汉语 II 第 51 课注释让我来吧。来 sering digunakan untuk menggantikan kata kerja yang menyatakan suatu gerakan. Artinya tergantung dari konteks kalimat. A : 你买什么？

Slides:

Advertisements

Presentasi serupa

Ayo, belajar bahasa Indonesia!! 来，我们一起学印尼语

Advertisements

1 Pertemuan 20 Lesson 16 Matakuliah: E0734/Percakapan I Tahun: 2005 Versi: 1/0.

汉语 II 第 46 课.

Pertemuan 4 Kosa Kata Percakapan 4

汉语II 第 41 课.

汉语 II 第 53 课. 注释看样子他们是从农村来的。 Menyatakan perkiraan pembicara dan penilaian terhadap suatu kondisi. Penggunaannya hampir sama dengan 看上去，看起来，看来。已经八点了，看样子他今天不来了。

1 Pertemuan 5 Lesson 5 Matakuliah: E0734/Percakapan I Tahun: 2005 Versi: 1/0.

1 Pertemuan 3 Lesson 3 Matakuliah: E0734/Percakapan I Tahun: 2005 Versi: 1/0.

1 Pertemuan 17 语法 Matakuliah: E0566 Bahasa China 6 Tahun: 2005 Versi: Revisi.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

Matakuliah: E0536/ Bahasa China III Tahun: 2008 第 63 课回头再说.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

汉语 II 第 49 课. 注释  四合院 Suatu perkarangan yang terbentuk karena di sekelilingnya ada perumahan penduduk, jaman dulu orang beijing kebanyakkan tinggal di.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

汉语II 第 55 课.

Pertemuan 6 Matakuliah: Surat menyurat bisnis Tahun: 2008.

汉语II 第39课.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan 14 Lesson 14 Matakuliah: E0734/Percakapan I Tahun: 2005 Versi: 1/0.

1 Pertemuan 23 第二十三课我门七点一刻出发 Matakuliah: E0516 Bahasa China 1 Tahun: 2005 Versi: Revisi.

什么最重要 Pertemuan Matakuliah: E0546/Bahasa China 4 Tahun: 2007.

汉语 II 第 45 课注释不怎么样不怎么样 Artinya : kurang baik, tidak begitu memuaskan. “ 形容词 + 了（一）点儿 “ 形容词 + 了（一）点儿 Untuk menyatakan ketidakpuasaan, tidak sesuai.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan 24 Review Lesson 16,17,18 Matakuliah: E0734/Percakapan I Tahun: 2005 Versi: 1/0.

1 Pertemuan 26 Review Lesson 20 Matakuliah: E0734/Percakapan I Tahun: 2005 Versi: 1/0.

1 Pertemuan 13 在那遥远的地方 Matakuliah: E0566 Bahasa China 6 Tahun: 2005 Versi: Revisi.

Matakuliah : E0722 – Menulis Karakter

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

再试一次 Pertemuan 5-6 Matakuliah: E0546/Bahasa China 4 Tahun: 2007.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan ３７第十四课我都做完了 Matakuliah: E0516 Bahasa China 1 Tahun: 2005 Versi: Revisi.

1 Pertemuan 10 Lesson 8 Matakuliah: E0734/Percakapan I Tahun: 2005 Versi: 1/0.

1 Pertemuan 2 Lesson 2 Matakuliah: E0734/Percakapan I Tahun: 2005 Versi: 1/0.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

扩写 Pertemuan 4-5. 什么是扩写？扩写是一种写作训练方式，是把一篇短文、一份材料或一段概括地话加以补充、扩展。扩写是在不改变中心思想和基本情节的前提下，对原文进行扩充和深化，是内容更加丰富、充实、思想更加鲜明、深刻，语言更加生动、形象，因而也就能更充分的表达主体思想，更富有说服力和感染力。

1 Pertemuan 19 Lesson 15 Matakuliah: E0734/Percakapan I Tahun: 2005 Versi: 1/0.

汉语 II 第 56 课语法 Komplemen potensial II  动词 + 得 / 不 + 动 Verb “ 动 ” sebagai komplemen potensial menggambarkan suatu kegiatan mampu menggantikan posisi.

汉语 II 第 40 课注释还麻烦你跑一趟。 “ 趟 ” untuk menyatakan “kali” 慢走。 Ungkapan sopan untuk mengantarkan tamu. 不回来的同学跟我说一声。 “ 声 ” untuk menyatakan jumlah suara yang.

1 Pertemuan 21 Lesson 17 Matakuliah: E0734/Percakapan I Tahun: 2005 Versi: 1/0.

1 Pertemuan 18 Lesson 14 Matakuliah: E0734/Percakapan I Tahun: 2005 Versi: 1/0.

人虎情 Pertemuan Matakuliah: E0546/Bahasa China 4 Tahun: 2007.

汉语II 复习第1-18课.

Cara pembentukan hanzi Pertemuan 9 Matakuliah: E0572/Bahasa China Modern I Tahun: 2008.

汉语 II 第 52 课汉语 II 第 52 课. 注释还好，没伤着过头。还好，没伤着过头。 Adverb “ 还 ” diletakkan sebelum kata sifat untuk menyatakan dari sudut pandang yang baik, suatu keadaan.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

Matakuliah: E0536/ Bahasa China III Tahun: 2008 第 69 课提高自己.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

汉语 2 复习第19-36课.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

汉语 II 第 44 课注释  我看主要是词汇不够， … 我看： saya kira, saya pikir, menunjukkan ingin mengatakan pendapat si pembicara.  可不是 Dipakai dalam bahasa lisan untuk.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan 15 公文包丢失之后 Matakuliah: E0556 Bahasa China 6 Tahun: 2005 Versi: Revisi.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan 1 Lesson 1 Matakuliah: E0734/Percakapan I Tahun: 2005 Versi: 1/0.

1 Pertemuan 7 Review Lesson 1-3 Matakuliah: E0734/Percakapan I Tahun: 2005 Versi: 1/0.

Bab 6 Aspek II# 第六讲动作的状态 Adi Wirawan.

Bab 1 Pendahuluan 第一讲绪论 Adi Wirawan.

Interpreting 口译课 Pertemuan I Panca Nugraha, B.Art., M.A.

Interpreting Pertemuan XIV

Interpreting Pertemuan V

Interpreting Pertemuan VII

关于出行方式汉语写作. 生词现象这种现象将会怎么样改变社会和商业？这个不是一个新的现象，并不是所有的人都喜欢这样的现象数字真爱个人时，年龄，距离，高度都只是些数字而已。真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。拥挤请排队上车，不要拥挤。在干线公路上, 交通往往十分拥挤。

Transcript presentasi:

汉语 II 第 51 课

注释让我来吧。来 sering digunakan untuk menggantikan kata kerja yang menyatakan suatu gerakan. Artinya tergantung dari konteks kalimat. A : 你买什么？ B : 我来一瓶可乐。（来 = 买） A : 谁把桌子擦擦？ B : 我来吧。（来 = 擦）哦，可不是。哦 adalah kata seru untuk menyatakan tiba-tiba sadar atau mengerti.

语法把字句（看第 50 课）把字句（看第 50 课）名词重叠 penggulangan kata benda 名词重叠 penggulangan kata benda kata benda monosilabel dalam Bahasa Mandarin bisa diulang, penggulangan ini memberi arti “setiap” 天天 = 每天我天天都坚持锻炼一个小时。家家 = 每家现在家家都装上了电话。人人 = 每人人人都要遵守交通规则。