ELEMEN KOMUNIKASI 1. Komunikator (who) 2. Pesan (what) 3.  Media atau sarana (channel) 4. Komunikan (whom) 5. Pengaruh atau akibat (effect).

Fungsi Komunikasi Menyampaikan informasi (to inform) Mendidik (to educate) Mengibur (to entertaint) Mempengaruhi (to influence).

Layanan pada komunikasi Online E-mail Milis Chatting Video call Voice call

E-mail Electronic Mail artinya Surat Elektronik Beberapa aplikasi e-mail di antaranya Yahoo! Mail, Gmail, Hotmail, AOL, Sina, 126, 163, Daum dan sebagainya

MILIS Milis atau mailing list adalah layanan di dalam Internet yang digunakan untuk berdiskusi melalui e-mail.

Chatting Chatting merupakan kata benda dari kata kerja chat (Inggris) artinya mengobrol Chatting dalam dunia Internet artinya program yang tersedia yang digunakan untuk mengobrol atau berinteraksi via internet Jenis Chatting : komunikasi lewat tulisan, komunikasi dengan suara, komunikasi dengan gambar, bisa mengirim file, juga bisa mengirim pesan singkat (SMS)

Tugas kelompok Perangkat (komponen) apa sajakah yang dibutuhkan dalam melaksanakan kelas virtual! Sebutkan fungsi dari adanya kelas virtual (e-learning)! Sebutkan kelebihan dari pembelajaran menggunakan kelas virtual! (minimal 3) Sebutkan kelemahan dari pembelajaran menggunakan kelas virtual! (minimal 3)

  NO JAWABAN SKOR NILAI 1 Perangkat keras (hardware): komputer, laptop, netbook, maupun tablet. Perangkat lunak (software): Learning Management System (LMS), Learning,Content Management System (LCMS), Social Learning Network (SLN). Misalnya : Facebook, gmail, dll Infrastruktur: Jaringan intranet maupun internet. Konten pembelajaran yang telah disiapkan oleh guru Strategi interaksi/komunikasi pemanfaatan e-learning dalam pembelajaran. 25 2 Tambahan/pengayaan pembelajaran (supplement), Pengganti sebagian pembelajaran (complement), Pengganti seluruh pembelajaran (replacement) sesuai Gambar berikut. E-learning yang dimaksud dalam konteks Simulasi Digital pada SMK adalah e-learning sebagai supplement 3 Akses terhadap beraneka ragam informasi ‘tersedia’ dalam skala global. Belajar dapat dilaksanakan di mana saja dan kapan saja Evaluasi belajar dapat dilaksanakan seketika dan mandiri. Penggunaan perangkat diskusi dapat mendukung pembelajaran kolaborasi di luar ruang kelas. Konten digital dapat terus-menerus dikembangkan sehingga dapat memperkaya pembelajaran dalam kelas konvensional. Adanya berbagai macam multimedia yang ditampilkan dapat membuat pembelajaran lebih menarik dan membuat motivas belajar siswa menjadi tinggi 4 Penggunakan internet memerlukan biaya yang cukup mahal Komunikasi melalui internet sering kali lamban Tidak mewakili emosi pengguna: intonasi bicara, raut muka, gerakan tubuh, merupakan hal yang relatif sulit untuk dipahami melalui kelas virtual Memerlukan perangkat khusus: dalam pelaksanaannya, komunikasi daring memerlukan adanya hardware, software. TOTAL 100