Let’s pray.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PUJIAN UNTUK ANAK KITA oleh Munif Chatib
Advertisements

BAB 02 SOSIALISASI Berbeda dengan binatang yang segala sesuatunya digerakkan oleh nalurinya, manusia harus memutuskan sendiri apa yang harus dilakukannya.
“Membangun Gaya Hidup Iman Anak dan Remaja yang Missioner”
ARTI PENTING SOCIAL LIFE SKILL DITANAMKAN SEJA K USIA DINI
PENGERTIAN, FUNGSI, DAN JENIS LINGKUNGAN PENDIDIKAN
Berjalan Bersama Dengan Allah
PERAN PENDIDIKAN SEBAGAI MODAL UTAMA MEMBANGUN KARAKTER BANGSA
BagianAWAL. Seandainya saya akan meninggal dunia hari ini kemudian Tuhan bertanya kepada saya: ”Mengapa Aku mengijinkan engkau masuk surgaKu?”
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH DI INDONESIA
PERAN MASYARAKAT DALAM PENDIDIKAN
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
Menjadi Pelajar Sukses Mulia Gresik, 9 April 2011.
SOSIALISASI KURIKULUM 2013 KEPADA WALI MURID KELAS 3
& Batas-batas Pendidikan
ANALISIS PESERTA DIDIK “Karakteristik Umum PESSERTA DIDIK (USIA, GENDER, LATAR BELAKANG)” Nur ANNA IRVANDA NURHASANA KARUNIA
DAN PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN
Materi Pertemuan 12 Psikologi Anak Berbakat Olivia Tjandra W., M. Si., Psi.
Technique Informal School
Inikah sesuatu yang menyentuhmu..??
PESERTA SOSIALISASI APP 2012 SMK BARANANGSIANG Minggu, 22 Januari 2012 KEUSKUPAN BOGOR.
LINGKUNGAN PENDIDIKAN
MASALAH PADA ANAK-ANAK DAN PENYELESAIANNYA
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
Aksi Puasa Pembangunan Keuskupan Bogor : Keluarga Bertanggung Jawab 2011 : Kaum Muda Membangun Diri di Era Globalisasi 2012 : Membangun Gaya.
KURIKULUM 2013 UNTUK SEKOLAH DASAR.
SOSIALISASI DAN PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN
SEKEDAR SUMBANGAN PEMIKIRAN BAHAN PENDALAMAN IMAN APP 2010 TEMA ORANG DEWASA.
PENDIDIKAN SEBAGAI SUATU SISTEM
Keluargaku, Pendidikku
Sosialisasi.
PENDIDIKAN KESEHATAN NURUL AINI NURUL_AINI/PROMKES_2017/AKBID JEMBER.
& Batas-batas Pendidikan
Psikologi Anak Berbakat Olivia Tjandra W., M. Si., Psi
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI SEKOLAH
III BERKEMBANG BERSAMA ORANG LAIN
Oleh Kelompok 1 (X Unggulan 2)
TEKNOLOGI TEPAT GUNA DAN PEMBERDAYAAN EKONOMI MASYARAKAT
Materi dan Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar
Kehidupan Sosial Manusia
FAKTOR-FAKTOR PENDIDIKAN
BAB I PEMAHAMAN KOMPETENSI
KONSEP DIRI PELAJARAN BK KELAS X.
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
MaRi WuJuDkAn HaRaPaNmU !!!
PERTEMUAN KE-3 DAN 4 karakter siswa
Dasar – Dasar Ilmu Pendidikan
Kita ada, unik dan berharga.
MEMBACA PERMULAAN (2) PERTEMUAN KE-4 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
Prinsip PHB Mendidik Proses dan hasil penilaian dapat dijadikan dasar untuk memotivasi, mengembangkan, dan membina anak agar tumbuh dan berkembang secara.
SOSIALISASI dalam Proses Pembentukan Kepribadian
Perilaku Budaya Demokrasi Dalam Kehidupan Sehari-hari
MENJADI RA PEKA rasul peradaban kasih
SELAMAT DATANG DI SMK NEGERI PAKU
4.Rahayuni Muliana 5. Ratu Agung Cynthia L.D. 6. Risa Martia Aryanti
Tujuan dan Standar Kompetensi
Pengasuhan Anak Usia Sekolah Dasar PERTEMUAN 8
PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH (PENDIDIKAN NON FORMAL)
ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA DENGAN ANAK USIA SEKOLAH DAN REMAJA
TUHAN PEDOMAN KEHIDUPAN
PERTEMUAN KE-3 DAN 4 karakter siswa
Kebhinekaan Dalam Keluarga
DATA DIRI Cindy Fransisca
SOSIALISASI Pertemuan Ketiga TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM:
MATERI PELATIHAN DOKTER KECIL dr. NISA DINANA PUSKESMAS KEDUNGWUNI I DINAS KESEHATAN KAB. PEKALONGAN 2018.
KUNCI KEPADA PERSATUAN
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
FREDY AKBAR K. Tak terhingga jumlah kata dari doa yg kami panjatkan kpd-Nya utk kalian… Kami meminta kpd Allah agar kalian sehat, kuat, cerdas, sholeh,
Arti Pendidikan George F Kneller, dalam bukunya: Foundations of Education Arti luas: suatu tindakan atau pengalaman yang mempunyai pengaruh yang berhubungan.
SOSIALISASI Pertemuan Ketiga TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM:
Peran Orang Tua dalam Pembangunan Keluarga dan Bina Keluarga
Transcript presentasi:

Let’s pray

Antara Keluargamu, Sekolahmu dan Gerejamu” “Relasi Bermakna Antara Keluargamu, Sekolahmu dan Gerejamu”

Brain Storming Menurutmu, pendidikan yang baik itu kayak apa? Kelas seperti apa yang ingin kalian miliki? Bagaimana tanggapanmu tentang pendidikanmu sekarang? Apa syarat yang harus dipenuhi ortu untuk bisa mendidikmu sebagai remaja?

Tri Pusat Pendidikan Keluarga Sekolah Gereja

Keluarga Kamu berinteraksi dengan papa, mama, saudara/i, dan keluarga yang lain. Dari sini kamu mendapatkan pendidikan informal terutama melalui proses sosialisasi dan edukasi berupa pembiasaan atau habit formations.

Gereja Kamu berinteraksi dengan seluruh anggota gereja yang berbeda secara umur, tingkat sosial, maupun budaya. Kamu belajar tentang pengalaman hidup (pendidikan-informal). Di gereja, kamu bisa mendapat warisan atau penerusan baik nilai-nilai, sikap, pengetahuan, ketrampilan dan bentuk kelakuan lainnya sesuai dengan dasar-dasar kristiani. Aktif di gereja dapat membantu dalam pengertian dan penerapan nilai kristiani.

Sekolah Kamu mendapat pendidikan formal, yaitu pendidikan yang terprogram dan terjabarkan dengan tetap yang berupa pengetahuan, nilai-nilai, ketrampilan, maupun sikap terhadap mata pelajaran. Kamu berinteraksi dengan lingkungan yang lebih luas bersama teman sebaya. Aspek-aspek penting yang mempengaruhi perkembangan kamu di sekolah dapat berupa bahan-bahan pengajaran, teman dan sahabatmu, guru serta para pegawai.

Sekolah berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban anak bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa.

Relasi bermakna antara sekolah dan rumah

Sekolah adalah pihak sekunder dalam pendidikan anak karena pihak utamanya tetap orangtua. Sekolah memiliki tugas ganda, yaitu menjalankan kepercayaan ortu kalian, sekaligus mendidik kalian menjadi orang berpendidikan dan dapat memahami dan menerapkan nilai-nilai kristiani.

Pendidikan di sekolah yang baik bagi kalian tidak akan berjalan dengan optimal, jika orang tua dan sekolah tidak saling berkomunikasi, berdialog dan saling mendukung secara utuh. Termasuk untuk menjawab masalah dunia remaja yang ada dalam duniamu. Bacalah Efesus 4:11-15.

Look then judge yourself!

2 WEEKS HOMEWORK!!

”Untuk keluarga yang Tuhan berikan, aku syukuri Tuhan ”Untuk keluarga yang Tuhan berikan, aku syukuri Tuhan... Meskipun keluarga tidak sempurna, syukur padamu selalu kupanjatkan… Untuk sekolah tempat belajar bersama, syukur padaMu mohon diterima Allahku dan Tuhanku, mohon selalu kusadari Keluarga, sekolah dan gerejaku adalah karunia ilahi yang Tuhan beri. Amin”