebuah pemahaman yang sederhana BUKAN karena Jawabannya menonjol Menggunakan kata-kata yang sama sebagaimana stem/pertanyaannya Menggunakan pengetahuan yang umum

Soal yang sulit adalah sulit karena membutuhkan pemahaman yang lebih BUKAN karena Memiliki kosa kata yang tidak umum Instruksinya tidak jelas Menggunakan diagram atau teks yang membingungkan Memiliki banyak kata yang tidak perlu

Materi Stimulus teks (narasi, penjelasan, pendapat, informasi) diagram/map grafik tabel kombinasi dari yang diatas

Stimulus yang baik Menyajikan informasi secara jelas Padat dan langsung ke inti masalah Menarik bagi siswa/i Benar secara fakta Seharusnya tidak mengandung pengulangan atau detail yang tidak perlu.

Stimulus yang buruk Informasi yang tidak benar Grafik berikut memperlihatkan tinggi Mario dan Lita sejalan dengan bertambahnya umur mereka.

Terima Kasih dan Selamat Bekerja