Latihan Pemeriksaan Psikologi Klasikal

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
VARIABEL DALAM PENELITIAN EKSPERIMEN
Advertisements

Tes Psikologi.
TES PSIKOLOGI Netty D. Prastika.
PSIKOTES M. FAKHRURROZI.
Persiapan Tes Individual Rorschach Am.Ro Tujuan Instruksional Mahasiswa mampu mempersiapkan diri untuk melakukan tes individual Rorschach.
Administrasi / Tata Laksana Tes Rorschach
ALUR KEGIATAN PANDUAN TETAPKAN TUJUAN
Observasi Mengamati Tingkah laku individu.
BAB VI TES “WHO AM I” DWI ATMAJA, SPd MPsi
SIMULASI TAT KLASIKAL MATERI PERTEMUAN 10.
Administrasi / Tata Laksana Tes Rorschach
THEMATIC APPERCEPTION TEST (TAT) dan CHILDREN APPERCEPTION TEST (CAT)
AMINAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA LANCAR MELALUI PERMAINAN SCRABBLE PADA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR.
INTEGRATED LEARNING SYSTEM
PRAKTIKUM TAT INDIVIDUAL
Diktat Diktat adalah catatan tertulis suatu mata pelajaran yang dipersiapkan untuk mempermudah atau memperkaya materi pelajaran yang disampaikan guru dalam.
AJENG WAHYU KURNIASARI, PENERAPAN PENDEKATAN PAKEM DENGAN METODE DEMONSTRASI DALAM PEMEBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA.
Pemeriksaan Psikologi dg Tes Rorscahch
PSIKODIAGNOSTIKA 5 PENGANTAR TEST GRAFIS Oleh : Sulis Mariyanti
Kesulitan Belajar.
Latihan Pemeriksaan Psikologi Klasikal
Latihan Pemeriksaan Psikologi Klasikal
Pemeriksaan Psikologi Klasikal
ASESMEN DALAM BK PPT 3 1 BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
DEFINISI PERINTAH Suatu Perintah adalah suatu intruksi dari seseorang atasan kepada bawahan untuk mengerjakan atau untuk tidak mengerjakan sesuatu, una.
PENYUSUNAN PROSEDUR KERJA
Tes.
Administrasi TAT dan Prosedur Penyajian Tes
KEAHLIAN MENGAJAR SEHARI-HARI
Intelligence Structure Test (IST)
Teknologi Dan Rekayasa
Observasi Mengamati Tingkah laku individu.
Di Susun Oleh : Isa Dora Julia
Praktikum CFIT (Culture Fair Intelligence Test)
INSTRUKSI Kerjakan contoh soal berikut sebagai latihan sebelum mengikuti Ujian Tengah Semester Hasil jawaban soal tidak perlu diserahkan ke Dosen Pengampu.
Pemeriksaan Psikologi Klasikal
Latihan Pemeriksaan Psikologi Klasikal
Latihan Pemeriksaan Psikologi Klasikal
Latihan Pemeriksaan Psikologi Klasikal
Latihan Pemeriksaan Psikologi Klasikal
PENILAIAN HASIL BELAJAR
PSIKODIAGNOSTIKA I (PENGANTAR)
Administrasi / Tata Laksana Tes Rorschach (lanjutan)
Tes Psikologi.
Seminar psikologi sosial-klinis
TES PSIKOLOGI.
ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
Latihan Pemeriksaan Psikologi Klasikal
Teknik (Tes) Rorschach
NOVENDAWATI WAHYU SITASARI
Administrasi / Tata Laksana Tes Rorschach
Modul 5 : Mengaplikasikan Pengolaha Kata Modul 6 : Mengenal Multimedia Modul 7 : Mengaplikasikan Multimedia Modul 8 : Mengenal Lembar Kerja Apa cara umum.
Administrasi dan Tata Laksana Tes Rorschach PERTEMUAN 3
Teknologi Dan Rekayasa
Latihan Pemeriksaan Psikologi Klasikal
Teknologi Dan Rekayasa
(Materi Ke-1 Psikologi Kognitif)
Putri Aulia Diah Pratiwi Ratu Hadijah Permata Sari
ADMINISTRASI TES TAT.
Adhyatman Prabowo, S.Psi
PROSEDUR STANDARD TES WAIS
Pranata dan penyimpangan sosial
Feedback Tabulasi Tes Individual Dra. Amanah Anwar, Psi., Msi.
Latihan Pemeriksaan Psikologi Klasikal
Latihan Pemeriksaan Psikologi Klasikal
Kesulitan Belajar.
Modul 5 : Mengaplikasikan Pengolahan Kata Modul 6 : Mengenal Multimedia Modul 7 : Mengaplikasikan Multimedia Modul 8 : Mengenal Lembar Kerja.
ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
Program Studi Psikologi Universitas Pembangunan Jaya
How to Survive KP.
Transcript presentasi:

Latihan Pemeriksaan Psikologi Klasikal Tes BAUM & DAM

Tujuan Instruksional Mengenalkan pada mahasiswa bagaimana menuntun peserta tes secara klasikal dalam mengerjakan Tes BAUM & DAM, sehingga diperoleh data yang memadai untuk dapat diinterpretasikan.

Panduan Instruksi Tes Baum & DAM Pelajari dari Diktat Intruksi Pemeriksaan Psikologi secara Klasikal, bagian Tes Baum & DAM. Yang harus dipersiapkan : Tester  memiliki kemampuan yg mencakup : Kemampuan memahami pemeriksaan psikologi & memberikan instruksi Tes Baum & DAM. Kemampuan mengendalikan situasi kelas. Kemampuan observasi kelas. Lembar Tes Baum & DAM  untuk setiap peserta. Alat tulis (pensil B/ HB )  untuk tiap peserta. Stop Watch. Kertas utk mencatat Observasi

Latihan Memberikan Instruksi BAUM & DAM di depan kelas.