Pemantapan Peminatan Peserta Didik dan Rekomendasi PPT 3 3 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN JASMANI DAN BIMBINGAN KONSELING
Arah Peminatan Akademik : Meminati semua mata pelajaran Vokasional : Pemahaman tentang pekerjaan/karir dan kemungkinan bekerja
Komponen Peminatan Peserta Didik Minat peserta didik - Dapat diungkap dengan angket - Didalam angket perlu diungkap tentang minat mata pelajaran, minat studi lanjut, bidang peminatan, minat studi lanjut, minat pekerjaan serta cita- cita peserta didik Kemampuan peserta didik dapat diungkap dari data prestasi peserta didik, yang meliputi : - prestasi belajar - prestasi non akademis 3 Rekomendasi guru BK
Tujuan Rekomendasi Memberi informasi kepada guru BK SMA/SMK/MA tentang gambaran kondisi peserta didik terkait dengan peminatan terhadap mata pelajaran dan atau pilihan sekolah lanjutan.
Manfaat Rekomendasi Bagi Guru BK SMA/SMK/MA sebagai bahan pertimbangan dalam penetapan peminatan peserta didik. Bagi Peserta Didik sebagai pertimbangan memilih peminatan di sekolah lanjutan
Mekanisme Rekomendasi Peminatan Dilakukan oleh guru BK pada peserta didik kelas 9, semester genap setelah peserta didik menerima pelayanan peminatan. Prosedur : Pengumpulan data dan informasi Pemberian informasi Identifikasi dan pemantapan peminatan Pendampingan/penyesuaian Monitoring dan tindak lanjut Pembuatan rekomendasi peminatan peserta didik
Data dan Informasi Rata-rata nilai rapor dari semester 1 sampai 6, Hasil tes Kecerdasan, bakat dan minat (jika ada) Prestasi akademik dan non akademik Pilihan peserta didik, Dukungan orang tua.
Peran Orang tua (Setelah menerima Rekomendasi) Mencermati rekomendasi peminatan yang disampaikan oleh guru BK/sekolah . Memberi dukungan dan motivasi kepada putra-putrinya untuk mengembangkan kekuatan peminatan akan kecenderungan keberhasilan belajar dan melanjutkan studi ke pendidikan yang lebih tinggi.
Peran Siswa (Setelah menerima rekomendasi) Mencermati rekomendasi peminatan yang disampaikan oleh guru BK / sekolah Menggunakan rekomendasi peminatan sebagai bahan pertimbangan dalam memilih peminatan di studi lanjut yang dipilih. Mengembangan kekuatan peminatan setelah diterima di SMA/SMK/MA.
TERIMA KASIH