Assalamu’alaikum Wr wb

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
HUBUNGAN DASAR NEGARA DENGAN KONSTITUSI
Advertisements

MEDIA PEMBELAJARAN BERKOMITMEN TERHADAP PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA
KETAHANAN NASIONAL INDONESIA
IMPLEMENTASI POLITIK DAN STRATEGI NASIONAL
UNIVERSITAS NAROTAMA SURABAYA 2012
BELA NEGARA Pengertian Bela Negara
PANCASILA 4 HAKIKAT PANCASILA
BAB 3 JATI DIRI SERTA SITEM INFORMASI DAN KOMUNIKASI PGRI
Organisasi Profesi Kependidikan
DADANG SUNDAWA JL. GEGERASIH
KODE ETIK PEGAWAI NEGERI SIPIL
PANCASILA PARADIGMA PEMBANGUNAN TM 6.
Hakikat PKn.
PENYUSUN REFERENSI COVER e MATERI SK KD TP INDIKATOR.
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PERTAHANAN DAN KEAMANAN NASIONAL
TUGAS PRESENTASI WAWASAN NUSANTARA.
BELA NEGARA 14 Pasal 27 ayat (3) UUD 1945 : Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara.
WAWASAN NUSANTARA Oleh : Aditya Hendra Moh. Khoirul Anwar
IDENTITAS NASIONAL.
ETIKA PROFESI KEGURUAN
BAB 3 Berkomitmen Terhadap Kaedah Pokok Fundamental
KELOMPOK 3 Azizatul Mar’ati( ) Dian Pertiwi( ) Kurnia Widyastanti( ) Maria Yuni Artha( ) Nurul Hasanah( )
Pancasila sebagai Ideologi dan Dasar Negara
KELOMPOK Fitria Amanda Stevanus Tandiallo Dita Aridhatamy Ngakan Wisnu Carmelita Dwi Kartika Tambak Agita Rugaya Ridwan Fitria Amanda Stevanus Tandiallo.
ETIKA DAN PROFESI KEGURUAN
KODE ETIK PEGAWAI NEGERI SIPIL
GEOSTRATEGI INDONESIA
Identitas Nasional.
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
WAWASAN NUSANTARA.
Revolusi mental pemerintahan dalam negeri: Desa sbg bagian dari daerah otonom Dr.soni Sumarsono,mdm RAKORNAS PROGRAM PEMBINAAN PENYELENGGARAAN PEMERINTAHAN.
Latar Belakang, Konsep, Implementasi dan Tantangan
NILAI DAN PRINSIP Nilai-nilai 1945
NAMA KELOMPOK : Okti Panca Istihanah Ola Desilia Puji Ananda
NILAI DAN PRINSIP Nilai-nilai 1945
Oleh : Dwi Oktafia Ariyanti
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
Aspek Strategis Perencanaan Pembangunan Nasional
Cikal bakal lahirnya organisasi PGRI `
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
PERTEMUAN 14 PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN BERMASYARAKAT, BERBANGSA DAN BERNEGARA.
BAB 2 POKOK-POKOK PIKIRAN DALAM PEMBUKAAN UUD 1945
Pancasila Sebagai Sumber Nilai Dan Paradigma Pembangunan
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
Pancasila Sebagai Ideologi Nasional
DISUSUN OLEH : RAHAYU SETIYANINGSIH
Fungsi dan peranan koperasi
UUD 1945 Konstitusi Negara Kesatuan Republik Indonesia ialah Undang-Undang Dasar 1945 (UUD 1945) sebelum diamandemen yang terdiri dari : Pembukaan UUD.
PENDIDIKAN PANCASILA BAB. X. Petumbuhan Faham Kebangsaan
KONSEP DASAR PROFESI KEGURUAN ATAU KEPENDIDIKAN
ETIKA BERBANGSA Menjelaskan Pemahaman landasan pendidikan Pancasila, demokrasi, hak Asasi manusia, geopolitik dan geostrategi, wawasan nusantara, ketahanan.
KONSEP DASAR PROFESI KEGURUAN ATAU KEPENDIDIKAN
Presented By: Lailatul Hikmah
( PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA )
Kelompok 3 : FIRMANSYAH FAJAR SASI SAMUDRA ANGGITA AYU
Mata Kuliah : SPJD PGRI Dosen : KRT. Eddy Setyanto, M.Si
DASAR HUKUM PENDIDIKAN PANCASILA
Kedudukan dan Peran Pancasila bagi Bangsa Indonesia
4.3.Menganalisis kedudukan Pembukaan UUD 1945 NKRI Materi pembelajaran: –P–P–P–Pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia –P–P–P–Pokok pikiran.
Di Susun Oleh : SUWARDI, M. Pd
Pendidikan Kewarganegaraan
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Oleh DANIEL ARNOP HUTAPEA, S
pancasila PANCASILA SEBAGAI KERANGKA BERPIKIR
KELOMPOK 6 Hak dan Kewajiban Warga Negara, Wawasan Nusantara dan Ketahanan Nasional 1. Abdus Sofi ( ) 2. Yusri Alfathathsani.
WAWASAN NUSANTARA Latar Belakang, Konsep, Implementasi dan Tantangan.
“PANCASILA SEBAGAI IDENTITAS NASIONAL”
KEWARGANEGARAAN Ary Handayani 1. KONTRAK BELAJAR Perkuliahan / Kehadiran : 30% Tugas / Quiz : 35% UTS : 15% UAS : 20% 2.
Wawasan Nusantara  Latar belakang timbulnya Wawasan Nusantara  Konsep Wawasan Nusantara A) Hakikat, Asas dan Arah WN B) Unsur dasar WN C) Kedudukan,
Transcript presentasi:

Assalamu’alaikum Wr wb

JATIDIRI PGRI Disusun oleh: 1. Arif Rahman (14144600180) 2. Desi Muji Hartanti (14144600178) 3. Deviana Setyaningsih (14144600212) 4. Tutut Widiyanti (14144600184) 5. Muhammad Hafiz Alhanif (14144600215) 6. Novi Trisna Anggrayni (14144600199) Kelas: A5-14 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

JATIDIRI PGRI Menurut kamus besar bahasa indonesia jatidiri mengandung pengertian: ciri-ciri, gambaran atau keadaan khusus seseorang atau suatu tanda/identitas. Inti, jiwa, semangat dan daya gerak dari dalam (spiritualitas)

Jatidiri pada hakekatnya adalah landasan filosofis yang menjadi norma dalam pola pikir, sikap perbuatan dan tindakan yang bersifat mengikat dan ditaati oleh para anggotanya. Jadi jatidiri adalah perwujudan dari sifat-sifat yang khas PGRI yang tampak dalam nilai-nilai ,pola pikir, sikap perbuatan, tindakan, perjuangan dan profesionalisasi yang didasarkan pada falsafah Negara Pancasila dan UUD 1945.

DASAR JATIDIRI PGRI 1. Dasar Historis bedasarkan hakekat kelahiran PGRI merupakan bagian dari perjuangan seluruh rakyat indonesia. Melalui profesi keguruan guru indonesia berhimpun dalam organisasi PGRI untuk berjuang menyebarkan semangat perjuangan . Untuk merebut, menegakkan n mempertahankan dan mengisi kemerdekaan NKRI yang diproklamasikan tanggal 17 Agustus 1945

2. Dasar idiologis – politis yaitu PGRI memiliki kewajiban untuk mewujudkan cita – cita kemerdekaan melalui pembangunan nasional dibidang pendidikan sebagaimana yang tercantum dalam pembukaan UUD 1945 3. Dasar Sosiologis dan IPTEK yaitu PGRI selalu bersifat responsif, adaptif, inovatif dan permisif selektif terhadap keadaan masyarakat serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

CIRI JATIDIRI PGRI 1. Nasionalisme artinya PGRI mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa yang merupakan modal dasar untuk mencapai cita –cita proklamasi 1945 yaitu memperjuangkan, mempertahankan, dan melestarikan NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 2. Demokrasi artinya PGRI adalah organisasi yang demokratis. Kedaulatan tertinggi organisasi berada ditangan anggota.

3. Kemitraan artinya PGRI sebagai organisasi pejuang pendidik membela hak dan nasib pekerja pada umumnya dan guru pada khususnya demi peningkatan kesejahteraan bersama. 4. Unitarisme artinya PGRI adalah satu -satunya wadah, bagi guru Indonesia tanpa membedakan latar belakang, tingkat dan jenis pendidikan, tempat dan lingkungan kerja, golongan, agama,jenis kelamin, status ,asal usul serta adat istiadat.

5. Profesionalisme artinya PGRI mengutamakan karya dalam usaha mempertinggi kesadaran, sikap, mutu, dan kemampuan profesionalnya. 6. Kekeluargaan artinya PGRI menumbuhkan, mengembangkan, rasa senasip sepenanggungan, memiliki jiwa gotong royong,saling asah, asih serta asuh antara sesama anggota.

7. Kemandirian artinya bahwa dalam melaksanakan misinya PGRI bertumpu pada kepercayaan, dan kemampuan diri sendiri, tanpa keterikatan dan ketergantungan pihak lain. 8. Non partai politik artinya bahwa PGRI tidak mempunyai hubungan organisasi dengan kekuatan sosial politik manapun.

9. Jiwa semangat dan Nilai – nilai 1945 artinya bahwa PGRI konsekuen berusaha menegakkan dan melestarikan jiwa semangat nilai- nilai 1945 sebagai jiwa perjuangan bangsa kepada generasi penerus.

TUJUAN JATIDIRI PGRI Tegaknya keberadaan PGRI, tumbuhnya rasa bangga, rasa ikut memiliki. Tercapainya Loyalitas, Dedikasih, Disiplin dan Kemampuan Profesional (LDDKP) yang tinggi dalam pelaksanaan tugas pokok dan fungsinya. Memiliki kemampuan dalam mengantisipasi setiap perubahan akibat perkembangan masyarakat, ilmu dan teknologi. Terwujudnya pengamanan, pengalaman, dan pelestarian Pancasila dan UUD 1945 dan jiwa semangat nilai-nilai 1945 dalam tubuh PGRI baik oleh organisasi maupun anggotanya.

FUNGSI JATIDIRI PGRI Sebagai pedoman gerak perjuangan bagi anggota organisasi . Sebagai sarana memasyarakatkan eksistensi dan misi organisasi. Sebagai sarana perjuangan (kaderisasi) dalam rangka mempertahankan, meningkatkan dan mengembangkan organisasi. Sebagai pembangkit motivasi perjuangan PGRI. Sebagai wahana penerapan rasa kebanggaan pada anggota/warga PGRI.

MISI PGRI Tujuan Nasional yakni mempertahankan, mengamankan dan mengamalkan Pancasila dan UUD 1945 Pembangunan Nasional yakni mewujudkan cita-cita Proklamasi Kemerdekaan NKRI sebagaimana terkandung dalam prmbukaan UUD 1945. Melestarkan jiwa, Semangat dan nilai- nilai Pancasila. Mempertinggi kesadaran, sikap kemampuan dan mutu profesi guru serta meningkatkan kesejahteraan guru/anggota PGRI.

WASSALAMU’ALAIKUM WR WB TERIMAKASIH